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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
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职教动态     
正国务院:确保教师工资不低于当地公务员国务院总理李克强7月30日主持召开国务院常务会议,部署优化教育经费使用结构和落实义务教育教师工资待遇。会议指出,办好人民满意的教育,必须在保障教育合理投入的同时,把义务教育作为投入的重中之重,优化教育支出结构,促进公平而有质量的教育发展。各地要制定区域内各级学校生均经费和财政拨款基本标准,并建  相似文献   

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职教动态     
正教育部:大学严进宽出现象将改变6月21日,在四川成都举行的新时代全国高等学校本科教育工作会议上,教育部部长陈宝生指出,要推进本科教育回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想,把培养人作为根本任务。本科教育是青年学生成长成才的关键阶段。高校领导的注意力要首先在本科聚焦,教师精力要首先在本科集中,学校资源要首先在本科配置,教学条件要首先在本科使用,教学方法和激励机制要首先在本科创新,核心竞争力和教学质量要首先在本科显现,发展战略和办学理念要首先在本科实践,核心价值体系要首先在本  相似文献   

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职教动态     
正2019年全国职业院校(中职组)上汽通用杯汽车运用与维修技能大赛在天津举办由教育部、交通运输部和天津市人民政府等共同举办,全国交通运输职业教育教学指导委员会、中国汽车维修行业协会、中国汽车保修设备行业协会、天津市教委和天津市东丽区市人民政府承办的2019年全国职业院校(中职组)上汽通用杯汽车运用与维修技能大赛于5月28日~5月30日在天津市东丽区举办。  相似文献   

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正教育部印发《职业院校教材管理办法》近日,教育部出台《职业院校教材管理办法》(以下简称《办法》),进一步规范和加强教材工作,此举标志着职业院校教材建设和管理进入统筹设计、精准管理的新阶段。《办法》从规划、编写、审核、选用等环节体现职业教育特色,强化全流程产教融合、校企合作,为培养技术技能型人才提供支撑,主要体现在以下3个方面。  相似文献   

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<正>教育部解读《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》2022年12月21日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》(以下简称《意见》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。2022年12月27日,教育部举行新闻发布会对《意见》进行了介绍解读。  相似文献   

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正2021年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式在济南举行2021年5月20日,2021年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式在山东济南举行。山东省委副书记、省长李干杰,教育部党组成员、副部长孙尧出席启动仪式。  相似文献   

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职教动态     
正教育部办公厅:公布全国万名优秀创新创业导师人才库首批入库导师名单为贯彻落实党的十九大精神,深入贯彻《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发[2015]36号)精神,深入推进高校创新创业教育改革,根据《教育部办公厅关于建设全国万名优秀创新创业导师人才库的通知》(教高厅函[2016]90号)要求,在各单位推荐基础上,教育部完成了首批导师遴选入库相关工  相似文献   

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正国务院:南京工业职业技术学院成为唯一一所入围第二批国家双创示范基地的职业院校2017年6月15日,国务院办公厅发布《关于建设第二批大众创业万众创新示范基地的实施意见》(国办发[2017]54号,以下简称《意见》),系统部署第二批大众创业万众创新示范基地建设工作,明确了第二批共92个双创示范基地,包括北京市顺义区等45个区域示范基地;北京大学、中国科学院西安光学精密机械研究所等26个高校和科研院所示范基地;中国航空工业集团公司等21个企业示范基地。去年公布的首批双创示范基地中仅有清华大学、上海交通大学、南京大学、四川大学等4所高校入围,本次公布  相似文献   

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教育部:进一步部署做好2020届全国高校毕业生就业工作3月4日,教育部印发《关于应对新冠肺炎疫情做好2020届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》(以下简称《通知》),就进一步指导推动各地各高校积极应对新冠肺炎疫情,开展网上就业服务、拓宽就业和升学渠道、强化就业困难帮扶等工作,作出部署安排。  相似文献   

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<正>教育部:推动职普协调发展有关情况以习近平同志为核心的党中央高度重视职业教育工作,习近平总书记多次作出重要指示批示。2022年,习近平总书记专门向世界职业技术教育发展大会致贺信,指出“职业教育与经济社会发展紧密相连,对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义”。党的二十大一体部署、统筹推进教育、科技、人才三大强国建设,将教育的战略地位和战略任务提升到前所未有的高度,同时提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,  相似文献   

