沪东中华造船第一造船事业部船坞车间电焊一组荣获“中央企业学习型红旗班组（科室）标杆”称号

2006年8月28日，国资委在人民大会堂召开了2006年中央企业学习型班组（科室）、知识型先进职工表彰推进会。沪东中华造船（集团）有限公司第一造船事业部船坞车间电焊一组作为中国船舶工业集团公司唯一代表，被授予“中央企业学习型红旗班组（科室）标杆”荣誉称号。     

加强班组建设提高企业综合业务素质

加强班组建设,是企业适应“现代化管理,全面提高素质”极为重要的环节。班组是企业最基层的组织,企业的各项任务都要通过班组去落实、去完成,而班组管理水平的高低则集中体现了班组成员综合业务素质的高低。因此班组管理的好坏,直接影响企业的管理水平,对企业管理起着举足轻重的作用。     

浅析企业标准工班建设

班组是企业的细胞,班组建设的好坏深刻影响一个企业的方方面面。本文就如何进行标准班组建设与管理作一浅析。     

浅谈港口装卸企业班组安全生产中教育与管理的“两手抓”

<正> 1 概述在港口装卸企业中,装卸班组作为企业的一个细胞,位于企业的生产第一线,每个成员都站在生产的最前沿,班组生产中的安全质量至关重要,直接影响一个企业的生产经营效益和声誉。要搞好一个企业的安全生产,就必须抓好企业的各个班组的安全生产,强化每一个企业班组职工的安全质量意识,时刻绷紧安全质量这根弦,就应着重教育和管理“两手抓”。     

练内功 上素质 不断深化班组现场管理

<正>多年来,我们大连港新港港务公司始终坚持把抓好班组建设和现场管理作为深化企业管理工作的出发点和落脚点,以优化班组现场管理为突破口,强化了约束机制,规范了管理行为,夯实了企业管理基础。 一、树立新标准,迈向新目标 班组工作是企业管理基础建设的一项重要工作。前几年,在局企管处的直接指导下,我们先后制定了《班组升级管理标准》、《班组升级考核细则》和《班组建设发展规划》,并以此为内容,广泛地开展了班组升级活动,这对于夯实基础,加强管理,推动专业和企业升级起到了极其重要的作用。但随着改革的深化和实践的发展,班组升级的标准与要求、内容与形式对推动班组建设逐渐失去了原有的魅力和激情,使班组建设出现了徘徊不前。为此我们对班组的过去和现状进行了调查研究,坚持从实际出发,坚持面向班组群体,坚持从简易记的原则,将班组现场管理的复杂内容概括为五句话,制定了《优化班组(岗位)现场管理标准》,即:一美、二清、三全、     

广州通信中心无话班喜获“广东省三八红旗集体”称号

<正>三八节前夕,喜报传来!3月5日,在广东妇女纪念"三八"节暨三八红旗手(集体)表彰大会上,广州通信中心无话班被广东省妇女联合会授予"广东省三八红旗集体"荣誉称号。这是继"广东省青年文明号"后,无话班获得的又一荣誉。无话班是交通运输部南海航海保障中心下属广州通信中心的一个班组,是由23名话务员组成的朝气蓬勃的"娘子军"。二十多年来,无话班从企业到事业单位,台址多次变更,人员新老交替,但"全心全意为船舶服     

行路致远 砥砺前行——记江阴海事局VTS二号工班

正江阴,一座因长江而生的城市,它枕山负水,襟带三吴,自古至今与长江有着诉说不尽的渊源,也演绎着亿吨内河大港的精彩故事。在繁忙的长江航道中,江阴海事局船舶交通管理中心有条不紊地管理着这忙碌、复杂的航段,在他们的群体中有这样一个"典型"班组,他们的平均年龄很轻,被同事亲切地称为"避免险情"专业班组、被领导称为"学习型"先进班组,这就是由值班长徐     

南京港强化班组建设

<正>长期以来,南京港狠抓班组建设,取得很大成效,为港口发展生产经营,夯实企业基础,深化内部改革,遏制经济滑坡,发挥了重大的作用。我们的主要做法是: 1.形成以“五抓”体系为保证,以《班组工作暂行条例》为基础,以班组定升级为手段的适应我港特点的班组建设总体思路 所谓“五抓”体系,即党、政、工、团一齐抓,企管部门牵头抓,工会主动配合抓,专业部门对口抓,车间、船、队直接抓,并相应地明确了各自的职责。在提高班组建设在企业管理工作中的重要地位和作用的基础上,我港班组建设工作由工会转移到行政,成立了“南京港班组建设领导小组”,由局长任组长,具体工作由企管部门牵头,工会配合。这一转变促进班组建设工作从注重民主管理,开展劳动竞赛向全面、综合管理方面转移,保证班组建设工作与企业管理工作协调一体,从而加强了班组建设的力度。 专业管理与班组管理脱节,是长期以来存在的严重影响班组管理水平提高的症结所在。为此,我们在“专业管理对口抓”上狠下功夫,重点采取了三条措施:一是把专业管理内容纳入班组升级标准,并明确由各对口部门负责实施和考核;二是建立了班组台帐对口月检查制度,通过对台帐的检查,督促班组管理各项工作的开展和专业管理各项要求的落实;三是开展了机关科室和班组共建活动     

