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实施高校学分制的现状分析 总被引:6,自引:0,他引:6
阐述学分制的主要特点及其在我国实施的现状,提出运行过程中存在的内外部问题和对策,力图最大限度地发挥学分制在灵活培养高校人才方面的重要作用。 相似文献
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高校实行学分制下本科生导师制初探 总被引:2,自引:0,他引:2
黄志军 《兰州交通大学学报》2004,23(5):141-144
本文主要探讨了在学分制下本科生导师制体系建立的要件,在实践中如何更好地实行本科生导师制以及实行本科生导师制面临的一些问题。探讨在我国实行学分制的教学改革中,如何更好地发挥本科生导师制的优点,为我国社会经济发展培养更多更优秀的人才。 相似文献
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高等学校的学生,不论基础知识,认识水平,学习的兴趣与爱好,分析问题和解决问题的能力,按教育理论和教育规律研究,必然存在着差异,这是很正常的现象。因此,在教育和教学过程中,必须坚持因材施教的教育思想和教学原则。目前高等学校在大学本科、专科学生的教学中,一般都采用以专业班级为单位组织教学的传统教学方式,从多数学生的水平出发,采取了“一刀切”、“齐步走”的教学内容的安排,现在这种教学方式是现实的,也是很有道理的。 相似文献
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高校实施学分制收费改革的意义 总被引:1,自引:0,他引:1
迟蓓 《广东交通职业技术学院学报》2007,6(2):103-104,107
学分制是对传统学年制的一种根本性革命,与学年制有着本质不同。文中介绍了学分制和学分制收费,从学分制收费对高校教育体制改革的作用等方面,分析了高校实施学分制收费的意义,说明学分制收费在整个学分制改革中起着关键性的作用,是我国高校收费改革的方向。 相似文献
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高职高专院校实行学分制的分析与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
学分制已成为当前高职高专教学管理体制改革的方向,学分制是一种有别于学年制的管理制度。实行学分制虽然有利有弊,但利大于弊,而且在实行学分制的过程中出现问题,也大都是管理不到位引起的。构建学分制管理模式是深化职业教育教学改革的必然趋势。 相似文献
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本文通过对高校实施学分制的必要性及对实施学分制优缺点的分析,院校在实施学分制时,必须根据该校实际情况,扬长避短,制定出适合本校特点的学分制体系。 相似文献
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学分制与高校教学管理制度改革 总被引:11,自引:0,他引:11
本文从中国加入WTO对高等教育带来挑战的现实出发,分析了学分制的发展趋势;通过对某高等工科院校进行实地抽样调查,客观地透视出当代大学生对学分制所产生的认识和态度,着重分析了实行学分制的基本条件,推行学分制的影响因素及对策。 相似文献
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学分制下的高校教学运行管理 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从学分制下教学运行管理的各个环节入手,探讨管理的方法和水平对高校教学质量的影响,提出了在学分制下常规教学运行管理各个环节的科学管理办法,对全面提高教学质量有积极意义。 相似文献
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在学分制管理模式下,开发网上实时评教系统。介绍实时评教系统的功能特点及开发环境。提出一个适应学分制发展的全新的评教理念。 相似文献
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彭惠兰 《广州航海高等专科学校学报》2007,15(1):62-64
针对我校学分制实施过程中存在的学生选课缺乏指导、选择性不足、教学管理手段和班级管理制度滞后等问题,提出借助于网络资源提高教学管理效率、建立选课导师制、丰富选修课源、完善辅修制度和学生班级管理制度等解决措施. 相似文献
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