太阳能屋顶→家庭蓄电装置→特斯拉电动汽车

<正>不久前,特斯拉首席执行官艾隆·马斯克在美国洛杉矶环球影城召开新品发布会,阐述了其改变世界的设想。尽管他的火星移民计划听上去似乎过于遥远,然而推动世界可再生能源革命的计划或许很快就能改变人类的生活。推动可再生能源革命在马斯克看来,太阳能发电是可再生能源革命的一条路径,设想的未来应该是这样的:有通过太阳能生产电的设备,有存储电的设备,同时有使用     

未来的高科技汽车

信息技术革命正在推动汽车设计翻开新的一页.无论是美国、欧洲或者日本,车商们无不将小轿车的自动化、智能化列为21世纪发动新的市场攻势的有力手段。     

校企深度合作探索“三教”改革助力内涵建设的实践创新与思考

为深入探讨“三教”改革助力职教内涵建设,促进校企深度合作和产教深度融合,本栏目特邀我刊编委会委员冯津老师,以企业参与校企合作推动职教内涵发展为题,为读者朋友们深入讲解职教行业的热门内容,包括培养一体化师资、推动课堂革命、开发教材及资源、联合开发实训设备、辅导创新创业、推动赛教融合和技术联合创新等。希望对读者朋友们有所帮助,同时也希望大家能够参与并一同进行深入交流,助力我国职业教育高质量发展,推动企业与职业院校在合作中双促进、双提升。     

立足底特律推动智能交通 麦格纳携手各方支持创业

<正>麦格纳日前宣布,作为聚焦未来汽车科技创新的举措之一,公司将同创业孵化机构泰克斯达斯(rrechstars)、福特汽车公司和威瑞森车联网(Verizon Telematics)结成合作伙伴,共同支持"底特律-推动智能交通"创业计划(Techstars Mobility,driven by Detroit)。这个项目旨在为创业型公司提供财政援助、强化业务培训并派遣专家前往企业进行指导。"底特律-推动智能交通"创业计划通过企业导师制度推动技术创新,它将创建一个以底特律为轴心的交通运输和移动互联技术创新枢纽。它的目标是将整合了智能终端、无线网络、云数     

高校共享经济与创新创业双向发展研究

共享经济是互联网信息时代,实现快速发展的一种体验型经济,推动共享经济的发展,需要创新创业的支撑,人才是发展的首要资源,高校的创新创业教育与社会发展息息相关,因此需要通过共享经济实现资源共享.基于此,文章结合高校实际情况,分析了共享经济和创新创业融合发展的措施,并推动双向发展.     

汽车车身维修专业“1+4”育人体系探索与研究

<正>兰州职业技术学院汽车车身维修技术专业近年来倡导将创新创业理念融入专业教学,坚持“创新创业+知识探究、能力提升、素质培养、人格养成”的“1+4”育人体系,紧密围绕专业育人、实践育人,不断强化学生的创新意识,激发学生创业潜能,增强学生就业竞争力和自主创业能力,形成具有鲜明特色的教育发动、竞赛催动、培训拉动、实践带动、研究推动、政策促动的创新创业人才培养模式,有效推动了人才培养目标的实现。     

"网络化汽车"时代悄然来临

信息技术的革命正在推动汽车设计翻开新的一页。无论是美国、欧洲或者日本，车商们无不将轿车的自动化、智能化和网络化做为21世纪市场竞争的强有力的手段。为此，车商与IT厂商的合作更加密切，今后，买车和互联网通信也将紧密联系在一起。     

产教融合背景下高职智能制造类专业与创新创业结合相关问题探讨

创新创业教育属于国家持续发展的重要驱动工作,同时也是推动经济在产教融合环境之下持续发展的关键。目前我国高职创新创业教育仍然存在许多的问题,其主要是表现在理念、课程等方面。对此,为了更好的推动智能制造类专业持续发展,本文简要分析产教融合背景下智能制造类专业与创新创业相结合的问题,希望可以为其他教师提供帮助。     

编后

在毛主席革命路线的指引下,在四届人大和党的十届二中全会精神鼓舞下,在批林批孔运动的推动下,中南地区公路工程战线革命和生产形势大好。为总结、交流各单位的成果和经验,推动中南地区公路科学技术事业沿着毛主席革命路线迅速发展,根据“中南地区公路科技情报网”的建网协议,《中南公路工程》正式创刊并和大家见面了。     

发达国家智能制造战略研究

为在全球新一轮科技革命和产业变革中抢占先机,世界主要发达国家均已发布国家战略来推动制造业的发展,虽然各个国家的侧重点和实施路径均有区别,但通过分析可以得知,各国的发展战略都以智能制造为核心。本文详细分析了德国、美国、日本和法国的智能制造相关战略,以期为我国智能制造相关战略和政策的制定提供参考借鉴。     

将大学生创业引入县域的必要性分析与建议

围绕县域经济发展缺乏人才和大学生创业困难的现实状况,提出通过政策扶持、政府引导、县校合作等方式将大学生创业者引入县域经济中,从而为县域经济发展提供助力并改善大学生创业困难的现状,同时给出了有关建议,以期改善大学生创业状况,推动县域经济加速发展。(注:文中大学生是指全国普通高校在校生及毕业2年内的毕业生。)     

关注商用汽车的安全性--扫描安全行车的新技术与新装备

信息技术革命正在推动汽车工业翻开崭新的一页,商用汽车在各国的经济发展和日常生活中发挥着越来越重要的作用.汽车新技术、新装备以前所未有的速度不断涌现.目前在美国、日本及欧洲,商用汽车制造公司都正在把一些新技术、新装备不断应用在商用汽车上,使商用汽车向更加安全、可靠的方向发展.     

