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相似文献
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1.
介绍美国《1980年海运教育与培训法》的沿革,主要内容及其对美国航海教育的作用。  相似文献   

2.
Angas  G 《航海教育研究》2000,(2):29-30
探讨了过去30年来科学技术如何影响海运专业人员的教育与培训,并指出日益复杂、先进的技术如何使受训和工作受益。  相似文献   

3.
简要介绍澳大利亚航海教育立法的背景,阐述《1978年海运学院法》的主要内容并对主要条款进行评述,分析其对澳大利亚海运学院建设和发展的作用以及我们可借鉴之处。  相似文献   

4.
海运教育与培训以及操船模拟器的国际展望   总被引:4,自引:0,他引:4  
着重对操船模拟器的作用、技术条件、质量保证进行了专业分析,同时阐述了其在海运教育与培训中的作用,以及这两个领域的国际协作前景。  相似文献   

5.
当前,我国海员特别是航海院校毕业生有更多的机会走向国际市场,培养高素质海运人才的高等航海教育将面临全新的挑战,同时,也是与世界接轨的难得机遇.本文通过对现代国际航运业的基本特征与我国航海教育与培训现状的分析,探讨了我国高级海运人才的培养.  相似文献   

6.
车军 《水运管理》2001,(1):33-35
未来的国际海运业将长期处于激烈竞争的状态。各海运国家之间的竞争主要表现在海运政策、海运宏观管理和海运人才的培养等方面。那些海运立法完善、宏观管理有效、能从政策上给予本国海运业稳定而有力的扶持并且拥有大批现代化海运管理人才的海运国家,必然在竞争中占有优势。与此同时,各国海运企业之间的竞争也将在更广阔的领域展开。正因为如此,无论是各海运国家政府还是各国海运企业,均把实现海运管理现代化作为发展海运的首要实现目标。  相似文献   

7.
计算机辅助学习在现代海运教育和培训中具有广阔的发展潜力。本文系统分析了演示、人机交流和智能等三种模型的计算机辅助学习应用软件各自的特点、应用领域和有机组合的优势,并对计算机辅助学习的优点和局限性作了概要总结。  相似文献   

8.
余宏荣 《航海》2006,(2):46-47
美国联邦海运学院(U.S.Merchant Marine Academy)是美国唯一一所隶属于美国联邦政府的海运学院。它位于纽约以东20英里处的长岛,校园占地约500亩,成立于1943年,隶属于美国运输部海运署。美国联邦海运学院成立之前,联邦政府对海运教育与培训重视不足。 1934年,Morro Castle号客轮发生火灾,134人丧生火海,联邦政府由此深  相似文献   

9.
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《中国海事》2010,(10):75-79
徐祖远考察中波国际海运研发中心 9月6日,交通运输部副部长徐祖远考察了上海中波国际海运研发中心。他要求研发中心要创新教育模式,拓宽培训渠道,创出中波在航海教育培训领域的新品牌。  相似文献   

10.
秦昌威 《船艇》1998,(11):37-39
美国自建国以来,已有过多次通过立法制订和修订海运政策。其目的在于在困难时期促进并激活海运业。由于公众在和平时期总是认识不到海运资源的重要性,只有当战争或国际局势紧张从而威胁到国家安全时,海运  相似文献   

11.
朱作鑫 《中国海事》2012,(10):38-39
通过立法来规制国际海运产生的碳排放已成为包括IMO、欧盟在内的政府间国际组织及有关国家减少二氧化碳排放,应对气候变化的重要手段。有必要对目前影响较大的国际海运碳减排立法情况进行梳理,并据此提出我国的应对策略。  相似文献   

12.
《中华人民共和国国际海运条例》颁布实施,标志我国国际海运立法进入到一个新的阶段。海运条例的颁布实施,使我国过去海运管理无法可依的状态得到根本改善,同时确立了很多新的制度。其中,NVOCC就是一个全新的制度,对于这样一个全新的制度,实施2年以来,进展非常顺利。到目前为止,全国登记NVOCC企业1102家,其中境外企业183家,境内企业919家;在1102家企业中,中外合资合作企业160家,  相似文献   

13.
日本是一个海运大国,日本的航海教育有着悠久的历史。在新的海运环境下,随着国际海运结构的变化,日本海运业也经历了发展、衰退、恢复的阶段。在日本海运业发展变化的过程中,日本的航海教育是如何发展的呢?本就此作一介绍,以期对中国航海教育的改革和发展有所借鉴。  相似文献   

14.
俄罗斯马卡洛夫国立海运学院考察报告   总被引:4,自引:4,他引:0  
章以详实的数学、丰富的内容全面地介绍了俄罗斯马卡洛夫国立海运学院的历史、现状、专业设置、行政管理机构、航海教学与科学研究、实验教学与培训工作以及对外合作与交流等情况,提出了我们应从实践教学、教育质量和学术水平、教师的敬业精神和工作态度、管理水平等方面进一步借鉴经验,提出我们的教学、科研、管理水平。  相似文献   

15.
落实STCW78/95公约,要求对俄罗斯海运教育体制在结构上进行某些改革。STCW78/95公约要求船员所学知识取决于船员在船上所承担的职务。对此要求的总体分析表明,在俄罗斯海运专业教育领域必须实行补充的教学大纲,并相应地追加经费。在经济危机的条件下,国家缩减教育预算拨款,迫使海运院校为了继续生存下去而采取减少教学经费的措施。简单地规定新的学习科目和教学大纲,已渐渐地变得不可能了。大多数海运专家和海运院校有声望的教师,在研究如何完善俄罗斯海运教育体制和保证其在国际船员劳务市场的竞争能力的问题之后,均发表了有关改革…  相似文献   

16.
国际船员市场的变化为我国更多的船员进入国际船员市场提供了一个良好的机遇,同时《1995年STCW公约》也给我们海运院校及船员培训机构提出了新的要求。为了更好地了解国际船员市场并尽快与国际接轨,f本文重点论述了开放登记船队的发展与国际船员市场的变化,并就目前海运院校所面临的任务与挑战等问题进行了探讨。  相似文献   

17.
朱国锋  王齐奉 《中国航海》2003,(3):68-70,78
从我国海运企业的实际情况出发,提出了着眼于普及和发展模式的海员心理健康教育目标体系和教育内容,初步构建了海员心理健康教育操作系统的基本模式。  相似文献   

18.
航海教育在海运国家占有相当重要的地位。印度作为一个传统的海运国家,长期以来一直重视海员教育与培训。在世界船员供需格局发生重要变化的今天,印度也进一步努力提高本国海员教育培训的质量,以期在国际人才劳务市场占有较大的份额。  相似文献   

19.
在分析海运危险货物运输管理国内立法现状的基础上,进行了应对《国际海运危险货物规则》强制实施,完善《海上交通安全法》的立法模式探讨,提出了完善《海上交通安全法》有关危险货物管理规定的相关建议。  相似文献   

20.
本文比较了早期中日两国创办高等海运教育的异同,总结了二者存在差异的原因  相似文献   

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