大学生英语口语水平成因分析

学生口语水平存在着高低不平的现象。本文欲采用Bachman（1990）的交际语言测试模式,通过学期末对学生的口语测试和问卷调查,探索学生口语水平高低的成因,并为通过教学提高学生口语水平提供一条切实可行的依据。     

基于模板匹配的启发式编程训练软件的Web实现

在wleb教学课件中进行启发式编程训练对培养学生规范编程和思考问题很有帮助.该编程训练软件利用客户端的DHTML技术实现与学生的交互和动态显示处理,以教师模板程序为匹配目标,在模板程序中通过特殊标记给出提示和需要学生输入部分.通过学生输入的字符与教师模板程序的字符对比来检查和提示对错,从而引导学生规范编程,为开拓学生思...     

蒸汽反冲动力船的制作及应用

结合动量守恒定律和反冲运动的教学内容,利用易拉罐和玻璃瓶等日常器具制作了简易的蒸汽反冲动力船,旨在通过此实验帮助学生深刻理解和掌握动量守恒定律。同时,通过学生的模仿制作,亲身体会,培养学生的动手实践能力和创新能力。     

体育教学对学生社会适应能力的培养

通过对文献资料和教学实践的总结分析，阐述了体育教学中应通过不同的教学方法和手段，增强学生的体质，提高学生的心理素质，培养学生的社会适应能力，促进学生社会化的发展。     

高职汽车机械识图课程点的投影规律教学改革实践与思考

针对高职汽车类专业学生对汽车机械识图课程中点的投影规律理解不到位、应用不熟练的问题,开展了点的投影规律教学改革,概括并证明了点的投影规律为"两垂直一相等",通过拓展应用来强化学生对点的投影规律的掌握。教学实践表明,通过改革教学内容与优化教学方法取得了较好的教学效果。通过优化设计教学环节让学生积极参与到课堂教学过程中以提高学习积极性和主动性,促进学生专业课程学习和提高学生岗位任职能力。     

课程思政元素在《旅游服务礼仪》课程中的应用与实施路径研究

《旅游服务礼仪》课程内化修身,外化修行,通过中国传统文化的支撑,以《国家职业教育改革方案》为指导,以思政元素介入,让学生重礼、知礼、学礼、用礼,通过中国源远流长的重礼文化激发学生探索礼仪内涵的兴趣,深化学生的文化自信,培养爱国情操,树立大国责任感,以此树立学生正确的服务意识观和服务价值观,通过横向专业课的理论知识补充,...     

加强高职院校学生职业指导教育的对策研究

高职学生面对严峻的就业形势和激烈的社会竞争,他们的就业矛盾和择业误区问题也越发突出。通过高职学生就业观念和择业心理问题分析,研究加强高职学生职业指导教育的对策,旨在提高学生职业指导教育工作的针对性和实效性。     

大学日语教学法的新视点——探索适应朝鲜族学生的教学模式

为了使在大学里学习的朝鲜族学生更好地学习大学日语,根据我校朝鲜族学生听力会话能力明显弱于阅读理解和语法解析能力的学习特点,把实践教学经验和传统オディオリンガル?メソッド学说的基本观点和学习目标相融合,通过实践证明通过映像描述教授法可以有效提高这些学生日语学习综合能力。     

影视字幕对英语口语教学的启示

本文通过对问卷调查的数据分析与对比,探讨影视材料中的字幕对英语口语教学的启示。影视字幕可以为学生提供丰富的背景文化知识,可以提高学生的自主学习能力。影视字幕及影视片段画面本身提供给学生真实的画面刺激,使学生体验和感受并学习一些非语言知识,降低对口语练习的焦虑感。字幕影视可以通过视、听、说的有机结合,提高学生的英语生成能力和产出能力。     

办好学生党校实施党建和校园文明文化强校战略

通过阐述学生党校在学生党建、大学生思想政治教育、维护学生稳定和促进校园建设等方面所发挥的积极作用,提出了＂办好学生党校,实施党建和校园文明文化强校战略＂的观点.     

