从“请进来”到“送上门”——记交通运输部管理干部学院干部教育培训工作

"十一五"期间,学院由单一的干部培训走向了面向全行业的综合体系培训,由简单的集中面授培训走向了多模式拓展培训,由"请进来"培训变为"送上门"培训,由传统的单向灌输式教学走向了学员参与的互动式教学,构建了多层次、多渠道、多种培训模式结合的教学新格局。     

汽车维修专业模块式一体化教学研究

文章针对中等职业技术学校汽车维修专业学生文化知识基础较差、学习缺乏主动性等特点，分析和研究了如何改革教学方法、推行模块式一体化教学等问题，提出将学生培养成为合格的汽车维修行业人才的方法。     

多式联运经济组织的演变及其启示

本文通过对多式联运行业中两种不同的经济组织模式,即纵向一体化和市场契约的组织模式的经济学分析,以及对运输企业多式联运组织模式的历史变化的考察,指出跨运输方式的企业并购并不一定是多式联运经济组织的最佳选择,大量中间层组织在降低交易费用方面的作用,大大增强了通过市场契约方式组织多式联运链条的可能性和优势。     

加快创新多式联运的实现方式与路径

为构建符合我国国情特点的多式联运系统,必须跳出传统发展理念和模式,立足联运"组织"本质,拓展创新,形成供给侧牵引、需求端跟进的发展新思路,加快培育组织主体、完善组织手段、优化组织环境、规范组织标准和流程,使多式联运真正步入可实现、可持续的良性发展轨道。     

多式联运的顶层设计

正2015年7月21日,交通运输部与国家发改委联合下发《关于开展多式联运示范工程的通知》(以下简称《通知》),决定开展多式联运示范工程。示范工程确定后,由交通运输企业负责具体实施,开展多式联运组织服务,推广应用快速转运装备技术,探索创新多式联运组织模式。实际上,在此之前,作为提升物流效率、降低物流成本的有效途径,多式联运就被提到物     

我国多式联运标准化现状及发展对策研究

多式联运作为一种集约高效的运输组织方式,对于提高物流运输效率、降低物流成本有非常重要的作用。多式联运标准化是多式联运发展的重要技术支撑,本文通过对我国多式联运标准化现状、问题及原因分析,提出了我国多式联运标准化的发展对策,并为推进其发展提供参考。     

多式联运发展趋势及我国的对策

本文研究了多式联运产生的背景、概念、内涵及其特征,在分析美国、欧洲和我国集装箱多式联运发展现状和存在问题的基础上,提出了促进集装箱多式联运发展的三大途径:运输技术、运输组织和公共政策,提出我国综合运输体系和集装箱多式联运的发展对策和建议。     

汽修专业"模块式"教学模式初探

以汽车维修专业为例,探讨了"模块式"教学模式的教材组织、实施方法,论述了采用模块式教学模式的科学性、合理性、可行性、必要性及良好的教学效果.     

“处处是课堂、时时皆可学”——记首届交通运输行业干部教育培训工作会议

10月28日,交通运输部在北京召开交通运输行业干部教育培训工作会议。交通运输部纪检组组长杨利民主持会议,李盛霖部长、高宏峰副部长出席并讲话。来自各省(区、市)交通运输厅(局、委)领导和教育培训管理部门的负责人,有关科研单位、院校、大型交通企业、部属单位和行业有关学会协会分管教育培训工作的领导,受表彰人员代表,部     

复兴东路双层式隧道工程线路特点分析

复兴东路隧道是国内第一条双层式隧道，详细介绍了隧道的平面、纵断面布置及出入口与接线道路的交通组织设计情况，分析了双层式隧道线路设计的特点。     

欧美多式联运发展的经验与启示

正多式联运对于提高运输效率,减少货损货差、降低物流成本有非常重要的作用。我国多式联运正处在起步的初级阶段,设施装备的基础水平,包括运输一体化组织等还有很多问题没有破解。相比之下,欧美国家经过上世纪80年代的大力发展,已经在设施装备和运输组织规则等方面形成了比较完善的体     

