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对大学生网络伦理教育的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
在现代社会中,网络已经成为大学生生活的重要组成部分.本文通过互联网对学生的负面影响的调查实录,分析了大学生网络伦理失范的原因,论述了大学生网络伦理教育的对策. 相似文献
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梳理大学生非理性消费行为的现实特征和重要动因,分析相关技术动因对大学生消费观念和行为产生的危害,提出改进大学生消费观教育、加强大学生网络行为教育等大学生非理性消费行为的引导策略,同时通过制度和技术手段倡导理性的网络消费风尚、营造健康的网络消费环境。 相似文献
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本文通过大量的数据资料分析,了解大学生的上网行为、网络道德情况以及面对网络文化的种种反映,分析网络对大学生心理、行为积极的和负面的影响,结合互联网信息内容提供、运营监管现状,有针对性地提出大学生、高校以及社会各方面在大学生正确对待、合理利用网络过程中的对策建议。 相似文献
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大学是向社会输送人才的重要基地。大学生管理工作直接影响社会主义现代化建设人才的培养。本文从大学生思想道德教育、学习生活和课外生活三个方面论述了学生管理工作对营造和谐的校园气氛、培养全面发展的大学生的积极作用。 相似文献
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针对大学生过度使用网络的消极影响,采用问卷调查的方法对山东省9所高校3300名在校生进行网络使用的相关调查。分析大学生网络使用的基本情况、网络依赖的总体状况及不同学生群体网络依赖的差异,讨论影响大学生网络依赖的原因,为探索大学生网络依赖干预的有效模式提供参考。 相似文献
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21世纪网络的发展给社会生活带来了许多新现象和新问题,也为音乐传播带来了新的生机和活力。本文从音乐网站在社会传播中的现状出发,指出网络在音乐传播中存在的问题,并进一步从受众、传播媒介、把关人和法律建设等角度分析问题背后的原因。 相似文献
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在略述网络世界主要特征的基础上,深入分析网络对大学生社会化影响的两面性特征,并联系实际对克服网络消极影响的有关对策进行探讨,从而帮助大学生树立正确的网络观,指导他们科学合理地运用网络,对高校开展大学生网络教育也有一定的借鉴意义。 相似文献
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大学生网络社团的兴起,给高校德育带来了双重影响,高校德育应积极采取措施进行应对,以适应大学生社团在网络社会条件下的发展,从而保持和创造大学生网络社团清新、积极的社团氛围。 相似文献
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包括网络、手机短信和光碟录像等现代传媒方式中的情色内容对大学生影响强烈.大学生是一个思维活跃、思想敏锐的群体,性的信息的多个渠道、多种声音的交互作用,丰富他们性知识的同时,当代大学生在性观念和性道德上出现多样化发展趋向. 相似文献
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网络环境下大学生日语学习的有效引导 总被引:1,自引:0,他引:1
探讨网络环境对大学生日语学习的有益影响,指出大学生在利用网络进行日语学习中存在的问题,并进一步提出教师应结合教学内容与培养目标对大学生网络学习进行有效引导,以提高学习效率。 相似文献
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优良的学风是高校培养高素质人才的前提和保证.大学生学习目的不够明确,学习动力不足,是影响高校学风建设的重要因素.以大学生就业为切入点,提高大学生就业竞争力为目标,深化教学改革,指导学生规划大学生活,激发学生的学习积极性,变被动学习为主动学习,是促进学风建设的有效途径. 相似文献
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网络的发展和普及拓展了大学生心理健康教育的空间和渠道,增加了大学生心理健康教育的资源,同时也对新时期的大学生心理健康教育提出了新的挑战.因此加大网络环境下大学生心理健康教育的研究力度是十分必要的. 相似文献
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高校校园文化与大学生思想道德教育 总被引:3,自引:0,他引:3
高校校园文化是大学生思想道德教育的基本构成要素和重要的教青资源,对大学生的思想道德教育具有重要的影响作用。充分发挥高校校园文化对大学生的思想道德教育作用,关键在于加强校园文化环境、制度等各方面的建设。 相似文献
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浅析大学生消费行为及其引导 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生是一个特殊的消费群体,他们的消费现状在某种程度上折射出当今大学生的生活状态和价值取向。在现实生活中,大学生有着独特的消费意识和消费特点,由于受到社会、家庭、学校和学生本身心理等多方面的影响,在大学生中,既存在着合理、理性的消费行为;也存在着不良的消费行为。对其进行分析,以提出合理的、有益的建议,培养大学生科学的消费意识,指导他们确立合理的消费期望,引导大学生做有经济头脑的消费者,教育他们讲究消费道德,大学生是一个具有特殊性质的消费群体,对其进行消费教育可以收到事半功倍的效果。 相似文献
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信息素质是21世纪人们适应信息化社会生活的必备素质,是航海类专业大学生综合素质的重要组成部分。通过对信息素质内涵的阐述,分析了航海类专业大学生信息素质教育的内容,并探讨了实施信息素质教育的模式。 相似文献
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健康心理是大学生正常生活学习的基础,也是高校德育工作的基础和重要内容。在当前大学生心理问题比较突出的形势下,加强健康心理的培养,就成为高校的迫切需要。加强健康心理的培养有利于高校德育的科学化,是当前加强和改进高校德育的重要途径。 相似文献