浅析网络审计的结构及发展对策

介绍了网络审计的构成,提出了网络审计中存在的问题,并对促进网络审计的发展提出了若干建议。     

浅析网络审计的结构及发展对策

介绍了网络审计的构成,提出了网络审计中存在的问题,并对促进网络审计的发展提出了若干建议。     

浅谈网络安全管理

网络安全管理的基本目标是确保网络和系统的可用性,它涉及的因素很多,如人员、硬件、软件、数据、文档、法律法规等。但这里我们没有从全局的角度去考虑网络的安全管理,而只从技术的角度介绍了两类典型的网络安全管理协议。网络管理协议为管理系统、网络和网络部件提供了方法。它们支持如配置管理、审计和事件记录等管理功能,并且为诊断网络问题提供了工具。     

浅谈政府跟踪审计在重点工程项目建设中的作用

连云港港疏港航道整治工程建设项目审计中突破了常规审计的惯例,采用跟踪审计的模式进行审计监督与服务。该文基于连云港港疏港航道整治工程跟踪审计的实践经验,探讨了政府审计部门在大型基础设施工程建设中的跟踪审计作用。     

浅议计算机审计

审计监督是经济监督的一个重要方面，是维护社会主义市场经济有序协调发展的必要保征．随着审计形势的变化，审计人员要掌握一套新的审计技术，以便在计算机环境下有效地开展审计工作．开展计算机审计是实现审计技术与方法现代化的关键。     

基于宽带接入服务器的分布式安全审计系统

用宽带接入服务器(BAS)作为分布式审计代理实现城域网(MAN)上的主动式安全审计系统．提出一种新的硬件包过滤机制(HPF)以适合系统的需要．BAS上的路由转发机制从“一次路由，多次交换”改为“一次审计，多次通过”．采用基于时间推理机的算法完成对UDP访问的审计．系统在试验网络中进行了测试，显示了很好的审计处理性能。     

对独立审计质量的思考

当前，我国独立审计行业危机四伏，执业质量倍受社会各界的质疑．本文拟从审计目标、审计风险、质量控制、职业道德等方面阐述如何改善民间审计行业的现状提高审计质量，适应我国加入世贸组织的发展步伐。     

审计风险管理中的几个问题

在审计过程中实施风险管理是现代审计的特征。从３个方面对审计风险管理中的主要问题进行探讨，即①审计风险及其特征；②审计风险管理的现实意义；③审计风险管理的程序。并对审计风险的控制与防范提出了个人的见解。     

审计风险的再认识

对审计风险的概念进行了剖析，提出有意差错就是舞弊，无意差错才是审计风险看法。从审计风险的判断标准以及审计人员的能力和职业道德等方面，探讨了如何降低审计风险和避免有意差错。     

模糊审计研究

内部控制制度审计是审计发展的方向，用隶属函数分析了内部控制制度审计存在的问题，并提出了模糊审计的改进方法。     

审计质量与可控应计利润的实证研究

盈余管理一直以来是会计实证研究的一个热点问题,目前我国企业进行盈余管理的行为越来越普遍,大多数公司往往对可控应计利润进行操纵,造成会计信息失真。本文采用实证的研究方法通过检验可控应计利润与审计意见的相关性来验证注册会计师的审计质量。我们得出结论:注册会计师能在一定程度上审计出公司的盈余管理。     

网络经济时代审计环境与审计变革

社会经济形式的演进和技术的进步始终是推动审计理论与实务发展的基本要素,面对新世纪知识经济浪潮的冲击,网络经济对传统的审计理论与实践既提出了挑战,又提供了创新的机会.本文就网络经济条件下的审计环境和审计变革问题作了探讨.     

浅析建设项目跟踪审计

传统建设项目审计是静态的事后审计监督,不可避免地存在着缺陷。文章剖析了建设项目跟踪审计优势,分别就建设项目三个阶段的跟踪审计内容和方法进行了阐述,并提出了跟踪审计应注意的三个问题。     

加强审计质量控制的研究

本文尝试从审计工作质量控制的基本要求入手,阐述了健全和完善审计质量控制体系制度建设的必要性和重要性,分析了影响审计主体质量控制和审计过程质量控制的因素,提出了提高审计质量控制的对策。     

高速公路工程跟踪审计的内容及重点

结合工程实际,论述了高速公路工程跟踪审计的内容,提出高速公路工程跟踪审计的重点在于开工前、施工及竣工三个阶段,并分别予以详述,对于项目跟踪审计制度的推广有一定的参考价值。     

论建设项目审计决定可作为民事诉讼证据使用

通过阐述审计决定面临的诉讼风险,分析审计决定的法律性质及效力,根据审计的程序、方法及报告格式具备了民事证据的基本特征,提出了在民事诉讼中审计决定可以作为证据使用、且在无足以否定其的其他证据情形下应优先作为定案依据的观点.     

浅论审计中有关内部控制的性质

结合审计实践,论述了内部控制审计是一种审计方式以及内部控制审计的性质和意义。     

成果导向教育理念下高职审计专业课程体系改革实践与研究

成果导向教育理念提出至今备受关注,日趋成熟,在教育教学改革创新中的应用越来越广。本文基于"需求先导、成果中心、连贯统整、持续改进"特点的成果导向"三循环"课程发展模式,结合广东农工商职业技术学院审计专业"四进三出、角色转换、能力递进"人才培养模式,重构专业课程体系,建立以学生为中心、以能力为本为、以工匠精神培养为基础的专业课程框架。