课程思政下的高职院校创新创业课程体系建设研究

在课程思政理念指导下,基于校企合作对高职院校创新创业课程体系建设进行研究,具有重要的研究价值,既是推动高职院校自身改革的需要,也是提高学生创新创业能力的需要.本文从课程思政的角度对高职院校创新创业课程体系建设的背景、研究综述、研究对象、研究重难点、研究价值等方面进行了阐述,并得出结论:以课程思政为引领,高职院校在创新创...     

会飞的汽车终于起飞了

自从有了飞机和汽车,人们就开始梦想拥有一辆既可以在天空翱翔又可以在道路上奔驰的会飞的汽车。现在,实现这个梦想似乎已经指日可待。美国Terrafugia公司的变形飞行汽车7月31日在威斯康辛州的飞行创业节上首次公开表演,大获成功。变形飞行汽车的双翅可以折叠,需要飞行的时候展开,陆地行驶的时候折叠收起。在美国实验飞行器联合会(EAA)举办的年度飞行创业节上,     

精品＋“营销革命”

〈1〉＂营销革命＂大运重卡2009年10月投产,距今短短1年时间。＂大运汽车＂已家喻户晓,这首功归于它强势的广告投放以及推动生产力的＂营销革命＂。     

产品介绍

无产阶级文化大革命极大地推动了我国生产力的发展。战斗在汽车工业战线上的广大革命工人、革命干部和革命科技人员,遵照伟大领袖毛主席的教导:“我们不能走世界各国技术发展的老路,跟在别人后面一步一步地爬行。我们必须打破常规,尽量采用先进技术,在一个不太长的历史时期内,把我国建设成为一个社会主义的现代化的强国。”发扬了敢想、敢干、敢于创造的革命精神,设计、试制、生产出符合我国国情的发动机及汽车,新产品如雨后春笋般涌现。为便于了解,集思广益,更好地推动我国汽车工业的飞速发展,现就我们所了解到的几种,介绍如下。     

发展新能源汽车保障我国能源安全的路径研究

目前我国石油、天然气对外依存度日益提高,能源安全形势日益严峻,汽车产业是原油消耗快速增长的重要原因,发展新能源汽车产业已成为全球共识。文章深入研究了国内外能源发展现状,从能源供给安全、能源运输安全、能源消费安全和能源环境安全等方面分析了发展新能源汽车的重要作用,并提出了以发展新源汽车优化能源消费革命为突破口,推动能源生产革命和能源技术革命,综合维护我国能源安全的发展建议。     

对我国汽车租赁业实行特许经营的思索

特许经营在国际上被称为第三次商业革命，被美国未来学家《大趋势》的作者奈斯比特称之为人类有史以来最成功的营销理念，是当今世界最流行的企业扩张和个人创业的方式。在美国，特许经营是发展最快和渗透性最强的商业模式，平均每人花3美元，就有1美元是花费在特许经营连锁店的。中国的特许经营起始于20世纪80年代，目前有超过600个特许经营体系。汽车租赁特许经营是汽车租赁公司授予某一候选人特许经营权，使其加入租赁公司的服务网络，使用租赁公司的品牌和标识，按照租赁公司的统一规范进行业务运作，租赁公司对特许经营点的经营进行监督和指导，并收取特许经营权使用费。     

职教动态

正★国务院:印发《关于推行终身职业技能培训制度的意见》5月8日,经李克强总理签批,国务院印发了《关于推行终身职业技能培训制度的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出,职业技能培训是全面提升劳动者就业创业能力、解决结构性就业矛盾、提高就业质量的根本举措,是适应经济高质量发展、培育经济发展新动能、推进供给侧结构性改革的内在要求,对推动大众创业万众创新、推进制造强国建设、提高全要素生产率、推动经济迈上中高端具有重要意义。     

探究个性教育的大学生创新创业能力培养

在经济社会不断进步与发展的形势下,推动了教育事业的发展,加之新课程改革和素质教育的进一步深化,就大学教育领域来说,作为培养优秀人才的重要基地,许多高校逐渐渗透个性教育理念,在明确和尊重学生差异的基础上发掘学生的创新潜能,以此不断的提升学生的创新创业能力,为学生接下来的成长发展提供强有力的保障。本文首先分析了个性教育对于大学生创新创业能力培养的重要性,随后对个性教育的大学生创新创业能力的培养策略进行了探讨,希望为相关学者提供有利的参考。