汽车专业

1、在汽车学校可以学到什么?2、中国有多少所汽车学校，能例举几个吗?3、能给我这几个学校的具体资料吗?4、想就读汽车学校有什么要求吗?     

“世达”助力中国职业教育

[本刊讯]由世达工具（上海）有限公司主办，博世汽车检测设备（深圳）有限公司、斯必克机电产品（苏州1有限公司、北京广达汽车维修设备有限公司协办的“教育部签约汽车大赛合作企业赞助活动暨汽车技术培训”的收官之作，面向河北省中等职业学校汽车运用与维修专业在校老师的培训活动，于2012年12月17日在河北省石家庄举行。此系列活动是教育部“为进一步促进全国中等职业学校汽车运用与维修专业的发展，不断提高师资力量和教学水平，规范仪器、工具的使用方法和技巧，全面提升我国汽车维修行业技术能力”而举办的。     

汽车驾驶员培训管理问题的思考

文章就国内设置的汽车驾驶学校和汽车驾驶员培训现状及存在的问题进行了综合分析，对汽车驾驶员培训工作提出了若干意见。     

新能源汽车在实际教学中的新策略研究

如何满足新能源汽车高质量人才的培养要求，是目前汽车职业教育工作者急需解决的问题。基于此，通过了解新能源汽车市场和虚拟现实技术在教育教学领域的发展前景，结合实践经验，分析目前新能源汽车专业课程教学过程中存在的问题，从而探究虚拟现实技术应用的可行性，建立一套符合中职学校新能源汽车专业课程教学的新模式，来提升教师教学效率。     

《汽车维护与修理》杂志社“金点子”征集活动获奖名单公布

在2014年全国中等职业学校汽车运用与维修技能大赛期间，《汽车维护与修理》杂志社开展了“金点子”征集活动，收到了许多热心的读者和现场师生为我刊提出的意见和建议，经过筛选，评选出5位“金点子”获奖者，名单如下：杭州技师学院邵定文；无锡汽车工程学校于志勇；北京交通运输职业学院周建平；北京交通运输职业学院悦中原；河南省交通高级技工学校张大年。我刊将为5位获奖者免费赠送2015年全年杂志。在此，感谢各位读者对我刊的关注与支持，相信通过吸收你们的宝贵意见和建议，《汽车维护与修理》杂志的内容会更加充实、更加精彩。     

南京金陵汽运职业技术学校

南京金陵汽运职业技术学校是南京市劳动局培训汽车技术高级人才基地，成立于1983年，是一所培养汽车维修、驾驶技术人才的职业学校，具有汽车专业培训和职业技能鉴定资格，是南京汽车专业国家职业技能鉴定所（南京二十四国家职业技能鉴定所）。     

我国汽车人才培养史话

自从汽车登陆中我国，我国对汽车专业人才的培养也被逐步重视。1927年，浙江省道局成立了汽车车务人员训练班，当时招收中学毕业生30余人，学期为1年。第二年，国民党中央军事学校成立军事交通学院，聘请德国教官任教，以培养汽车专业人才。1934年，南京市开办了汽车机务人员训练所，招收高中毕业生42人，学期为1年，共办了3期，     

正确认识汽车检测线

汽车是现代社会中人们工作、生活不可缺少的一部分。随着人们对于驾驶安全性和舒适性要求的不断提高，汽车检测技术越来越受到人们的重视，汽车检测维修显现出巨大的市场前景。作为汽车诊断设备的重要一环，汽车检测线适用于汽车制造厂质检部门、政府部门的检测站、48店、汽车修理厂、汽车技术培训学校等众多地方。[第一段]     

畅想未来都市标致第五届标致汽车设计国际邀请赛

在汽车设计界，许多汽车制造商和零部件供应商正通过各种手段来加强与学校的联系，例如提供奖学金、开展设计课程、鼓励学生设计实习等。另外，还有不少汽车制造商发起了由非在职设计人员参与的设计大赛，为了丰富比赛的内容，这些比赛往往不限定于汽车领域。     

南京金陵汽运职业技术学校

南京金陵汽运职业技术学校是南京市劳动局培训汽车技术高级人才基地，成立于1983年，是一所培养汽车维修、驾驶技术人才的职业学校，具有汽车专业培训和职业技能鉴定资格，是南京汽车专业国家职业技能鉴定所(南京二十四国家职业技能鉴定所)。     