二手车鉴定评估软件在教学中的应用

本文通过二手车鉴定评估教学软件的介绍,针对目前本课程教学内容单一,教学设备紧缺的情况,分析了软件在理论教学和实践教学中所起的积极作用,同时阐述了利用软件教学能大大提高了学生学习的主动性。     

TRIBON软件在船舶设计中的应用

摘要利用企业提供的TRIBON软件,将该软件技术推广应用于专业课程的教学,创新了教学方法,提高了教学效果;运用于船舶生产设计的技术服务,使学校教师与学生以企业员工的身份直接从事船体生产设计岗位的实际工作,具备了从事本专业领域实际工作的技能,为企业培养了急需的船舶生产设计技能人才。     

基于STCW公约马尼拉修正案的高职类院校轮机专业英语教学改革

基于STCW公约马尼拉修正案,为提高高职类航海院校轮机管理专业的英语教学水平及学生素质,本文分析了高职类院校轮机管理专业英语教学的现状并提出了教学改革建议。     

Mold EX-Press软件在“塑料模具设计”课程教学中的作用

随着计算机的高速发展,网络技术已成为教学的重要手段。通过介绍Mold EX-Press软件的功能,结合"塑料模具设计"课程的各教学模块,分析该软件在提高学生设计能力、对模具的各组成部分教学的作用,提高了教学效果。     

国际船舶代理业务与法律课程双语教学调查的分析和建议

双语教学对于提高学生英语水平,满足航运企业对较高英语水平的专业人才需求具有重要意义。为了提高《国际船舶代理业务与法律》课程双语教学效果,对国际航运业务管理专业的在校学生进行了一次该课程双语教学的问卷调查。根据调查结果从学生态度、教材课件、教学方法、学习效果、考核方式等方面进行分析和研究,并结合教学实践,针对双语教学中存在的一些问题,提出相应的对策和建议。     

高职高专Rhino建模软件教学方式探究

当前各类高职院校Rhino建模软件课程普遍专注于“教、学、做”一体化教学模式，但是本教学模式在实施过程中，由于“教、学、做”一体化、Rhino建模软件、高职院校学生三者都有其个性化特征，因此“一体化”这种优越的教学模式，不能不加分析的拿来就用。本文提出了多种方法相结合的立体化模式，与实际应用学科的教学实践相结合来辅助和完善一体化教学模式。此思路对于高职院校计算机辅助设计类课程教学方法的改革，是一种积极的探索。     

浅谈计算机基础教育的改革

随着计算机的普及与发展,熟练使用计算机已经成为学生必备的一项技能.根据专业发展的需求,有针对性地提高学生的计算机水平,对于学生的就业和发展具有重要意义.这就要求在计算机基础教育中,突破传统的教学模式,以专业为导向,以学生为中心组织教学过程,采取合理的教学方法和理念,提高计算机教学的成效性.本文分析了我院计算机基础教育的现状,在此基础上提出了相应的分级教学的模式.     

高职公共英语课程中情感因素的研究

在高职公共英语教学过程中,教师和学生两个教学参与主体的情感因素直接影响到英语教学的效果。文中用调查问卷及统计软件分析学生情感因素的状况,提出培养积极情感因素的相应教学策略,可对高职英语教学起到促进作用。     

租船运输业务与法律课程专业双语教学调查问卷评析

为提高学生英语水平,突出我院办学特色,对管理系国航专业租船运输业务与法律课程双语教学进行问卷调查。对开展双语教学是否有必要、教学质量、教材质量、教师水平、双语授课的比例、教学时数、建议和看法等方面广泛征求学生的意见,大部分学生认为开展双语教学有必要,既提高了外语水平,又提升专业知识和能力。对双语课程教学质量、双语教学的教材、教师的知识水平表示满意；认为双语教学应保证质量,稳步增加。通过问卷调查,也发现学生对教师所讲知识的掌握程度不理想；过半学生未提前预习和课后复习所要讲授的内容。     

浅谈高校“税务会计”课程的实验教学

"税务会计"实验教学具有真实性、综合性和模拟性三大特性。文章分析了该实验课程的现状,指出其存在主客体双方认识上不重视、课时量不足、硬件配套不完善及软件后期开发不够等问题,并从更新观念、明确学生为主体、重视软件开发和重视实验教学队伍的建设等几方面提出提升其教学质量的路径。