71481部队广泛开展“四会”教学法集训

近日,71481部队为深入践行科学发展观,扎实落实新大纲,全面提高教学队伍整体素质,利用新训开训前时机,组织营（连）长、分队长、班长进行了l期“四会”教学法集训。集训采取理论授课与实车训练相结合、现场观摩与观看录像相结合、集中辅导与分组训练相结合、研究讨论与经验交流相结合、考核验收与比武竞赛相结合的方式进行,重点对新大纲新增课目、新训重难点课目、实战化课目、行政例会的组织等内容进行了规范统一。为下一步按新大纲施训的全面展开奠定了坚实基础.     

瞄准实战精心组织强化训练——第二炮兵某基地着力抓好女子操作号手驾驶训练

近年来,第二炮兵所属某基地围绕快速形成作战能力,采取重点课目重点训、难点课目分步训、所有课目不漏训的方法。强化女子操作号手驾驶训练,坚持把课目训全、内容训到、里程跑够、技术练精,顺利通过训练大纲考核要求,实现“当年培训、当年成才、当年使用”目标。     

73111部队组织驾驶教练班长“三法”集训

近期,73111部队利用1个月时间,集中组织200余名驾驶教练班长进行了以教学组训法、基层管理法、思想工作法为主题的“三法”集训。集训采取理论辅导、教学示范、技能强化、考核比武、研讨交流等方式进行,重点突出新训大纲68个课目的组训规范、骨干专业操作技能及带兵说教管理能力等内容。通过集训,形成了教案汇编、典型课目录像及教学课目画册“三个一”成果,     

论人本主义学习理论对信息技术教学的影响

信息技术为人本主义理论的实现提供了技术支持与物质保证,而人本主义理论又为信息技术教学提供了人文化、方向性的指导。本文从信息技术教学的教学理念、教学过程的影响因素、教学资源的建设三方面,阐述了人本主义学习理论对信息技术教学的影响。     

强化"三种意识"不断提高依法管装治装层次和质量

强化条例法规意识，确保部队装备管理工作正规有序 一是要学条例法规，提高依法办事的自觉性。要把对条例法规的学习纳入部队政治教育计划，做到学习时间、学习内容、学习人员、学习效果等“四落实”。通过宣讲辅导、智力竞赛、讨论交流等形式，逐条逐款地弄清条例标准，使各级、各类人员学懂弄通装备管理的基本制度，掌握装备管理的各项规定，提高依法管理的能力，形成依法管装、依法洽装的良好氛围。二是要对照条例，治理装备管理的重点和难点问题。要建立、健全装备管理机制，对照条例要求，严格落实装备动用、使用、保养、保管、封存、登记、统计等规定，杜绝管理漏洞。对重点和难点问题，要集中力量进行治理，认真查找原因，深入剖析根源，制定相应的整改措施，确保整治效果。三是要加大检查督导力度。落实装备管理检查制度，在经常化、制度化上下功夫，将经常检查与定期检查、随机抽查与普遍检查相结合，以检查促管理。督促装备管理工作落实。     

兰州军区圆满完成全军重装备公路运输车驾驶员应急培训

2014年2月，总部赋予兰州军区一期全军重装备公路运输车驾驶员培训任务后，军区各级高度重视、精心筹划、严密组织．协调厂家安装最先进的训练模拟设施、从所属部队抽调车况最好的重装备公路运输车和经验最丰富的教练班长保障训练，按照简单课目压缩训、一般课目正常训、重点课目强化训的思路，采取理论、模拟、实车“三班穿插”训与加班加点训相结合的方法，在短时间内高标准完成了培训任务。     

加强车辆维修分队业务建设必须着力在四个方面下功夫

坚持按纲施训。着力在提高车辆装备保障训练质量上下功夫。一是要科学制定训练计划。训练计划是部队按纲施训的基本要素,其科学合理的程度将直接影响训练效果。因此,汽车维修分队训练计划的制定,必须按新《纲目》要求,围绕训练质量这个核心,突出新装备车型,突出单机件保养、故障判断与排除、维修勤务等重点课目,分层次制定好阶段、月、周训练计划,细化重点与难点内容,细化训练质量指标,     

认真贯彻科学发展观 全面提高训练质量——71481部队教学训练改革侧记

近年来,济南军区所属某集团军司机卫生员训练大队以培养高素质驾驶员和卫生员为己任,以“育合格人才,创一流业绩”为目标,坚持以人为本,全面贯彻落实科学发展观,积极探索教学训练新路子,激发官兵训练热情,提高了训练质量。着眼贯彻落实科学发展观,积极推进教学训练改革发展着眼集团军作战部队需要,以培养全面过硬的运输和卫勤保障人才为目标,努力在实现“五个转变”上落实和体现科学发展观。一是在教学内容和教学课目设置上,针对集团军部队主要作战方向的道路和气候特点,增大针对性训练的力度,按照针对性训练计划,严密组织各个科目的训练,最…     

曲轴位置传感器检修的教学设计案例

<正>中职汽修专业知识体系中,电气设备和电子控制部分的知识抽象难懂,是中职学生学习的难点。在理论教学和实训中借助信息化技术可以优化教学过程,提高课程效率。本文以曲轴位置传感器的检修课程为例,借助简单实用的信息化技术,解决传统课堂中的教学弊端,突破教学难点,使学生能够更深刻地掌握专业知识和技能。     

