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《航海学》课程体系和课程内容改革方案 总被引:4,自引:1,他引:3
分析了《航海学》课程体系和课程内容的现状以及新时期对高等航海教育的要求,为解决航海类专业毕业生高分低能的问题,从提高学生动手能力出发,提出了《航海学》课程体系和课程内容的改革方案。 相似文献
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“我们是学航海的。我们中的绝大多数同学将来要远航世界各国,为振兴中华民族的航海事业出力。可惜目前缺乏系统的航海史教材。对郑和、徐福等著名的航海探险家,宣传得也很不够,因此很多同学对我们祖先的航海业绩缺乏应有的了解。你们演出了《郑和下西洋》,则弥补了不足,更激发了我们热爱海洋之情。” 相似文献
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本文通过对潮汐教学改革后教、考现状的分析,探讨了潮汐在讲授、考核、评估及实践等方面的特点,阐述了潮汐推算教学定位在《航海学》中的必要性。 相似文献
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通过对目前航海模拟器功能与特点的介绍,在分析传统航海人才培养模式不足的基础上,确立航海模拟器航海技能训练项目,重点论述航海技能训练项目的实施过程,为航海院校利用航海模拟器开展教学提供参考。 相似文献
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阐述了新编教材《航海学》^[1]对船速和计程仪改正率的测定方法所作的一些改进及其理由,从而修正了原教材《航海学》^[2][3][4]中存在的一些不合理的问题 相似文献
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本文对近年来《航海学》和《地文航海》船员考试题中出现的几个方面的问题进行了分析探讨,目的是为我国船员考试命题的更加严谨并与航海界同仁、前辈讨论。 相似文献
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"航海学"课程教学改革建议 总被引:1,自引:1,他引:0
以浙江国际海运职业技术学院为例,分析航海类高职院校"航海学"教学与评估现状,提出为解决高职航海类专业毕业生实践能力不强的问题,应以学生为主导,对"航海学"课程进行教学改革,从而提高学生的职业技能. 相似文献
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以浙江国际海运职业技术学院为例,分析航海类高职院校“航海学”教学与评估现状,提出为解决高职航海类专业毕业生实践能力不强的问题,应以学生为主导,对“航海学”课程进行教学改革,从而提高学生的职业技能。 相似文献
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《STCW公约马尼拉修正案》《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》等公约法规规范船员适任培训、考试和发证的相关要求,但实际工作中新持证船长往往不能完全达到船舶所有人要求的岗位技能要求。为提升新持证船长的综合能力,基于对现有船长培训、考试和发证的相关公约法规的研究,提出从航次计划操作、航海模拟器操作、船舶管理等3个模块进行船长综合能力评估,并对船长综合评估流程设计、船长综合评估考官和评估员素质、船长综合评估的配套法规提出建议。 相似文献
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文章对目前影响航海专项技能培训质量的因素进行了分析,提出了提高船员专项技能培训质量的措施,以期能促进我国航海教育与专项培训的健康发展和稳步提高. 相似文献
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论述新的《海船船员适任评估大纲和规范》特点,针对新的评估规范对评估内容、评估要素、评估标准和评分标准要求,结合航海模拟器教学实践,提出应按照新的适任评估大纲组织教学的相应对策。 相似文献
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