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竞争与合作素质是未来人们在社会上生存和发展必须具备的最基本的素质之一。在体育教学中通过合作学习能够有效地培养学生的合作意识、合作精神、合作能力以及合作竞争意识。 相似文献
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11月23日,在宝马展览会E4展厅,Perkins(珀金斯)的展台布置得大气,典雅.公司总裁韩瑰恩(Gwenne Henricks)率领工业动力系统中国总经理庄熹运、工业动力系统事业部全球营销总监贝世礼、新兴市场产品策略经理马瑞斌、无锡珀金斯动力系统科技有限公司营运总经理李瑞杰、亚太区销售及营销总经理杰邱、大中华地区营业董事罗宾逊产品营销经理但霓思等高管悉数到场,忙着接待络绎不绝的参观者.每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容.不难看出,无锡的工厂取得了不错的业绩,公司在中国的顺利发展让他们满心愉悦.记者采访了公司工业动力系统营销及销售执行总经理雷岸诺(Ennodio Ramos). 相似文献
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晓兰 《铁道物资科学管理》1996,(3):14-15
在市场经济条件下,企业的盈利能力取决于管理盈利能力营销盈利能力以及财务盈利能力的论述上述三盈利能力的各种决定因素,提出了扩展企业的盈利能力是其管理盈利能力营销盈利能力和财务盈利能力的综合体现。 相似文献
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邹崴 《郑州铁路职业技术学院学报》2004,16(1):88-89
俗话说“学高为师,德高为范。”高素质教师队伍是正确实施素质教育,提高学生素质和教学质量的前提。生物教师只有不断提高自身的业务素质,才能肩负起实施素质教育的重任。而要想使个人的素质不断提高,生物教师就要具备随时为自身“充电”的能力,只有具备这些能力,才能使“充电”得以正常进行,才能使每位教师成为符合时代要求的合格教师,这些能力有: 相似文献
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分析了在学习型高铁领导干部队伍建设中存在的突出问题及其产生的主要原因,提出了在学习型高铁领导干部队伍建设中,必须实现将学习成果转化为领导能力、协调能力、谋事能力、创新能力和执行能力这五种转化,不断提高领导干部各种管理能力,以适应快速发展的高铁形势。 相似文献
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大学毕业生是铁路企业专业人才队伍的主要来源,其素质与能力如何直接关系到铁路的建设和发展。本文分析了南宁铁路局部分单位在大学毕业生早期培养工作中存在的问题及原因,提出了在拓展人才培育工作思路、搭建人才培育平台、健全人才培育长效机制方面提高铁路企业毕业生早期培养质量的措施及办法,以促进大学毕业生早成才、快成才、多成才。 相似文献
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工学结合是当前高职院校人才培养的重要模式,我们学院医药营销专业在探索中确定了一套适合该专业的工学结合人才培养方案。围绕市场需求,岗位能力需求,以就业为导向,明确培养目标,制定六阶段人才培养教学计划,即人文素质能力的培养→专业基础理论知识和技能的培养→短期在医药企业、营销公司进行顶岗实践能力的培养→专业理论知识和技能的培养→在医院药房、药剂室、药库进行短期实践能力的培养→长期顶岗综合实践能力的培养。在这个培养过程中,渗透职业通用能力的培养,充分结合医药营销专业特点,改革教学方法,倡导任务驱动教学方法,实现校企融合,建设校外实训基地,取得较好效果。 相似文献
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1企业核心能力的概念及作用 1.1企业核心能力的概念 核心能力 (Core Competence)这一概念最早由美国学者普拉哈拉德和英国学者哈麦尔提出。他们认为,核心能力是“组织中的积累性学识,特别是关于如何协调不同的生产技能和有机结合多种技术流派的学识。”目前,理论界对核心能力的定义并无统一的认识,但大家基本取得共识的是:核心能力是企业在行业内获取竞争优势所必须具备的能力,企业拥有了核心能力,就具备了企业特有的,不易被其它企业模仿的,可以为企业在未来赢得持续竞争优势和超额利润的条件。这种能力在不同的行业领域、不… 相似文献