动态信息

<正>“汽修能手专业能力拓展专题培训会”成功举办2023年11月9日，由南京汽车维修行业协会、《汽车维护与修理》杂志社共同主办的“汽修能手专业能力拓展专题培训会”在南京万通汽车技工学校报告厅成功举办，100多名汽车维修一线技师参加了本次培训。南京汽车维修行业协会常务副会长彭鲁洲、《汽车维护与修理》杂志社副社长兼总编于开成、南京万通汽车技工学校党支部书记熊振宏等领导出席了本次培训班开班典礼。     

南京金陵汽运职业技术学校

南京金陵汽运职业技术学校是南京市劳动局培训汽车技术高级人才基地，成立于1983年，是一所培养汽车维修、驾驶技术人才的职业学校，具有汽车专业培训和职业技能鉴定资格，是南京汽车专业国家职业技能鉴定所（南京二十四国家职业技能鉴定所）。     

企业化汽车实训中心的建设及运行模式探索

我国汽车工业的迅猛发展,加剧了汽车后服务市场对专业人才的需求。汽车运用与维修技能人才的培养依托强大的汽车服务市场,具有强大的发展前景。汽车行业的高速发展促使各类技术人才的需求量增大,中等职业教育作为我国高中阶段的重要组成部分,肩负着培养技能型人才的重任，其发展正日益得到重视。然而，目前我国许多中等职业学校实施的教学与所承担的任务不相适应，许多学校课程教学的内容陈旧，实训基地的建设不科学，不能适应实际的生产发展要求。     

模块轮转、理实一体、品牌融合——五年制高职汽修专业群课程教学模式的创新实践

<正>五年制高等职业教育(以下简称“五年制高职”)是以初中毕业为起点，融中等职业教育和高等职业教育于一体，实行五年贯通培养的专科层次职业教育，是现代职业教育体系的重要组成部分。无锡汽车工程高等职业学校从2010年开办汽车运用与维修技术五年制高职专业(后专业名称合并为“汽车检测与维修技术”)，经过十余年的发展，逐步发展成为包含汽车检测与维修技术(含汽车车身维修技术)、新能源汽车检测与维修技术和汽车技术服务与营销三大专业的汽修专业群。根据地方产业集群的发展需求，学校在课程教学模式上不断创新实践，形成公共平台与多个专业彼此联系、相互渗透、共享开放的课程体系，探索出一套模块轮转、理实一体、品牌融合的五年制高职汽修专业群特色教学模式。     

斯巴鲁希望学校教师培训班圆满结束

2008年12月19日，由斯巴鲁汽车（中国）有限公司援助进行的“希望学校教师培训”圆满结束，至此．斯巴鲁汽车（中国）有限公司对四川地震灾区希望工程所进行的后续援助工作全部完成。     

2008年全国中等职业学校汽车运用与维修技能大赛概览

由教育部、交通运输部和天津市人民政府共同主办，中国汽车维修行业协会和天津市教委承办的2008年全国中等职业学校汽车运用与维修技能大赛经过两天的激烈角逐，于6月29日在天津交通职业学院落下帷幕。     

企业需要大学生人才

这几年，由于汽车工业的飞速发展，高素质汽车维修服务人才严重不足，为此，国家和学校都加大汽车检测与维修技能紧缺型人才培养的力度，源源不断的向社会输送人才。但有一些企业却对这些已具备一定基本技能的学生重视不够，不愿给他们实习的机会或接受他们就业，     

北京：启动“汽车不解体检测诊断系统技术”校企合作专项人才培养示范工程

2011年9月6日，交通运输部道路运输司李刚司长，道路运输司综合处战榆林副处长，道路运输司车辆管理处曹磊博士，中国汽车维修行业协会副会长、汽车维护与修理杂志社副社长兼总编辑徐通法等领导和专家到北京公交高级技工学校考察“汽车不解体检测诊断系统技术”校企合作专项人才培养示范工程项目。     

有梦才有未来现代汽车“梦想之屋”走进河南

3月8日，现代汽车志愿者“梦想之屋”捐助行动（简称“梦想之屋”）在河南省新密市平陌镇刘门小学举行了揭幕仪式。平陌镇刘门小学校长魏丽娟、现代汽车（中国）投资有限公司部长李宗燮、经销商、爱心车主代表以及媒体记者与学校师生一起出席了本次活动。现代汽车集团此次为学校总共捐助了价值10万元的物资，     

博世汽车技术教育合作项目正式启动

在全国汽车维修领域首届双师认证培训班开班典礼期间，博世贸易（上海）有限公司宣布：作为博世全球学校支持计划之一的“博世汽车技术教育合作项目”正式在中国启动。该项目旨在增强校企合作，将国际一流的博世汽车检测与诊断技术进一步引入国内的职业教育领域，进一步推动中国汽车维修技术的快速发展。