高校创新型科研团队建设初探

科研被认为是高校的三大职能之一．在高校科研活动中,实验室、研究所、项目小组、工程研究中心等组织,这些组织应该在整合科技资源、聚集科研人才、形成团队效应、激发科研创新等方面,起到重要作用．但是,目前高校创新型科研团队建设中,普遍地存在着不少问题,影响科研团队创新能力．高校要建设富有活动成效的科研团队,必须正视问题,从制度建设入手,优化团队组织的内部结构,培育团队文化,将团队建设成创新型组织．     

地方高校科研团队建设问题探析

文章分析了地方高校科研团队建设中存在的问题,从高层次人才培养与引进机制、完善科研团队选拔机制、组建跨学科团队、加强团队文化建设、建立和完善评价机制和激励机制等四方面提出了相应的对策。     

高校科研评价中的教学促进因素

人才培养、科学研究、社会服务是高等院校的三大职能，其中人才培养职能居主要地位。在这种背景下，高校科研及其科研评价往往强调教学和科研的和谐互动和相互促进，这一点是与其自身职能相适应的。在实践中，高校科研评价中的教学促进因素主要通过两个方面表现出来：一是高校内部对于教职人员的评价，往往与教学相联系；二是对于高校科研绩效的评价，加入研究生数、学位完成数等统计数据。     

基于AHP／DEA的高校人文社会科学科研效率评价研究

高校人文社会科学科研效率的评价应该同时考虑影响科研效率的定量因素和定性因素,为解决这个问题,建立了AHP／DEA评价模型。该模型首先运用AHP充分考虑定性因素,确定高校人文社会科学的科研产出效益,然后将评价结果作为DEA的输出项,并结合其它定量因素进行DEA评价。     

材料科学与工程学科科研的计量评价研究

利用文献计量学方法对高校重点学科的科研进行评价，并以一级国家重点学科材料科学与工程学科为例，以2008—2009年度在教育部学科评估中排在前10位的高校为研究对象，从科研产出量、科研创造力和学术交流能力等方面对其进行综合评价，并分析这10所高校在材料科学与工程学科的科研表现。可以发现，清华大学、北京科技大学、哈尔滨工业大学和上海交通大学在该学科的综合实力处于国内领先地位。     

建设项目交通影响评价实践中的困境分析——以郑州市蓝堡湾四期项目为例

随着城市交通拥堵问题日益显现,越来越多的城市开始建立建设项目交通影响评价制度,以期对缓解和改善城市交通产生积极的作用.但是在建立建设项目影响评价制度的实践中仍存在诸多问题.以城市综合体项目交通影响评价为例,重点对编制过程中建设项目规模论证、机动车停车位控制、非机动停车设施设计和改善措施落实等方面面临的问题进行了剖析,以期为完善交通影响评价编制制度提供依据.     

高等学校实施科技创新面临的问题与策略建议

科技创新已经是当前高等院校的一项重要工作,正确的科技创新政策能够有效促进高校的科技创新工作。但是,目前高校科技政策在管理、科技创新评价体系等方面存在许多问题,导致科技创新工作不能得到最大限度的发展。通过对高等学校科技创新政策实施问题的研究,试图在科技创新管理的制度、评价体系指标等方面,找出改善此项工作的办法和策略,为高等学校和政府今后制订科技创新政策提供可靠的理论基础。     

高校教学档案管理现状分析与对策思考

高校教学档案在教学、科研等活动中发挥着不可替代的重要作用,在高校教学档案管理中,存在着教学档案管理责任意识不强、教学档案管理机制不健全、教学档案利用率低下等问题,这些问题对档案的保管、检索、编研、利用产生不利的影响,要解决这些问题,需要在提高教学档案管理责任意识、建立完善的培训体系、建立健全教学档案管理机制、提高教学档案利用率等方面采取科学有效地措施。     

基于模糊综合法的高校科研团队创新能力分析

高等学校科研创新能力已逐渐成为一个国家科研水平的重要标志．目前,我国科研团队投入较大,但创新能力水平不高,其主要问题是对创新能力提升的问题认识不清晰,造成事倍功半．本文研究了高校科研团队目前创新能力的发展现状,通过模糊综合评价法分析我国高校创新能力的综合水平,并针对我国高校整体创新能力水平不高的问题提出了相应的意见和建议．     

