网络辅助教学对高职学生英语学习影响的实证研究

本研究从语言学习策略和英语成绩两个方面探讨了网络辅助教学对高职学生英语学习的影响。结果显示,在网络辅助教学环境下,实验组学生的语言学习策略使用水平与对照组相比并无显著差异,但实验组学生的英语成绩与对照组学生相比则有显著的提高;另外,实验组学生英语成绩的提高与其语言学习策略使用无显著相关。因此,为了更好地发挥网络辅助教学的作用,教师须重视对学生的策略训练,优化网络课程的设计及加强对学生的监控及指导。     

学生性别与外语学习策略选择的关系

根据对大学生的英语学习策略及其与性别相关性的调查，运用卡方分析法，对男女学生的学生、纠正错误和评价学习三个方面进行研究分析，发现男女学生学习策略的偏好基本一致，差距并不明显。     

高职学生《高等数学》学习现状研究及其对策——以本院学生为例

通过调查问卷的方式,以本院学生为例,分析了高职学生《高等数学》学习态度和学习策略的现状。从问卷的描述性统计分析结果看,学生学习《高等数学》课程目的不明确,部分同学学习兴趣不高,某些学习策略有待改善。针对这些问题,从学生正确认识《高等数学》的作用、激发学生的学习兴趣、引导学生使用正确的学习策略和关注《高等数学》教学改革四个方面提出了对策,以待提高学生的学习效果。     

高职学生英语自主学习策略研究

文中通过调查问卷探讨了一些培养高职学生英语自主学习能力的策略,从学习动机、元认知策略、认知策略和情感策略4个方面分析和研究了大学英语自主学习策略,提出了目前学生自主学习策略运用现状对高职英语教学的启示。     

高职学生英语口语策略使用调查

文中报告了对广州民航职业技术学院一年级三个专业238名学生的口语学习策略使用情况的调查。调查结果显示，学生英语口语学习策略的总体使用频率偏中上，其中补偿策略、记忆策略和情感策略使用频率较高；善学者与不善学者在各项策略使用方面存在显著性差异；男生与女生在口语补偿策略的使用上有显著性差异。     

引导学生进行创新性学习的策略

从八个方面提出引导学生进行创新性学习策略：培养创新意识，激发创新热情，磨砺创新意志。开发创新潜能，珍惜学生的好奇心和兴趣，培养创造思维，优化创新品格，开展创造活动。     

高职学生英语学习策略的性别、年级和专业交互作用的研究

通过使用《语言学习策略调查问卷》（中文版）,对浙江交通职业技术学院725名非英语专业高职学生进行问卷调查并进行了数据分析,得出以下结论：性别＊年级的交互作用对记忆策略有显著影响,性别＊专业的交互作用对情感策略有显著影响,年级＊专业的交互作用对记忆策略有显著影响,性别＊年级＊专业的交互作用对各项学习策略的影响不显著。这些结果为高职学生的英语教学实践提供了科学的参考依据。     

工科院校英语专业低年级学生词汇学习策略研究

以一所工科院校英语专业146名一年级学生为调查对象,采用问卷、词汇量测试等工具,研究了英语专业低年级学生词汇学习观念和策略的总体倾向,以及词汇学习观念和策略对词汇测试成绩的影响程度.结果发现:1)参加调查的学生普遍倾向于"通过上下文和应用来学习词汇"的观点;2)他们广泛运用各种词汇学习策略来帮助学习;3)词汇学习观念与词汇量之间无相关性,而六种词汇学习策略被证明对词汇学习最有效;4)高分组和低分组学生在四种词汇学习策略的使用上存在显著差异.本文根据调查结果进行了简要的分析,并从教与学的角度提出了建议.     

高职院校学生感知学习风格与英语学习策略的相关性研究

研究的主要目的是调查感知学习风格与英语学习策略之间的相关性。研究采用了感知学习风格调查量表和学习策略调查量表,通过对学生的问卷调查,收集了相关的数据。研究运用社会科学统计软件包（SPSS）对收集的数据作了统计分析,发现感知学习风格和学习策略之间确实存在一定的相关性,最后提出教师应引导不同感知学习风格的学生使用不同的学习策略来提高英语水平。     

高职学生自主学习能力现状调查及分析——以武汉软件工程职业学院为例

本文针对《高职学生自主学习能力现状问卷调查》的统计结果,从学习动机、学习策略、自我管理、信息能力四个方面进行了分析,并提出了相应的教学建议。     

“营养状况评价图”及Kaup指数在西安地区应用的比较

作者报告了西安市雁塔区城区及郊区1～5岁儿童生长发育监测结果。其体重较1985年西安市横断面调查研究的结果增高,身高无明显变化;城区儿童体重及身高均高于郊区农村儿童;应用Kaup指数及“营养状况评价图”评价结果显示,Kauq指数评价西安市儿童的营养状况更接近干实际情况。     

