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相似文献
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1.
<正>1县级中职学校新能源汽车专业发展现状(1)教学资源相对落后。县级中职学校由于资金不足,导致专业设备较少,不成规模,设备更新更是遥遥无期,当前新能源汽车正处于快速发展时代,各种新技术层出不穷,县级中职学校的教学设备已远远落后于新能源汽车发展的步伐。学生无法学到与社会同步的知识,毕业后将无法满足市场的要求。(2)当地新能源汽车普及程度较低。县级中职学校多由于地理环境与相应配套设施建设迟缓的影响,新能源汽车保有量较少,导致当地大多数人对新能源汽车不了解。当地专门维修新能源汽车的企业较少甚至没有,导致新能源汽车专业毕业生在当地的就业竞争力较弱,这也加大了我校新能源汽车专业建设的难度。  相似文献   

2.
<正>随着国家对新能源汽车产业的大力支持,新能源汽车特别是纯电动汽车在我国发展非常迅速,社会对新能源汽车相关人才的需求越来越大,因此很多高职院校都开设了新能源汽车专业。纯电动汽车故障诊断与排除课程是新能源汽车专业重要的专业必修课,由于该课程开设时间较短,所以课程建设存在明显不足,本文从该课程的建设意义、课程设置及课程教学要求出发,探讨了该课程的建设,以期为其他高职院校提供一些借鉴和参考。  相似文献   

3.
周航辉 《时代汽车》2022,(10):43-45
随着社会的发展人类对于资源的消耗越来越大,尤其是能源的消耗,相对应的在消耗过程中产生了严重的污染和能源危机,为实现经济可持续发展,国家也开始重视发展清洁型的新能源,尤其是在新能源汽车方面给予了非常大的重视,并将其定为民族产业和战略性新兴产业。汽车工业的快速发展,燃油汽车对人们生活环境的危害越来越大,与此同时,能源短缺的问题也逐渐显现,因此汽车工业正逐步向新能源汽车产业发展。新能源汽车产业现在还属于初级阶段,对于行业专家是急需的,中职院校开设新能源汽车专业,为产业发展提供高级技术人才。新能源汽车产业是各国都非常重视的,以缓解环境污染和能源危机为最终目的新型产业,对中职院校相关专业的建设有着直接的影响。所以,本文针对中职学校开设新能源相关专业进行了分析,并探讨了新能源汽车相关专业建设的一些策略,重点研究中职新能源汽车专业的教学原则和具体措施。  相似文献   

4.
发展新能源汽车不仅能够节能,而且能够减少尾气排放,目前已逐渐得到人们的青睐,其使 用范围也在不断扩大。结合高校车辆工程专业新能源汽车方向的教学实际,阐述了新能源汽车的概 念、优势和技术发展趋势,对高校车辆工程专业在新能源汽车课程的建设进行了分析,并提出思考和建议。  相似文献   

5.
戴茂轩 《时代汽车》2022,(1):176-177
随着对环境保护的重视,国家大力扶持新能源汽车产业的建设和发展,相关政策不断推出,各大车企也纷纷投入到新能源汽车的生产和研发中来.驱动电机作为新能源汽车的三大核心部件之一,在新能源汽车销量不断攀升的情况下,其维护、保养以及维修的需求也在增加.本文从驱动电机的原理和构造出发,简要论述新能源汽车驱动电机维护保养的主要方法以及...  相似文献   

6.
正2016年国家财政部、科技部、工业和信息化部和发改委发布了《关于调整新能源汽车推广应用财政补贴政策的通知》(财建[2016]958号)。唐山市进一步贯彻落实文件精神,出台了一系列政策措施,促进新能源汽车推广应用和新能源汽车充电基础设施建设。为配合国家和地方的发展战略,面对新能源汽车发展的良好态势和广阔前景,2016年我校决定将新能源汽车的检测与维护作为汽修专业的专门人才培养方向,不断加强特色专业建设。  相似文献   

