浅议素质培养对船员培训的重要性

本文分别从思想政治素质、业务技术素质、心理素质和职业道德素质四个不同的方面探讨了素质培养在船员培训过程中的重要性,并从航海院校的角度出发,提出了在培训过程中如何提高船员素质的措施。     

船员素质现状分析及对策

本文通过分析目前船员队伍的现状,从船员自身、培训、监管等方面列举影响船员素质提高的原因,并对如何提高船员素质从管理主体的监管和自律、培训激励制度、船员心理和业务素质等方面提出了建议,各个单位共同合作,真抓实干,将提高我国海船船员素质的系统工程做好。     

浅论如何提高我国船员的素质

从深化航海教育改革，提高航海教育质量，加强船员教育和培训机构的监督管理等方面，探讨了提高我国海船船员素质的一些措施。     

深化教学改革提高船员培训质量

从当今航运业对高素质船员的需求入手,阐述了深化教学改革提高船员培训质量的重要性。     

提高内河船员培训质量的探讨

内河船员培训质量的高低,决定着内河航运的安全和发展。本文从上海市内河船员培训的现状入手,分析了内河船员培训存在的问题,最后对提升内河船员培训质量提出了几点建议。并希望为提高长三角地区内河船员培训质量提供借鉴和参考。     

关于船员专业技能适任培训和质量控制的思考

文章分析了我国开展船员专业技能适任培训方面存在的问题,提出了船员专业技能适任培训的质量保障与控制措施。     

浅议操作级船员评估培训

探讨了操作级船员(二、三管轮)评估前培训的目的及培训中的教学方法。     

船员素质管理的探讨

分析了国家政策、行政管理、企业管理对船员素质的影响,指出理顺国家政策、行政管理、企业管理与船员队伍的关系,以利于我国整个船员队伍素质的提高.     

论提高船员的消防素质

人为因素是导致船舶火灾的主要原因,因此要做好船舶防火工作必须“以人为本”,即全面提高船员的基本消防素质,通过对人的有效控制规范船舶,船员的技术状况和行为,从而最大限度地降低船舶火灾事故的发生。     

航运发展新形势下船员素质提高路径探析

文章分析了当前我国船员培养过程中存在的一些问题,并从船员个人素质培养、培训机构管理水平提升以及加强国际交流等方面提出了应对措施,这对于新形势下提升船员素质具有一定的借鉴意义。     

进一步提高船员培训质量之我见

根据STCW78/95公约要求所开展的大规模的履约培训已经告一段落,但这并不意味着履约培训业已结束,航海、轮机专业的在校生和部分在职船员仍要继续进行有关专业培训和(或)特殊培训.文章分析目前培训机构现状,探讨如何进一步提高船员培训质量.     

甲板部操作级高级船员船上培训的探讨

船上培训是未来甲板部高级船员由学校系统学习结束后到成为高级船员整个学习、培训计划中的一个重要组成部分.然而,目前国内外有关方面对船上培训的认识、组织和实施还存在值得海运界共同关注的问题.为此,建立、建全监管体系和机构,制定有效的制约措施是必要的,并且势在必行.     

改革航海英语考试体系 提高船员综合素质

针对中国交通部海事局常务副局长刘功臣在2008深圳国际海事论坛上发表的关于提高海员队伍综合素质的讲话,分析了现行航海英语考试和评估体系的弊端,提出了改革航海英语考试体系,从而提高船员的综合素质．     

船员培训质量的综合评价体系研究

本文利用综合安全评价(FSA)方法,从船员实际管理角度出发,对船员动态管理模式以及影响船员培训质量的各种因素进行了认真地分析研究,建立起包括船员因素、海员教育和培训机构因素、航运公司/船舶因素以及海事机构因素等评价指标在内的船员培训质量综合评价体系。实践证明,该体系评价客观全面,符合当前船员教育培训实际情况。     

基于Visual FoxPro9.0的船员培训管理系统开发

船员培训项目繁多、考试频繁,在培训过程中要产生大量的数据信息。采用普通的OFFICE软件无法满足船员培训管理的需要。文章阐述了用Visual FoxPro9.0编制船员培训管理系统的结构和方法。实现了船员培训管理的信息化。     

MCAI技术在轮机专业船员培训中的使用

将多媒体技术应用于船员培训和水平测试会大大提高培训和测评的效率和效果，图象、动画、录相和音响技术合为一体的教学和训练功能，使整个学习几内容形象逼真、表现力强，同时利用计算机具有交互功能力强度的特点，使用者能灵活控制和选择培训测评内容。通过《船舶辅机》课件的制作，我们认为多媒体技术应用于船员培训的关键是课件的实用性和制作质量。