舰艇作战系统生命力的模糊综合评估

如何评估舰艇作战系统生命力有重要的意义．文中应用模糊数学理论对舰艇作战系统生命力进行了模糊综合评估，讨论了作战系统在多种武器攻击下的生命力评估模型，并通过模糊评估分析得到了整个作战系统的生命力指标．     

《电子技术》课程改革研究

课程是学校教育的核心要素,也是深化职业教育改革的桥梁,更是实现人才培养目标的载体。《电子技术》作为高职院校电类专业重要的专业基础课程,承担着培养满足社会所需人才的重要使命。本文从课程任务、课程目标、课程内容和学时、考核评价方法四个方面探讨了《电子技术》课程,以期为深化该门课程改革提供可资借鉴的经验。     

高职院校《管理信息系统》课程教学改革研究

文章针对高职院校《管理信息系统》课程的教学现状进行了分析,结合自身的教学体会,提出了在教学内容和教学方式上应予以重视和改进的方面,探索出真正有效、切实可行的改革之法。     

《公共建筑设计原理》课程教学研究

探讨了应用型本科院校中建筑学学科"公共建筑设计原理"课程的教学改革,通过对课程在专业培养目标中的定位与课程目标、课程理论与实践教学体系、教学方法与教学手段的改革与应用的分析研究,突出了课程建设的优势,形成了课程特色,对于对其他设计类课程的建设同样具有积极的参考价值和良好的示范带动作用。     

高职《金相分析》课程教学改革研究

本文针对高职教育中的金相教学要求,提出新的教学方法与手段,并取得良好效果。     

高职《税务会计》课程教学研究

随着国家税收法规和会计制度的不断完善,企业需要既懂会计业务处理又熟悉税收法规和纳税业务的会计人才。本文对高职税务会计课程教学内容与教学方法进行探讨,以适应经济发展对税务会计人才的需要。     

注册入学背景下高职会计专业课程教学策略研究

注册入学是高职高专院校一种新的招生方式,现在已经扩大到江苏省所有高职高专院校。文中首先介绍了注册入学招生背景,然后分析了注册入学背景下高职会计专业课程教学面临的问题,比如生源质量下降、学生对会计专业没有兴趣、学生的自控力较差、对文凭的认识比较功利化等,最后从调整教学目标和教学计划、调整课程体系和教学内容、创新课程教学模式和教学方法、调整课程考核评价体系等四个方面提出相应的思考和建议,为注册入学背景下高职院校会计专业的教学改革探索提供参考。     

高职高专《工程测量实训》课程教学改革研究

根据市场调研情况,从公路行业工程建设发展实际出发,分析了工程测量实训课程教学的现状,针对教学中的实际问题,从选用教材、设置实训项目、考核方式、加强教师队伍建设等方面,提出了教学改革方向,并在实际应用中取得了一定成效。     

《金属工艺学》课程教学内容改革的研究

从高等职业技术教育的特点和要求出发,分析了<金属工艺学>课程教学内容改革的必要性,并从教学内容、教学手段和实验实习等方面提出了改革的设想以及并采取的措施.     

《工厂供电》课程教学改革研究与实践

根据几年来的工厂供电教学情况为依据,分别从教材选用、实验室现状、教学方式的分析与探讨和课程设计等内容来探索课程教学的改革,不断完善课程教学效果,培养具有创新能力的学生.     

《船舶内装工程》课程建设的研究

本文从理论教学内容与实践教学模式及建立科学的课程考核体系等方面对《船舶内装工程》的课程建设提出了自己的见解。     

舰船电力系统生命力评估研究

船舶电力系统生命力是评价舰船运行及战斗性能的重要指标.文中提出了一种考虑电气设备三维位置信息的生命力评估算法.该算法利用舱室坐标定义电气设备的三维空间位置,能够分析舰船在全方位打击下的停电损失后果,并考虑了电网重构恢复的优化分析以及设备容量限制的影响,按直接打击受损、永久停电、短时停电三种模式定义故障的后果严重度.通过实际算例的测试表明,该算法能够模拟任一位置的打击故障后果,并通过全船的统计结果,有效指示出船舶生命力指标的薄弱环节.     

《建筑施工》课程之教学方法

《建筑施工》课程是建筑工程技术、工程造价等建筑类专业的核心课程。如何进行专业课教学,取决人才培养的目标定位。高职院校培养的不是高级蓝领,而是培养生产第一线的高等应用型技能人才,应掌握一定的基本理论,但更必须注重实际动手能力的培养。     

《现代科学技术概论》通识课程建设的研究

本文概述通识教育国内外现状以及我校通识课程建设现状,分析了我校建设《现代科学技术概论》通识课程的必要性,阐述了我校《现代科学技术概论》通识课程建设的目标,最后对通识课程建设中的难点进行了分析与研究.     

高职《Flash》课程教学大纲的研究与修订

Flash制作的动画以其容量小、交互性强、兼容性好的特点,使其在网页制作、多媒体等领域得到广泛的应用。广东女子职业技术学院将《Flash》课程列为计算机网络技术专业的核心技能课程,并在深入研究前教学大纲的不足后,根据本课程所要培养的知识、能力结构,采用模块化的方法修订了本课程的教学大纲,基本解决了当前教学中存在的问题。     

《建筑制图》课程项目教学法的研究与实践

以广州航海学院2013级室内设计专业为例,探讨在《建筑制图》课程中采用项目教学法,让学生在完成项目中学习专业知识,提高学生学习兴趣,培养学生职业素养,为后续专业课程的学习打下良好基础.这既是一种有益的探索,也是提高教学质量和教学效果的有效途径.     

《柴油机供油及电控系统》课程改革研究

分析了传统柴油机课程教学中存在的问题,基于工作过程对《柴油机供油及电控系统》课程的内容进行了设置。选择国内具有代表性的7套柴油机电控系统及辅助控制系统,以其典型检修项目的工作过程为导向,科学设计了7个教学情境以及与之配套的教学方法和教学评价方式,提高了学生的自主学习意识和动手能力。     

《机械设计基础》课程教学改革的研究与实践

分析了<机械设计基础>课程教学中存在的一些问题,并从教学内容、教材建设、实践教学环节、教学方法与手段等方面提出了改革的原则和思路.     

《内燃机原理》课程的教学改革

《内燃机原理》是热力发动机(内燃机)专业的主干专业课，研究内燃机中的能量转换和性能。通过本课程的学习，学生应掌握内燃机能量转换、工作过程与循环、性能等方面的基本理论、基本实验技能和计算能力、分析方法以及新兴技术理论，为学习后续课程，从事内燃机性能研究和改进以及进一步获取近代科学技术知识，奠定必要的内燃机理论基础。