7.
<正>随着新能源汽车保有量的大幅增加,很多中职学校开设了新能源汽车技术专业,再加上国家对新能源汽车产业的大力扶持,使得学生和家长更加看好该专业的发展前景,因此近几年,中职新能源汽车技术专业的招生非常火爆。然而在火爆现象的背后,教育工作者也要认识到中职学校新能源汽车技术专业目前存在的问题。新能源汽车技术专业的师资需要既有理论知识又有实践经验的专业技术人才,但是目前中职学校这样的教师非常少。因此,笔者认为目前中职学校新能源汽车技术专业最大的问题是师资问题。  相似文献   

8.
近年来,随着国家对新能源汽车的大力扶持,新能源汽车在社会上逐渐兴起,新能源相关的产业也在不断地发展。作为培养专业人才的职业院校,更是紧跟社会形势,纷纷开设新能源汽车专业。为了培养合格的新能源人才,很多学校更是投入很多的人力物力,其中重要工作之一就是建设新能源汽车实训室。  相似文献   

9.
正本文将通过调研汽车后市场对新能源汽车专业人才的需求情况,结合国家新能源汽车总体发展路线分析建设具有全国普适性又不失特色的人才培养课程体系。根据新能源汽车专业人才课程体系,结合企业岗位实际能力要求,构建新能源汽车专业的核心课程内容。一、形势与政策国家领导人在2016年2月份主持召开的国务院常务会议上,确定进一步支持新能源汽车产业的措施,以结构优化推动绿色发  相似文献   

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正近年来,在国家政策的推动下,新能源汽车产业迅速崛起,企业及社会对新能源汽车维修专业人才的需求日益旺盛,使得相关的人才培养显得异常紧迫与严峻。然而,我国中职学校对该专业人才的培养还没有经验,真正适用于新能源汽车维修专业的人才培养方案、课程体系、教学标准等还未形成。本文通过分析如何构建科学合理、实用性强的新能源汽车维修专业人才培养方案,在培养方案中切实体现新能源汽车行业发展对专业技术人才培养的具体要求,突出专业建设、岗位设置与能力标准的一致性,为各院校开办新能源汽车维修专业提供理论支持。  相似文献   

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<正>新能源汽车已成为全球汽车产业转型发展的主要方向,是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路,对从业人员提出了更高的要求。本报告主要从行业企业调研、人才供给情况、人才需求分析与预测等方面分析了我院设置新能源汽车技术专业本科的必要性,从专业的办学基础和办学优势两方面分析了新能源汽车技术专业本科的可行性,最后进行了专业建设规划。  相似文献   

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<正>新能源汽车的快速发展使新能源汽车维修后市场出现人才不足的现象,如何尽快培养新能源汽车维护人才,是职业学校面临的一个难题,本文阐述了在中职学校开设新能源汽车维修专业的必要性及如何开展新能源汽车维修专业。1中职学校开设新能源汽车维修专业的必要性以宁波为例,2010年7月,宁波成为国家新能源汽车示范推广试点的25个城市之一。2016年,宁波市颁布了《2016-  相似文献   

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<正>"十三五"期间,我国将进一步普及新能源汽车,各类新能源汽车将逐步进入普通家庭。今后,随着相关政策的倾向和资金的投放,新能源汽车将在我国快速发展。因此,拥有一定理论基础和较高专业技能的新能源汽车专业人才将受到市场和企业的青睐。中职学校应抓住这一历史机遇,紧跟形势,加快新能源汽车专业建设步伐,开发新能源汽车课程。《动力电池及管理系统》课程是新能源汽车专业的一门核心课程。以职业能力为导向,以岗位能力为需求,以工作任务为引领,进行新能源汽车专业《动力电池及管理系统》课程建设势在必行。1课程开发思路  相似文献   

