世界海事大学的英语教学

世界海事大学的英语教学范凤祥（大连海事大学）世界海事大学是国际海事组织（ＩＭＯ）的所属学校，座落在瑞典南部城市马尔默。学生大部分来自发展中国家的航运企业或政府港航部门。学制为两年，毕业后通过论文答辩授予硕士学位。他们的母语都不是英语，英语程度差别很大...     

多媒体在英语教学中的应用探微

论述了多媒体辅助英语教学的优越性,并从英语教学的实际出发,就怎样在英语教学中使用多媒体手段,从理论上、事例上阐述了笔者的一些想法。     

多媒体辅助英语教学的原则及策略

分析多媒体辅助英语教学的特点和优势,提出利用多媒体辅助英语教学应遵循目的性、整体性、主体性、视听与思考相结合、及时准确的反馈等基本原则,并指出合理的多媒体辅助英语教学的策略,以及教师在多媒体辅助英语教学中应注意的问题。     

谈多媒体在航海英语教学中的运用

文章通过论述多媒体在航海英语教学中存在的必要性及其对教育产生的影响以及媒体在当前英语教学实践中的运用，说明多媒体对英语教学乃至整个教育事业具有强大的推动作用。     

试论英语学习中的负迁移问题

人们在学习英语时,通常会自觉或不自觉地借助母语语言习惯来学习,这种现象就叫迁移.语言迁移一般分为正迁移(positive transfer)和负迁移(negative transfer).当母语的某些特征同目的语相类似或完全一致时,往往出现正迁移;当母语的特征和目的语的某些特征炯异时,往往就会产生负迁移现象,负迁移不利于外语的习得.本文拟从语音、词汇、句法、文化等几个层面分别讨论英语语言学习中的负迁移问题.     

关于改进航海英语教学大纲设计的探讨

在全面分析目前航海英语教学中存在的困难、现行各航海英语教学大纲及计划以及IM0航海英语示范课等基础之上,文章着重讨论一种改进航海英语教学大纲设计的思路。     

浅谈文化差异和英语教学

从语言和文化的关系入手,通过分析中西方文化差异所在和在英语教学中所存在的一些主要问题,着重探讨在英语教学中如何把中西方文化差异和语言差异的学习有机结合起来,真正提高英语学习者灵活运用英语进行交际的能力.     

谈影响英语阅读理解的主要因素

在英语教学中要求学生掌握听、说、读、写等四会能力。其中读就是阅读,在英语教学中占有很大的分量,不可忽视。本文旨在探讨英语阅读中的各种因素及它们对英语闲读理解教学的影响。     

研究性学习在英语教学中的实施

通过介绍研究性学习的内涵和特征，探讨其在英语教学中实施研究性学习的意义，提出研究性学习在英语教学中的实施建议。     

背诵式语言输入在航海英语教学中的应用

论述背诵式语言输入的理论依据,指出将背诵式语言输入理论运用于航海英语教学十分必要,并提出在航海英语教学实践中有效引入该理论的方法和途径。     

语篇理论指导下的航海英语阅读教学模式

在英语教学领域中 ,语篇分析理论的运用使学生在提高语言水平的同时 ,得到获取完整信息的能力和语言的交际能力。本文结合教学实践 ,探讨了语篇分析理论在航海英语教学中的具体应用     

海事英语免费网络资源的利用

针对海事英语教学中缺少英文参考资料的问题,对互联网上的海事英语网络资源进行分类和简要介绍。提出利用海事英语网络资源时应注意的问题,探讨这些资源在海事英语教学各方面的利用。     

航海英语教学的现状与改进策略

针对中国现阶段船员队伍中远洋船员英语能力的现状,分析航海英语的特点和教学要求,指出现阶段航海类专业英语教学中存在的问题,说明传统英语教学模式已经不能适应现代航海的需要,并对如何改进中国高等学校航海类专业英语教学工作提出可行的方法与措施,以期培养出高素质的、适应现代航海需要的高级船员。     

合理利用正迁移理论改善轮机英语词汇教学

从学习理论的正迁移出发,结合词汇学、二语习得、认知心理学的部分理论,阐明正迁移在母语知识、英语基础知识和轮机专业知识等三方面存在于轮机英语词汇教学中,分析如何充分利用正迁移科学地进行轮机英语词汇教学,从而达到提高教学时效的目的。     

改进航海英语教学与海船船员适任考试的建议

本文针对海船船员适任考证中航海英语试卷对航海英语教学的影响,分析了两者共同存在的不足,为提高航海类学生的航海英语实用水平提出了改进航海英语教学与适任考证中英语考试的建议。     

博客(Blog)在大学英语教学中的应用探索

21世纪是信息时代,交流的时代,随着国际化进程的加速,交际将在各个面、各个领域、各个时刻广泛而深入地进行。作为重要交际工具的英语将发挥越来越重要的作用。本文通过分析当前大学英语教学中存在的主要问题,结合教学实践,探索博客(Blog)在大学英语教学中提高学生英语综合能力的应用。     

关于新世纪高等航海教育与英语教学的几点思考

从国际化的角度探讨了中国航海教育所面临的机遇和挑战，并重点探讨了航海教育中占重要位置的英语教学。分析了我国航海英语教学的现状，结合当前的国际形势，对如何改进我国航海英语教学提出了建议，以期对航海英语教学效果的提高有所帮助。     

航海类专业学生中介语的句法迁移及对教学的启示

利用中介语理论,对2006年第一期中远集团船员英语轮机二级口语适岗考试进行了句法迁移研究。研究表明,即使是接受了严格训练能通过口语考试的学生,他们的中介语仍处于较低的水平阶段,并且深受母语影响,出现了大量的母语句法迁移现象。通过分析此次考试学生的句法迁移情况,笔者对航海英语口语教学提出了一些改进建议。     

Powerpoint在航海英语教学中的应用

多媒体技术正越来越深刻地影响着英语教学,它能提高英语教学的趣味性和教学效果。本例举了Powerpoint在航海英语教学中的应用及其优点。     

英语应用能力测试中翻译选择题的解题技巧

根据高职高专英语教学的特点,并结合高等学校英语应用能力测试的考试内容和针对性,总结了这一测试中翻译选择题的解题技巧,以期对高职高专参加此测试的学生和从事高职高专英语教学的教师有一些帮助。