复杂枢纽互通改造施工交通组织方案研究

枢纽式互通立交在高速公路网中起着重要的节点作用,能够进行连续、快速的交通转换。枢纽式互通立交的改造施工要涉及一条或多条匝道,施工期间的交通组织对局部甚至区域路网的通行效率有着重大影响。文章以G65包茂高速公路同古枢纽互通为对象,对复杂枢纽互通改造施工交通组织方案进行了探讨,可供类似工程参考。     

新建枢纽互通交通组织设计方案研究

文章对在运营高速公路上新建枢纽互通的交通组织设计方案展开研究,以高速公路改扩建及养护技术为基础,依托南宁市周边某高速公路新建枢纽互通项目,论述了传统的“半幅封闭半幅通车”交通组织设计方式的缺点,提出了“部分封闭”式设计新方案,并对两种不同设计方案进行工程应用对比分析。结果表明：采用“部分封闭”式交通组织设计方案能够有效提高通行能力和安全性,减少通行时间。     

一步棋走好,整盘棋走活

如何让中央政策最直接的实施者听从号令?如何让"一线指挥员"准确理解"总指挥"的意图?如何让基层交通运输管理干部解放思想,勇于创新?如何加速"局长"们的知识储备并且快速更新……培训,无疑是最有效的办法之一。     

多式联运发展历程及启示

多式联运发展到现在已经170多年的历史,这种运输组织形式起源于欧洲,在北美迅速发展,现在发展到全世界。从最初运河上用集装箱运输煤炭到驼背运输的出现,到现在全世界统一使用通用的标准集装箱,多式联运经过了一系列的变革和发展。本文通过对多式联运发展阶段的分析,探究多式联运几种形式能够延续下来的主要原因,为中国多式联运的发展提供经验借鉴。     

重回多式联运的繁华之地“吸经”

<正>在提高运输效率、减少货损货差、降低物流成本等方面,多式联运发挥着非常重要的作用。当前,我国多式联运正处在起步的初级阶段,设施装备的基础水平,包括运输一体化组织等还有很多问题没有破解。相比之下,在经过上世纪80年代的大力发展后,欧美国家在设施装备和运输组织规则等方面已形成了比较完善的体系,学习和借鉴自然是必不可少的。     

我国集装箱多式联运效率问题探析

本文着重从交通基础设施及设备、联运链条组织及服务、运输管理体制及政策等三大层面探讨了我国集装箱多式联运的效率问题,并提出相关政策建议。     

铺平多式联运的体制道路——记第三届"中国国际集装箱多式联运发展论坛"

"运输体制的分割,各地区重视程度的差异,商务、货运规章不统一,使得多式联运在组织中往往出现障碍,使其优越性不能得到充分发挥。"9月6日,中国交通运输协会会长钱永昌在中国交通运输协会主办的第三届"中国国际集装箱多式联运发展论坛"上,特别指出多式联运在中国发展的不足。发展中的几道"坎""多式联运是构建现代物流网络系统的基础,是现代物流的重要     

加拿大多式联运的发展及启示

<正> 加拿大开展多式联运已有近百年历史。目前,无论是运输组织还是技术装备,都代表了发达国家的先进水平。尤其是其国土面积辽阔,与我国有近似的地理条件。因此,借鉴加拿大开展多式联运的经验,对促进我国多式联运发展具有积极的作用。 一、加拿大开展多式联运的主要特点和经验 加拿大的多式联运主要是指使用集装箱或汽车挂车,通过铁路或公路衔接海运;或者采用集装箱或汽车挂车方式,实行公铁联运。 1、加拿大多式联运的发展概况 加拿大的现代陆上运输始于19世纪,最初为铁路运输。1885年,横贯东西的跨大陆铁路     

驾校理论教学必要性研究

不进行理论教学已成为目前驾培学校中普遍存在的现象，笔者在调研了部分省市和扬州的几所驾校的基础上，例举了驾校重实操、轻理论教学的具体表现，剖析了驾校忽视理论教学的现状和原因，对驾校理论教学的必要性进行了一定研究，并在此基础上提出了进一步重视和加强驾培理论课教学的重要性，它是保证驾校长远发展的需要。