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正目前,世界各国都在大力发展新能源汽车,我国将其列入到7大战略性新兴产业之中。新能源汽车也是我国由制造大国变成制造强国的必经之路,该领域不仅是我国经济发展新的增长点,也是我国能源安全和大气污染环境治理战略的重要组成部分。因此,新能源汽车将成为汽车产业发展的必然趋势。新能源汽车售后市场需求非常巨大,相比传统的燃料汽车维修而言,汽车结构和维修方面有着一定的区别,为此我院已经开始研究新能源汽车专业建设体系。  相似文献   

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<正>现在汽车行业的发展,随着新能源的发展,新能源汽车也相继问世,不断面向绿色环保的方面发展,新能源汽车作为新型的产业结构。新能源汽车产业前景被看好,我国政府不断出台利好政策,支持并鼓励新能源汽车的发展,新能源汽车营销模式选择近来。我国我国新能源汽车市场分析新能源汽车是我国战略性新兴产业,对提高我国能源安全、应对气候变化、改善环境保护起着重要作用。近年来,新能源汽车及充电基础设施正迎来快速发展的时期,国家不断加大对新能源汽车及充电基础设施的政策支持,从顶层设计、政策支持等方面进行规划部署。来自科技部的数据显示,截至2016年年底,我国新能源汽车产量突破50万辆,新能源汽车的保有量仅约为109万辆,在全球占比达到50%,我  相似文献   

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正由于国家对新能源汽车的持续大力扶持,新能源汽车维修服务专业成为各职业院校竞相开设的新兴热门专业。由于新能源汽车专业还是一个新专业,部分职业院校缺乏对该专业的深入研究,没有建立完善的课程体系,缺少实训室的各项管理制度和相应的学生实训安全措施,实训室存在较严重的安全隐患。本文提出职业院校新能源汽车实训室安全措施,供各学校新能源汽车实训的老师们参考。我国一般把纯电动汽车、插电式油电混合动力汽  相似文献   

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<正>1新能源汽车专业教师发展的新要求当前,我国正在大力推动新能源汽车产业的发展,新能源汽车企业对中职学校培养的汽车专业人才数量和质量要求更高,尤其是复合型人才的需求最为迫切,在日益注重复合型人才培养的今天,中职学校必须注重新能源汽车专业教师队伍的培养和建设。新能源汽车专业教师不但要具有较高的教育水平和扎实的理论知识基础,还应具有在新能源产业应用领域的实践能力和创新能力。因此,基于产教融合的新视角,从专业带头人、骨干教师、  相似文献   

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正1我国新能源汽车市场分析新能源汽车是我国战略性新兴产业,对提高我国能源安全、应对气候变化、改善环境保护起着重要作用。近年来,国家不断加大对新能源汽车及充电基础设施的政策支持,从顶层设计、政策支持等方面进行规划部署,新能源汽车及充电基础设施正迎来快速发展的时期。来自科技部的数据显示,截至2016年年底,我国新能源汽车产量突破50万辆,保有量超过100万辆,在全球占比达50%。目  相似文献   

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正随着新能源汽车产业的高速发展,迫切需要新能源汽车领域的专业技术人才,然而如何将新能源汽车技术专业建设好,在专业课程的教学设计中,强化实训教学,化解专业技能课的重点难点,培养更多更好的技术技能型人才成为关键。对此,笔者对新能源汽车动力电池结构与检修课程作了探索和研究。  相似文献   

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<正>1新能源汽车发展态势分析(1)新能源汽车产业政策不断升级,新能源汽车已成为全球汽车产业转型升级、绿色发展的主要方向,也是我国汽车产业高质量发展的战略选择。我国从2009年开启新能源汽车“产业化”发展以来,在国家及地区政策中,“新能源汽车”这一词汇频繁出现。经过多年培育,我国在新能源汽车领域已拥有较为完备的产业体系和技术优势,从电池、电机、电控等核心部件到整车制造和销售,我国打造了较为完善的新能源汽车产业链体系。  相似文献   

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