基于DEA的造船班组作业责任成本分析

将责任成本引入造船企业成本管理,采用数据包络分析(DEA)方法对造船班组作业责任成本进行分析评价,同时给出了适用的定量化分析方法。基于输入资源、成本动因及输出作业量三个因素,DEA方法可评价造船班组作业成本控制的效率,并为班组作业责任成本改进提供有价值的信息。运用上述方法对某造船企业的焊接班组作业进行分析,结果证明该方法客观、准确,具有较强的实用价值。     

把危化品企业一线班组打造成应急救援第一攻坚力量

正0引言一线班组是危化品企业最基本的生产组织,也是企业完成各项工作的基础,始终处于安全生产的第一线。班组的安全管理和教育,对于保证企业正常生产秩序,促进企业安全健康可持续发展具有重要意义。近年来,全国各类危化品事故频发,"7·16"日照石大科技球罐爆炸事故、"11·22"青岛输油管道爆炸事故等造成大量人员伤亡或重大经济损失,对社会产生了深远影响。危化品企业一线班组员工作为初期突发事故     

创建学习型企业的实践

在创建学习型企业过程中,长江宜昌航道工程局通过把握好四个重点环节,着力提升全局职工的学习能力、创新能力、发展能力,积累了一些经验和启示。创建学习型企业,是响应党的十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党的本质要求,是新时期促进企业改革创新、推进企业科学发展的根本途径。近年来,长江宜昌航道工程局紧跟时代潮流、坚持与时俱进,站在适应时代需要、推动科学     

新港公司探察创建『学习型企业』

按照江泽民同志"构筑终身教育体系、创建学习型社会"的要求,广州港新港公司重新审视了近年企业经营管理的实践历程,加紧了人力资源能力建设,树立起企业发展的新理念,努力向创建"学习型企业"迈进.     

创建学习型组织推动企业做优做强

当今世界,知识更新速度不断加快,知识总量呈几何级数增长,尤其在大危机、大变革、大发展、大调整的时代背景下,经济环境波浪起伏,竞争态势愈发激烈,各种新问题层出不穷。凡此种种都倒逼着现代企业要加快提高职工素质,培养学习型职工,适应新常态,创建学习型组织的步伐。这已成为了当下大多数央企的共识,并视为企业做优做强的关键要素。如何正确认识企业“培养学习型职工,创建学习型组织”这一课题,可以说是众说纷纭,百家争鸣。笔者通过长时间的思考和实践,有以下几点感受和见解。     

创建学习型企业的方法

<正> 上海市提出建设学习型城市,提倡终身学习。港口企业要创新,与时俱进,必须引导员工学习、不断进取,在企业中营造一种学科学知识、管理知识和科技知识的氛围,创导在学习上执著追求的精神。本人认为怎样创建学习型企业有以下几种方法:     

企业建设学习型党组织的实践与探索

建设学习型党组织是新时期加强和改进党的建设,提高全党的学习能力和实践能力的重大课题,本文试图在认识上、学习内容、组织落实和制度建设等方面对建设学习型党组织进行理论与实践的探索,阐述在企业中开展学习型党组织建设要注重抓好"学用结合,服务中心"这个重点,才能既提高党员的政治素养,又提高为企业发展的本领,才能把学习转化为生产力,从而推动企业经营生产的发展。     

温州港务集团创建学习型组织的思路

<正> 温州港务集团作为一个国有老企业,创建学习型组织能够使老港区焕发新活力,使管理成熟的企业再上新台阶,使新港区快速、有效地建立科学管理体制。现结合自己工作体会,提出一点港务集团创建学习型组织的思路。     

创建学习型企业 建设世界一流大港

<正>一、创建学习型企业是建设世界一流大港的根本保证企业间的竞争归根结底是学习力的竞争。面对港口之间日益激烈的国际化竞争的新形势,积极创建学习型企业,对于进一步提高天津港的核心竞争力,加快港口经济建设步伐,具有重大而深远的意义。     

红旗漫天——中国红旗防空导弹的发展

在中国防空导弹大家族中，有一支红色劲旅，那就是“红旗”系列防空导弹。从最初的“红旗”1号发展到后来的“红旗”7号，再到目前外刊报道的新型“红旗”15、“红旗”17、“红旗”18等，“红旗”系列防空导弹已经形成一个庞大的家族，担负着中国防空的重任。     

做中国最具影响力的海岸电台

<正>过去的十年,广州海岸电台取得了不俗的成绩,共获得省局级以上集体荣誉50余次,个人受省局级以上表彰70余人次。其中,广州海岸电台无话班更是荣获2013-2014年全国青年文明号,这也是电台首次获得国家级集体荣誉。随后,无话班又获得2013年度全国水运优秀班组、广东省三八红旗集体等荣誉称号。当前,我国经济发展进入调整期,"一带一路"战略各项建设全面铺开。面对新形势、新要求,广州通信中心主任王桂格认为,电台要推动发展方式和     

浅谈企业的质量诚信班组建设

本文通过对质量问题产生的原因分析,简述了人的质量诚信是一切质量的根本。阐明了在企业中加强对生产一线员工开展质量诚信意识教育以及质量诚信班组建设在企业中的作用。