有关西餐烹饪一体化教学的探析

一体化教学是把培养学生的职业能力的理论与实践相结合的教学模式。该教学模式旨在使理论教学与实践教学交互进行,一方面通过一体化教学培养高素质的"双师型"教师。另一方面学生在模拟企业的生产环境中学习,学习理论知识的同时又进行实践的演练,学习中自己设计实训内容,老师进行指导和评价。     

63658部队组织驾驶员进行理论知识学习

63658部队坚持把理论学习与实际操作相结合,利用冬训时间,每周安排6个课时,强化对驾驶员的理论培训,并对驾驶员进行理论知识的再学习。通过学习,驾驶员超速行驶、开“英雄车”的现象明显减少,对车辆的基本知识更加了解,维修保养水平有了明显提高,为部队完成科研试验运输保障任务打下了扎实的基础。     

新形势下如何做好预防车辆事故工作探讨

<正>预防车辆事故工作是一个长期的、复杂的管理工程,也是当前和今后军交运输安全管理工作的重点和难点问题。应坚持以科学发展观为指导,针对车辆事故发生的基本规律和特点,     

深学笃行二十大 实干争先看交通

在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为贯彻党的二十大精神,深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署,是以习近平同志为主要代表的中国共产党人,始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,以巨大的政治智慧和理论勇气,开辟了马克思主义中国化、时代化新境界。     

浅析行为引导式教学法在汽车教学中的应用

正随着现代教育多元化、创新性的要求越来越高,教学过程中学生参与课堂互动的积极性、主动性受到越来越多的重视。现代教育手段的应用对实现这一点具有十分重要的意义。通过准确的教学手段的运用,能够使教学内容更加直观和形象地呈现在学生面前,帮助学生更清晰、系统地理解和掌握所学的知识。行为引导式教学正是基于这种理念,借助多媒体教学手段,来提升学生的学习兴趣,使学生可以在老师的指导下,自主地发现学习的重点、难点     

南京军区举办大型特种车驾驶模拟训练组训法集训

前不久,南京军区联勤部军交运输部举办了为期9天的大型特种车驾驶模拟训练组训法集训。集训采取“计算机与缩景模型车仿真相结合、理论与实际操作相结合、试训与研讨相结合”的方法,运用“区分实车与模拟对比训、区分车型与课目检验训、区分人员与层次研讨训”的方式,邀请有关专家现场进行指导,组织大型特种车所属单位业务干部骨干进行试训、考核及研讨交流,在吸收和借鉴部队实车训练的经验做法基础上,对大型特种车驾驶模拟训练的课目和教案进行了规范完善,梳理形成了《南京军区大型特种车驾驶模拟训练组训法》、《南京军区大型特种车驾驶模拟训练组训法教案汇编》等相关集训成果,建立了一套规范的大型特种车驾驶模拟训练组织程序、内容标准和考核评定方法,为今后军区部队组织大型特种车驾驶模拟训练提供了法规依据和参考模式。     

《汽车运用》是我们的良师益友

《汽车运用》是我们车辆装备战线广大官兵的喜闻乐见的好刊物。每期刊出的文章，我们都要组织车辆装备修理人员认真阅读，使大家学习知识，开阔视野。《汽车运用》既是我们装备部门理论研究的舞台、业务指导的窗口，又是广大官兵经验交流、求知求学的园地。它融知识性、哲理性、趣味性、操作性于一体，是我们装备战线工作者的良师益友。     

专业课教学的几点认识——财经类课程教学中的体会

加强高等教育改革,提高专业课程教育质量与基础课程质量一样至关重要。在专业类课程教学中,要提高教学质量、达到预期教学效果,有深厚的专业知识和丰富的知识面、有谦虚谨慎的思想和不懈学习的态度、有精湛的教学艺术和坚持不断创新、能够理论联系实际、有熟练的模拟操作能力、坚持良好的职业道德等值得教师关注。     

提高基层车勤分队组训能力浅谈

构建新的训练内容体系。要根据新的军事训练与考核大纲要求,着眼实用性、针对性、实战性要求,调整完善训练内容。要加强军事基础、防卫技能训练,加大新装备、新技能训练力度,提高军交运输勤务训练的比重,突出重点、难点课目训练,建立完整、科学、合理的训练内容体系。 建立和完善新的训练体制。为适应新兵役制和官兵分训、统放结合、质量调控的训练新要求,应当对不同的     

65533部队组织军交专业单兵考核

近期,65533部队组织进行了军交专业单兵训练考核,考核按照统一标准、分项考核的原则,采取理论与实践相结合、室内与野外相结合的方法,全面检验了军交专业的训练水平和标准。在此次考核中,所有参考官兵发     

攻坚斑马线

公安部交通管理局近日下发《关于进一步加强机动车不礼让斑马线治理工作的指导意见》,推动在全国开展机动车不礼让斑马线治理,建立常态长效治理机制,确保人民群众平安出行、顺畅出行。在笔者看来,这标志着斑马线上的秩序整治进入攻坚阶段。攻坚斑马线,离不开明确的执法标准、执法重点、执法力度带来的威慑。正所谓纲举目张,《意见》要求各地公安交管部门坚持专项整治与常态治理相结合,坚持现场执法与科技应用相结合,坚持秩序整治与宣传引导相结合,坚持严格执法与优化交通控制相结合,坚持治理机动车不礼让斑马线与治理行人、非机动车闯红灯相结合,是提纲挈领之举。