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职教动态     
<正>教育部:2023年“职教国培”示范项目启动为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,加强“双师型”教师队伍建设,打造一批国家级职业教育教师培训样板和标杆,4月13日,国家级职业教育“双师型”教师培训基地专题研修班暨2023年“职教国培”示范项目开班活动在北京交通大学举行。教育部党组成员、副部长王嘉毅出席并讲话。  相似文献   

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职教动态     
正我国拟修改职业教育法职业教育法修订草案于6月7日初次提请全国人大常委会会议审议。草案明确了职业教育的定位和实施原则,即职业教育是一种类型的教育,而不是层次的教育,和普通教育具有同等重要的地位;实施职业教育的导向是促进就业;培养的途径是产教融合、校企合作、工学结合、知行合一。这指明了新时期职业教育改革和发展的基本方向和实施路径,是促进职业教育高质量发展的法制保障。  相似文献   

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职教动态     
正教育部:召开教育系统疫情防控和开学复课工作视频调度会议根据教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组部署,4月17日~19日,教育部召开4场教育系统疫情防控和开学复课工作视频调度会议,总结交流31个省(区、市)和新疆生产建设兵团前一阶段疫情防控和开学复课情况,部署疫情防控常态化形势下统筹推进疫情防控和教育改革发展相关工作。  相似文献   

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<正>2019年全国两会传递职业教育新动向(1)支持力度进一步加大。中央和地方财政加大投入,院校大规模扩招。政府工作报告提出,中央财政大幅增加对高职院校的投入,地方财政也要加强支持。今年初发布的《国家职业教育改革实施方案》明确要求,到2022年,职业院校教学条件基本达标,一大批普通本科高等学校向应用型转变,建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业(群)。政府工作报告提出,改革完善高职院校考  相似文献   

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<正>2019年职业教育活动周开幕5月6日,由教育部等十部门联合组织的2019年职业教育活动周开幕。今年恰逢中华人民共和国成立70周年,为此迎祖国七十华诞展职教时代风采成为本届活动周的主题。举办职业教育活动周,是贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《国家职业教育改革实施方案》精神,展示和宣传职业教育的一项重要制度设计。自  相似文献   

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职教动态     
正北京:《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》审议通过中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长习近平于11月20日下午主持召开了十九届中央全面深化改革领导小组第一次会议并发表重要讲话。李克强、张高丽、汪洋、王沪宁出席会议。《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》在本次会议上审议并通过。会议指出,全面深化新时代教师队伍建设改革,要全面  相似文献   

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正中共中央国务院:关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见1月20日,中共中央国务院发出《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》,对如何培养高素质教师队伍、如何强化师德师风建设及提高教师待遇和社会地位等作出顶层设计和明确要求。意见指出,要采取措施,真正让教师成为令人羡慕的职业。《意见》共有6项27条。《意见》强调,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。坚持兴国必先强师,深刻认识教师队伍建  相似文献   

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职教动态     
正中汽协:2018年全国中职新能源汽车服务技术邀请赛赛项说明会暨赛前培训会在温州召开6月5日,由中国汽车维修行业协会与全国交通运输职业教育教学指导委员会共同举办的2018年全国中职新能源汽车服务技术邀请赛赛项说明会暨赛前培训会议在温州市职业中等专业学校召开。本次会议主要就大赛技术方案进行解读和答疑,并针对比赛技术平台的安全、规范操作等内容进行现场培训,来自全国90余所参赛学校的指导教师和学生共300余人参加了会议。赛项说明会由中国汽车  相似文献   

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职教动态     
正习近平:坚持中国特色社会主义教育发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人全国教育大会9月10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全  相似文献   

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职教园地     
《汽车维修与保养》2014,(11):107-107
随着我国改革开放的深入,汽车车型的不断增多,汽车的结构也日趋复杂,汽车电路已经不能用这个简单的口诀把它归纳记住.这则口诀,就逐渐淡出了我们的课堂.但在我们的教学中,有很多适合于现代车型的汽车维修与使用的知识和技巧,依然在有心人的口中编成口诀,并在课堂、车间和网络中传播.下面将五则发动机故障诊断口诀介绍如下.  相似文献   

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