高职院校教师科研绩效考核改革方向的探究

科研是现代高校的主要职能之一,科研考核是高校教师考核评价中的重要一环。由于高职院校的办学定位既不同于研究型大学又不同于中职学校,所以教师的科研工作在高职院校中既不能过分强调又不能相对弱化,如何考核科研绩效一直以来都是个难题。为了科学合理的考核高职院校教师的科研绩效,课题组运用调查、查阅文献及功能分析等多种方法研究,通过分析高职教师科研绩效考核中存在的主要问题,得出高职院校教师科研考核评价改革的主要方向应是"坚持科研正确的评价导向、探索科研科学的评价机制、开拓科研创新的评价领域、推进科研合理的评价分类"。     

新形势下高职院校科研工作的思考

随着高职院校的迅猛发展,出现了一些新问题急需研究和解决。面对新形势,加强和改进高职院校科研工作是提高高职院校办学质量的现实需要,为高职院校办出特色,形成品牌提供强有力的科学技术支撑。本文从高职院校科研工作的重要性,研究的基本内容和评价体系等方面进行了分析,提出了一些新的思路。     

南通地区高职院校科研工作中存在的问题及对策分析

文章分析了南通地区5所高职院校科研工作中存在的问题,并针对这些问题,从转变观念、增加科研经费投入、完善科研评价机制、加强知识产权保护等四方面提出了相应的解决措施。     

交通科技查新研究

交通科技查新始于20世纪80年代后期,随着科学技术日新月异的发展,查新已成为获取、分析科技知识信息的一个重要手段,并为科研立项和成果鉴定等提供了客观依据。本文通过分析交通科技查新的实现方法和特点并对比其与一般信息检索的差异及在工作中需要注意的问题,为今后查新人员、查新委托人及评审专家提供了可行性建议。     

“七位一体”科研育人模式的构建与实践

科研水平是衡量当今高校办学质量的重要指标,科研能力也是衡量当今高校人才培养的重要因素,"科研育人"的提出正是基于时代发展的需求和创新发展的背景。文中以某高校理科学院为例,提出"七位一体"科研育人模式的构建,从科研育人的重要意义、预期目标、模式实践、活动开展、活动效果、经验反思六个方面进行阐述,以期在实践中为科研育人的途径与方法提供参考。     

高职学生综合素质调研报告

本次调研报告以某校2007级1796名毕业生为研究样本(共收回有效问卷794份,有效率为44.2%),问卷从毕业生对自己的总体评价、思想道德素质、科学文化素质、健康素质和就业能力等方面进行了较为全面的调查。结果表明:该校2007级学生整体上具有较高的思想道德素质、科学文化素质、健康的体魄和乐观向上的心态,就业观念趋于合理,但部分学生存在价值观念趋于功利化,诚信意识较为薄弱、感恩意识较为欠缺、就业观念脱离实际等情况。     

Comprehensive Evaluation Method of Urban Remnant Natural Area： A Case study of Shanghai，China

Urban remnant natural area (URNA), located in the urban or suburb area, less disturbed by dwellers in the process of urbanization, is an important part of complex urban ecosystem and provides significant opportunity for urban sustainable development. Despite that there is a considerable amount of scientific researches on the urban nature in urban and suburb area, the comprehensive research of URNA is still rare. After analyzing the concept and value of URNA, this paper presented a methodology for comprehensive evaluation of URNA by adopting methods of document analysis, prior-selection process, analytic hierarchy process and vector resemblance-degree. As a result, the comprehensive evaluation index of URNA includes target level A, rule level B(ecological environment value, ecological recreation value, social culture value, scientific research value), index level C( diversity,singularity,nature,area,stability,recreation,landscape element,aesthetics,history,scientific), and index level D(20 items). Each index weight of comprehensive evaluation system of URNA of Shanghai was confirmed finally.     

基于物元分析的公路建设项目可持续发展评价

阐述公路建设项目可持续发展的内容,概括分析其主要原则、影响因素,总结评价流程,并建立相应评价指标体系。以物元分析理论为基础,建立项目可持续发展综合评价模型,并以阿拉尔—和田公路建设项目可持续发展评价为实例对模型进行验证。     

对大学生参加科研活动的思考

认为:引导本科生积极参加科研活动,不仅是改进教学工作,提高教学质量的有效措施,也是促进学生学以致用,培养大学生创新能力和社会适应能力的重要途径.在这方面,国内外许多知名大学取得了可供借鉴的成功经验.对大学生参加科研活动的一般程序和基本方法作了论述.     

影响高职院校科研发展的因素及对策研究

文章分析了当前高职院校科研工作中存在的问题及其成因,并以笔者所在单位为例,对规范科研管理、完善科研激励机制、提高教师科研素养、激发教师科研积极性等内容进行了有益的探讨,具有一定的指导意义。