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构筑面向21世纪的航海教育 总被引:5,自引:1,他引:4
详细论述了21世纪航运业的特点以及目前航海教育存在的问题和不足,针对21世纪航海教育的发展。提出了加强航海教育改革的具体实施措施。 相似文献
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随着电子、信息技术及其它高新技术的不断发展,航海模拟器的开发与研制技术越来越先进,功能越来越完善。这些先进仿真技术的应用,为以最小代价和在最短时间内,开展航海教育培训,培养学生具有较强的动手操作能力。提高航海从业人员的专业技能奠定了基础。可以说,现代航海教育已离不开航海模拟器。 相似文献
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按企业化模式发展中国高等航海教育的探讨 总被引:7,自引:5,他引:2
航海教育与培训对中国航运业的发展謇挥了巨大的作用,为中国航运业培养了大批的精英人才。然而,进入21世纪,随着我国经济体制的变革、加入WTO以及国际船员劳务市场的东移,中国航海教育与培训存在的问题越来越突出。文章在回顾中国高等教育办学模式的基础上,阐述航海教育面临的机遇和挑战,提出以企业化模式来办中国航海教育的思路,使中国航海教育尽快适应国内外航运市场发展的需要。 相似文献
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近年来,受到国内外疫情及国际经济发展大环境影响,航运市场低迷,市场对海员的需求发生变化,海员实操水平和应急能力不足、综合素质降低等问题突显。随着现代虚拟仿真技术在多学科教育教学改革中的应用和普及,以产教融合推动产业升级,以科技驱动产业技术创新,以数字赋能教育高质量发展逐渐成为教育界共识。加快数字化虚拟仿真技术在航海职业教育中的应用,解决航海职业教育中出现的短板和现实问题,需要锚定数字化创新,坚持深度产教融合,为航海职业教育高质量发展打造生生不息的虚拟仿真创新池和生态链。 相似文献
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人类社会已迈入21世纪,知识经济浪潮迅猛而来,对于我国的航海职业技术教育既不能盲目乐观,也不能妄自菲薄,要抓住发展我国航海职业技术教育的大好机遇,寻求对策,培养出符合STCW公约、符合国内航运企业要求、能够参与国际船员劳务市场竞争的适应21世纪航海要求的人才。 相似文献
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回顾和论述了上海高等航海教育85年的发展历程。文章认为上海是发展航海教育最理想的地区;国家的重视和财力的投入是制约上海高等航海教育发展的一个重要问题;上海高等航海教育必须走航海技术教育与运输管理,国际经贸,计算机信息教育等全方位发展的道路。并指出:随着上海国际经济、国际金融、国际贸易和国际航运中心的建立,上海的航海高等教育将进入一个前所未的历史发展时期;因此,必须抓住机遇,集中优势,大胆开拓,快速 相似文献
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对提高我国航海技术人才素质的若干思考 总被引:3,自引:2,他引:1
在分析我国高等航海教育和航海技术人才现状的基础上,针对21世纪国际国内对航海教育和航海技术人才素质的要求,提出了培养目标和提高我国航海技术人才素质的主要途径。 相似文献
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航海模拟器的现状与展望 总被引:5,自引:1,他引:4
该文根据世界各海运国家现有航海模拟器的现状和它们教学培训中的实际使用情况,以及新修订的1978年国际海员培训、发证和值班标准公约中有关航海模拟器教学培训的要求,简要地介绍了航海模拟器的现状及其在教学培训中的应用,并就航海模拟器在日后的发展及其在教学培训中的新应用作了展望。同时还就如何改进和发展我国航海模拟器及相应的教学培训工作,使其适应国内外海运事业发展的需要提出了几点设想。 相似文献
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试论航海教育中的素质教育问题 总被引:1,自引:0,他引:1
中国高等航海教育,面对21世纪的人才培养要求,改革现行的人才培养模式已是当务之急。高等航海教育中实行全方位、全员性的素质教育是航海教育改革进一步深化的必然选择。本文就航海教育中的素质教育问题及应采取的重要举措和有效途径阐述了作者的看法,以期引起大家的足够重视,并希望能对提高我校的人才培养质量有所助益 相似文献
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在前文讨论现代教学方法和手段在航海教育与培训中研究与应用的基础上,结合新型的现代化教学方式之一———多媒体计算机辅助教学的发展,阐述了航海教育与培训实施计算机辅助教学的必要性,并提出了航海类专业多媒体课件的开发与应用研究原则 相似文献
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介绍了目前航海领域的高科技航海软件应用,从传统航海方式的侧面进行了初步对比。航海经营与管理者以及航海教育要尽早知识更新,适应高科技发展和挑战。 相似文献
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抓住发展机遇办好航海教育 总被引:1,自引:1,他引:0
分析21世纪国际船员劳务市场的现状及发展趋势,探讨在STCW78/95公约实施中,航海人才日益国际化的新形势下,如何深化航海教育改革的问题。 相似文献
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一、21世纪对航海专业外语水平的挑战 21世纪国际航运竞争的特点是在交际中竞争,在竞争中交际.外语必将成为这场竞争中最重要的工具,而航海专业学生的外语水平和知识将直接影响我国航运事业在国际竞争中的地位. 相似文献
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STCW78/95公约确定了模拟器在航海教育中的关键地位,作为在航海培训评估工作中应用最广泛的雷达/ARPA模拟器,受到技术和设备的限制,还有很多不尽人意的方面。本文就NT—PRO2000/3000雷达/ARPA模拟器的不足提出了自己的见解。 相似文献
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海员是所有职业中最传统的职业,职业海员主要是从航海经历中发现船体设计方法、索具、货物装卸设备、航海技术以及其它一切方面可能存在的薄弱环节,因此他们接受新方法也就比较迟缓。但未来属于能够最快地适应新技术和运用新思维方法的人。本文是已退休的美国海上服务部的詹姆斯·麦克纳尔蒂海军少将探讨21世纪航海教育发展的方向和挑战,这要求现行的教育和其他规章制度做大量修改,以便为国家提供高技能的、符合工业快速发展要求的航海类人才。 相似文献
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加入WTO对中国高等航海教育产生了较大的冲击,使得高等航海教育面临着更大的发展机遇和挑战。如何抓住发展机遇,应对挑战?章从高等航海教育现状出发,分析其所面临的形势,提出掌握高等航海教育在航海教育中的发展比例,国家加大政策扶植和资金投入力度,发挥传统教育和半军事管理的优势,合理分配教育资源,加强学生创新能力和综合素质培养等发展航海教育的思路。 相似文献