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针对铁路运输企业货运营销管理存在的问题,以威海市地方铁路管理局为例,分析地方铁路货运营销存在的主要问题,提出转变货运营销观念、健全货运营销机制、完善货运营销队伍、合理配置生产力资源、完善运输产品结构等提升铁路运输企业货运营销水平的对策,牢固树立“效益来自市场,发展依靠市场,营销适应市场,一切从市场出发”的市场观念,对铁路货运营销进行深入探索、大胆实践,努力实现新的突破. 相似文献
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工学结合是当前高职院校人才培养的重要模式,我们学院医药营销专业在探索中确定了一套适合该专业的工学结合人才培养方案。围绕市场需求,岗位能力需求,以就业为导向,明确培养目标,制定六阶段人才培养教学计划,即人文素质能力的培养→专业基础理论知识和技能的培养→短期在医药企业、营销公司进行顶岗实践能力的培养→专业理论知识和技能的培养→在医院药房、药剂室、药库进行短期实践能力的培养→长期顶岗综合实践能力的培养。在这个培养过程中,渗透职业通用能力的培养,充分结合医药营销专业特点,改革教学方法,倡导任务驱动教学方法,实现校企融合,建设校外实训基地,取得较好效果。 相似文献
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彭秀丽 《郑州铁路职业技术学院学报》2003,15(4):33-34
21世纪是知识经济的时代,需要具备创新意识和创新思维的创造性人才.IDAS教学法是以学生为中心,以提出问题、分析问题、解决问题为主要特征的课堂授课方式.它极大地调动了学生的学习积极性,充分发挥了学生的主观能动性,培养了学生的创新意识和创造能力. 相似文献
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陈玉敏 《铁道物资科学管理》2008,(7):32-32
定金分销营销模式是物流商贸企业经过不断探索所创新出的一种新型盈利模式,它与现货销售、赊销构成物流商贸企业市场化业务的主要形式。定金分销模式在一定程度上规避了由于市场价格变动给企业带来的风险,保证了企业的盈利。然而,由于这种模式为出厂价基础上加价,与其他经营模式相比,该模式与市场没有直接接触,盈利规模和人员创利能力在一定程度上受到了限制。 相似文献
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浅谈领导力与企业文化 总被引:1,自引:0,他引:1
崔新明 《铁道物资科学管理》2003,21(4):54-55
加强企业领导力的培养是目前提升企业核心竞争力和促进企业高速转型以适应经济环境变化的关键。领导力的培养直接源于企业文化,它是企业文化外化和升华的生动体现。因此,如何从企业文化的角度去增强企业领导力,如何从文化底蕴的深度去培养企业领导力已经成为企业发展所要解决的重要课题。1企业领导力的文化渊源及内涵企业领导力是指企业领导在具备各种素质的基础上,能理智地、智能地运用各种知识发现问题、分析问题和解决问题,从而形成对企业和企业员工的向心力、凝聚力和亲和力的能力。追溯企业领导力的渊源,应该从我国古代领导文化谈起。… 相似文献
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以南宁铁路局柳州车务段为例,围绕保价营销队伍、保价宣传力度、市场竞争、激励机制及货运基础设施等影响基层站段保价运输深入发展的因素进行分析,提出提升从业人员素质、加大营销宣传力度、建立保价激励机制、完善货运基础设施等促进基层站段保价运输深入发展的建议。 相似文献
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张艳红 《郑州铁路职业技术学院学报》2004,16(2):85-86
钢琴是一种技艺性很强的乐器,钢琴教学不能仅仅满足于教会学生把乐谱上的曲子弹奏出来,它应该以发展学生的音乐能力为出发点,充分发挥教师的主导作用,以调动学生学习积极性。通过钢琴课的学习,培养学生科学的学习方法和优良品质,如责任心、刻苦精神,使他们意志顽强、独立自信,同时,激发学生的想象力、创造力,培养其良好的修养。 相似文献
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兴华 《郑州铁路职业技术学院学报》2005,17(2):53-54
“授人以鱼,不如授之以渔”,在高等教育阶段,教师在教学过程中不仅要交给学生专业知识和专业技能,更应注意培养和提高学生的学习能力,而培养学生的学习迁移能力是提高学习能力的有效手段. 相似文献