提高车辆装备保障野战化训练水平应把握的几个问题

一、以“实战”为牵引,选定训练新取向 （一）深化教育学习,增强野战化训练的使命意识。一要解决好思想认识问题,积极转变新装备保障训练观念,坚持以更高的质量标准、更严的工作要求、更自觉的实际行动,努力抓好新装备保障训练。     

搞好车辆装备修理分队野战化训练的思考

加强领导,提高认识。充分认清野战化训练的意义一是加强思想教育,引导官兵牢固树立“立足实战练保障”的思想。高科技战争的精确打击,对武器装备的损坏程度将空前提高,对修理分队的修理能力也提出了更高的要求。因此,要教育官兵增强野战化训练的责任感和紧迫感,以时不我待的精神,积极开展野战化训练,练就保障“打赢”的过硬技能,切实做好军事斗争车辆装备保障准备。     

提高基地化车辆装备保障训练质量探要

提高认识，科学确立训练基本思路 以前，部队进行基地化车辆装备保障训练，主要是以完成年度演习任务为重点，以课题研究带动训练。这种以课题为主要内容的基地化训练，内容单一，不能充分发挥基地化训练应有的效益，并且还存在训练的针对性不强、抓训练方式转变的氛围不浓、缺乏抓好基地化车辆装备保障训练的信心等问题。因此，要抓好基地化车辆装备保障训练，必须首先提高思想认识、更新训练观念、理清思路。充分认清现代战争样式已发生重大变化，车辆装备保障必须适应新军事变革的发展，抓好野战基地化车辆装备保障训练，是落实胡主席关于大抓军事训练指示的重大举措，是军事训练从机械化条件向信息化条件转变的具体行动，是提高车辆装备保障实战化水平的重要途径。为此，部队应着眼野战化训练实际，确立“围绕一个中心，突出两个重点，狠抓三个环节，提高四种能力”的训练思路，即：围绕适应机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变这个中心；突出基地化训练训法、保障法等“两个重点”；狠抓基地化车辆装备保障训练的纲目体系、组织控制、训练保障等“三个环节”；提高各级干部和骨干组织车辆装备保障基地化训练的能力、车辆装备指挥员指挥车辆装备保障的能力、车辆装备各保障要素协同保障的能力、师（团）车辆装备保障力量在多种作战样式下合成保障的能力等“四种能力”。     

73061部队强化修理分队保打赢能力

为逐步提升修理分队大规模作战军事斗争准备车辆装备保障能力,前不久,南京军区所属73061部队开展了一系列活动。指导修理分队逐步完善“基本型、任务型”两个目标建设．强化了部队能保障、保打赢能力。他们紧紧围绕“能打仗、能保障,打胜仗、保打赢”修理分队建设目标。     

提高车辆装备修理分队训练质量应突出“四抓”

<正>突出抓依法治训,促进车辆装备法规制度落实。长期以来,车辆装备训练领域中以"以工代训"、"以修代保"的传统训练方法大有市场,形成了车辆装备保障训练效益低、训练随意性大的瘤疾。从根本上解决这一问题,一是要不断强化各级按纲施训意识。《陆     

加速推进车辆装备训练转化形成实战保障能力的五点思考

坚持以作战任务为牵引．转变车辆装备保障训练指导思想一要实现由营区固定式训练向野战机动式训。练转变。车辆装备保障训练要适应未来作战突发性、应急性和机动性强的特点与要求，必须走出营区，走向野外，在抓好营区固定式保障训练的基础上，大力开展以野战机动保障为主的训练，实现营区固定式保障稳定可靠，确保野战机动式保障快速高效。二要实现由平时常规式训练向应急超常式训练转变。着眼未来作战保障应急、快速的特点，车辆装备保障训练要改变过去的一般性、常规性训练方式，针对特定作战对象和战场环境，以作战样式和战法为牵引，以作战行动保障为重点，从难、从严研究并细化训练的内容和标准设置，在按纲施训的基础上，重点抓好应急保障训练，使训练更贴近实战要求、更加实用，实现作战任务与保障训练的有机结合，加快形成随时能够遂行保障任务的能力。三要实现由粗放式训练向集约型训练转变。车辆装备保障要做到准确、及时、高效，精确化训练非常重要，必须尽快从习惯于传统的“眼看、耳听、鼻闻、手摸”和车、钳、电、焊、铣、刨等单一机械式维修的粗放式训练，转变到注重运用先进维修理论和高新技术，大力加强车辆装备技术与物流数据交互化、查询自动化、流程可视化、过程可控化、保障精确化的训练上来，积极开展智能化检测、远程技术支援和模块式维修保障训练，努力提高信息化条件下的车辆装备保障能力。     

山地进攻作战车辆装备保障应把握三个问题

科学筹划,强化保障准备山地进攻作战是现代高技术条件下的攻坚恶战,车辆装备保障必须做到缜密谋划、超前准备。根据部队可能担负的作战任务,全面掌握现有车辆装备数、质量情况,准确评估各级车辆装备保障机构的实际保障能力,科学预计参战装备战损率和车辆保障机构自身的损失程度     

非战争军事行动车辆装备保障问题研究

<正>胡主席指出:非战争军事行动日益成为国家军事力量运用的重要方式,并对做好军事斗争准备、提升军队作战能力具有重要而特殊的作用。当前,如何紧贴非战争军事行动任务实际,积极采取有效对策和措施,提高非战争军事行动车辆装备保障能力,是我军面临的一项重大课题。     