“一带一路”倡议下轨道交通高职院校国际化发展路径探析与实践--以广州铁路职业技术学院为例

"一带一路"倡议为轨道交通高职院校国际化发展带来机遇和挑战。本文首先对中国高等教育国际化发展进行了简要回顾,其次分析了职业教育国际化发展的基本趋势,然后运用简·奈特的国际化教育理论框架,界定了轨道交通高职院校国际化发展的人员流动、教育项目流动、提供者流动等5个流动性要素,阐述了国际化动因,并分析了当前在5个流动性维度方面存在的问题,并以广州铁路职业技术学院为例,通过采取组织策略("管理联盟、运行机制、支持服务、人力开发"的"MOST"模式)和政策策略("人才培养、师资队伍、专业建设、援助培训"的"TTSA"模式)等两大实践模式,有效探索了轨道交通高职教育的国际化发展路径,为其他院校打造高水平教育与人才高地,推进中国高铁"走出去"和对外开放4.0的战略升级提供参考。     

浅论我国劳动力市场的培育和发展

随着“十五”计划的贯彻执行,我国经济和社会发展进入了一个新阶段。在这一阶段,我国经济运行的方式和状态以及主要矛盾都在发生着巨大的变化,为了适应这种变化,我们就要因地制宜制定一些有力措施,搞好现阶段的经济调控,而其中培育和发展有中国特色的劳动力市场,具有特别迫切和重要的意义。     

雌、孕激素受体和rasP~(21)蛋白的表达在乳腺癌预后中的意义

用酶联亲合组化法和ABC免疫组化法对93例乳腺癌石蜡标本中雌激素受体(ER)、孕激素受体(PR)和ras P~(21)蛋白进行了检测和对比研究。经果表明:ER、PR阳性率分别为64.52％和60.22％,经随访5年累积无瘤生存率阳性组高于阴性组(P<0.05);P~(21)蛋白的阳性表达率为52.69％,多出现在分化差的Ⅱ、Ⅲ级具有浸润性的乳腺癌组织中,随乳腺癌组织学分级的增加而增强,与ER水平呈负相关,5年累积无瘤生存率阴性组高于阳性组(P<0.05)。认为P~(21)蛋白表达的强弱同ER、PR一样反映了乳腺癌的生物学特性及预后。     

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随着城市经济的不断发展，机动化进程的不断加快，城市交通问题越来越突出。“交通7+1论坛”第五次理事会会议围绕系统工程与城市交通主题，以北京市和深圳市为案例，重点探讨了优先发展公共交通，解决城市交通问题的战略，从网络线路、换乘枢纽、优先通行、管理体制等方面进行了深入的分析，并结合系统工程理论方法，提出了相关建议。     

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中国的城市快速路与发达国家相比有着截然不同的特征.中国城市快速路匝道出入口之间距离相对较短,且城市快速路匝道出口经常与城市道路交叉口相连,因此在欧美成功应用的快速路匝道控制方案不一定适用于中国.本文详细描述了如何在仿真中设置模型参数,使得城市快速路交通流特性仿真结果与实际测量值具有较高的匹配精度.在具体阐述自适应与协同信号控制策略的基础之上,给出了各种方案在匝道入口、出口辅路和出口下游交叉口的具体部署方案.最终仿真结果表明,自适应和协同控制策略能够提高瓶颈区域道路通行能力8%-9%,有效地缓解城市快速路交通拥堵.     

197例壶腹周围癌的外科治疗总结

本文报告我院22年(1957—1979年底)经剖腹探查,病理证实的197例壶腹周围癌的外科治疗总结,其中58例行胰十二指肠切除术,手术切除率为29.4%,手术死亡率为12.1%,切除随访率为91.4%,术后1年、3年、5年存活率分别为60%、27.9%、23.7%。着重讨论提高胰十二指肠切除术的效果,诊断和手术适应症的选择,严重并发症等方面的经验体会。     

哥本哈根TOD模式研究

在长远规划的指导下,哥本哈根利用公交引导城市发展的模式(TOD)构建了“手形”的城市形态和可持续的交通系统,放射形的轨道交通线网对引导城市有序扩张起到了决定性作用。以哥本哈根城市发展经验为例,结合国内城市的发展状况,提出了中国城市应该大力推广TOD模式,并特别提出了以快速公交系统引导城市发展的新理念。     

Modelling of high speed gas quenching

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关于赶工费用的不完全信息博弈分析

业主与承包商签订“赶工附加协议”的过程是双方针对赶工费用博弈的过程,本文分析了双方的谈判策略,并运用博弈模型进行了均衡分析,以期能指导双方的谈判,实现更优的经济效率.