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结合当前我国高校创业教育发展的实际,探讨在新形势下高等学校创业教育的发展模式、人才培养理念、课程体系建设、大学生创新精神的培养、就业能力的培育以及如何把创业教育融入专业课教学及创业教育发展中。 相似文献
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高校档案工作如何为思想政治教育创新服务 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,社会的快速进步和网络的迅速普及,使得文化、思想的冲击和影响越来越大,导致人们的价值取向和道德准则呈现出多元化趋势,思想政治教育在和谐社会建设中起着越来越重要的作用。高校如何面对这种形势,创新思路和方式,利用档案的独特优势,与思想政治教育紧密结合,形成思想政治教育合力,成为一个新的研究课题。 相似文献
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江泽民教育创新思想与航海教育创新 总被引:1,自引:0,他引:1
教育创新思想是江泽民在北师大百年校庆大会上提出的,并进行了全面阐述,今天认真学习这一思想,对于促进航海教育创新具有重要的指导意义。航海教育创新是时代和航海教育发展的需要。航海教育创新首先要树立正确的教育思想,同时要进行教育体制的创新和教育内容、方法和手段的创新,而最根本的是教师创新。只有这样,才能促进我国航海教育的发展。 相似文献
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简要阐述了科技创新的重要性,分析了目前高校中存在的不利于创新人才培养的主要问题,提出了培养创新型人才,尤其是学术带头人及学术骨干的几点建议。 相似文献
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实施创新教育 培养创新人才 总被引:2,自引:0,他引:2
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践;创新教育是时代发展的呼唤,是21世纪高等教育改革的方向,是发展人的创造潜能、提高人的价值的要求;实施创新教育必须树立创新教育观,深化教育改革,改善教学环境。 相似文献
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随着改革开放的深入发展及国内外图书出版业竞争的日趋激烈,高校出版社面临着机遇和挑战。文章从观念创新、机制创新、产品创新、市场创新、管理制度和体制创新几个方面探讨了高校出版社创新的重要性。 相似文献
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随着时代的变化和形势的发展,大学生思想政治教育工作是不断发展与创新的,体现在指导思想和认识上的与时俱进,工作要求上紧跟形势的发展,教育任务和内容不断充实与丰富,工作原则和方法上不断改进,保障举措越来越明确和有力,制度和载体建设不断创新,努力形成长效机制。 相似文献
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高教改革为法学教育提供了直接动力与教学资源,法治发展为其指明了历史使命并提供保障。二者促使法学教育走向知识性与思想性的统一。而在此过程中不拘一格的创新思想也成了引领法学教育发展方向的指南。因此,现代法学教育应以素质教育为根本理念,应破除一切对学生素质培养有束缚作用的观念与形式,应不拘泥于单一的教学工具,教学方法和教学内容,应实现知识传授与思想传播的统一。 相似文献
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高校校园文化与大学生思想道德教育 总被引:3,自引:0,他引:3
高校校园文化是大学生思想道德教育的基本构成要素和重要的教青资源,对大学生的思想道德教育具有重要的影响作用。充分发挥高校校园文化对大学生的思想道德教育作用,关键在于加强校园文化环境、制度等各方面的建设。 相似文献
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文章主要介绍管理会计的基本原理和其区别于传统财务会计的独特之处,强调管理会计中的预测决策体系、全面预算管理及责任会计在船舶修造企业中的适用性,为管理会计在船舶修造企业的应用提出建设性的对策。 相似文献
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针对高校会计电算化工作的现状及存在缺少既懂会计又懂计算机知识的复合型人才、会计数据载体的管理与保护、电算化基础管理工作薄弱与内部控制制度不完善等系列问题,应采取相应的改革对策,加强会计基础工作规范化,提高会计人员素质,健全电算化模式下的配套制度,不断开展会计理论研究等. 相似文献
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本研究将结合中国物流产业的现状及未来发展态势,列举了物流产业自主创新领域的一些焦点问题。通过深入研究我国物流产业自主创新的现状,探索我国物流产业在新形势下的自主创新的能力建设和政策机制,构建中国现代物流产业自主创新的实现路径,并分析了产业环境特别是政策机制对物流产业自主创新的影响。 相似文献
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研究性学习是对传统的接受式学习的一种改革,是指学生在教师指导下,根据各自的兴趣、爱好和条件,选择不同的研究课题,独立自主地开展研究的学习方式。大学公共日语教学如何提高学生的学习兴趣,上好大学公共日语课,广大教师和教育学专家们进行了大量的研究。笔者经过长期教学实践,对“研究性学习”应用于大学日语教学实践提出若干体会,探讨“研究性学习”在大学日语教学中的作用和意义。 相似文献
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竞争性谈判采购作为我军装备采购方式之一,在装备采购活动中发挥着越来越重要的作用。基于装备采购特点,分析了竞争性谈判采购的涵义和应用条件,阐述了其优缺点,最后明确了其操作应遵循的原则和基本程序。 相似文献
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我国西部大开发战略决策的实施,国际、国内海运业的快速发展的新形势,以及重庆建成西部教育高地和长江上游航运中心的新要求,重庆交通大学航海教育获得了空前发展。 相似文献
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关于高等职业教育中职业能力的探论 总被引:1,自引:0,他引:1
基于高等职业教育对培养职业综合能力特点,本文从心理学、哲学、社会学对能力不同形态进行分析。提出中国高职教育要适应现代社会主义发展需求,培养出有职业能力的人才尤为重要。 相似文献