车辆装备保障分队实案化训练浅析

车辆装备保障分队实案化训练,是车辆装备保障分队完成单兵专业训练后,围绕提高整体车辆装备保障能力,集指挥、协同、保障、防卫于一体所实施的车辆装备侏障综合训练,是部队战备训练的重要内容,更是提高车辆装备战时保障能力的有效途径。     

信息化条件下作战车辆装备器材保障应把握三个问题

超前准备．提高器材保障快透反压能力 为适应未来作战，车辆装备器材保障必须做到平时与战时相结合、保障任务与保障时机相结合、保障手段与保障效益相结合，加大战时车辆装备器材储备，全面提高车辆装备保障能力。     

加强车辆装备战备标准化建设的几点思考

车辆装备战备标准化建设是车辆装备保障标准化建设的核心,关系到部队战斗力的生成和提高,是最直接、最现实的军事斗争准备。加强车辆装备战备标准化建设,提高战备水平,对提高我军“打赢”能力,具有重要的作用和意义。     

推进车辆装备保障训练改革应把握的几个问题

信息化条件下的局部战争．伴随着大批新型车辆装备陆续列装部队,车辆装备维修保障的内容、环境等都将随之发生变化。因此,必须尽快认清信息化条件下新型车辆装备维修保障能力的现状,深入分析信息化条件下新型车辆装备维修保障能力的特点。积极推进车辆装备保障训练改革．在训练理念、指导思想、训练目标、训练内容、训练手段、组训模式等方面求质量、求突破、求发展。一切向实战靠拢、向打赢聚焦。     

准确把握新大纲 推进装备保障训练创新发展

<正>装备保障训练是军事训练的重要组成部分,是部队提高装备作战保障能力的重要途径,是做好军事斗争准备的重要手段。随着新大纲配发部队,如何准确理解新大纲的主要特点,切     

71345部队积极开展车辆装备保障人员实战化训练

2009年度开训以来,71345部队紧密结合形势任务不断变化的客观要求,积极开展车辆装备保障人员实战化训练。一是不断强化使命意识。通过教育引导和战备渗透,进一步提高对实战化保障训练的认识;二是着力夯实理论基础。以贯彻落实新大纲为抓手,采取新旧对照学、串讲辅导学、跟随训练进程学等方法认真深入学习;三是积极拓展多能训练。通过多样化训练持续掀起保障训练热潮,提高训练质量和实战能力。四是梳理破解保障难题。通过年初摸底考核,阶段评估考核,总结梳理保障难题。     

广州军区举办车辆装备保障专业技术干部教学法集训

为积极做好应急军事斗争准备,提高车辆装备保障专业技术干部教学能力,前不久,广州军区装备部在某汽车技工训练队对全区部队车辆装备保障专业技术干部进行了教学法集训。通过集训,开阔了专业技术干部视野,熟悉掌握了新《军事训练与考核大纲》、《车辆保养规定》和《车辆修理规定》基本内容,强化了专业技术干部组织训练的教学能力,为全区部队贯彻落实新《大纲》、新《规定》,提高车辆装备保障能力奠定了坚实基础。     

车辆装备保障一体化训练应注意三个问题

完善信息化指挥系统 信息化条件下作战，战场情况多变难测，只有实施高度集中统一和灵活的指挥，才能充分发挥整体信息化保障能力的优势。为此，首先要使装备的组织指挥纳入作战指挥系统，实施统一的决策、计划、控制和协调；其次要尽快实现师（旅）、团装备指挥系统与集团军、战区装备信息化保障指挥系统联网，形成纵横交错、上下沟通的指挥网络体系。     

推进汽车维修分队实战化训练的几点思考

<正>一、转变观念,增强汽车维修分队实战化训练练为战的紧迫感实战化训练是保证训、战一致的最佳途径,加强汽车维修分队实战化训练,是缩小训练与实战差距,提高部队遂行作战任务特别是两多任务车辆装备保障能力的重要途径。     

野外训练车辆装备保障应把握三个问题

科学筹划,周密组织,为野外训练车辆装备保障提供有力保证.一是建立高效权威的指挥机构.     

75120部队结合任务扎实开展野战车辆装备技术保障训练

为深入做好军事斗争车辆装备保障准备,75120部队官兵结合任务,从实战出发,积极扩展训练渠道,从严、从难设置演练课目,在组织部队机动、装卸载训练等任务中,灵活运用车辆装备技术保障手段,形成了集多样式、多背景、多课目、多装备类型为一体的多点、多线、网络式信息化保障体系,大大加速了车辆装备技术形成保障力和战斗力的进程。装备机关及分队能紧贴作战特点,练指挥、练协同、练保障,锻练部队快速反应能力,圆满完成了以军事训练为龙头的车辆装备保障演练任务。     

新型车辆装备人才培养应把握“三个着眼”

根据未来军事斗争和装备建设的需要,结合当前部队实际,培养新型车辆装备人才,就是要尽快造就一支“技指合一”型的车辆装备指挥管理干部队伍、“专家型”的车辆装备专业技术干部队伍、“一专多能”型的车辆装备技术骨干队伍和新型车辆装备保障“四会”教练员队伍,并努力实现由传统知识结构向高科技知识结构、由掌握一般车辆装备向精通高技术车辆装备、由单一技能向综合素质等转变。具体而言,在新型车辆装备人才的培养上,应把握“三个着眼”。