浅谈职业院校智能网联汽车专业的建设

<正>电动化、网联化、智能化是新能源汽车产业未来发展的主要方向,我国汽车产业也进入了转型升级的新阶段,对应用型、复合型、创新型的高素质人才需求也呈现出井喷态势,高职及应用型本科院校亟需开设智能网联汽车专业,培养高端技能人才。1智能网联汽车专业建设背景近年来,国家及地方政府相关部门等均以不同方式支持智能网联汽车发展。《汽车产业中长期发展规划》提出加大智能网联汽车关键技术攻关和示范推广。     

智能网联汽车专业“三教”改革内涵与路径研究

<正>1智能网联汽车技术专业发展2020年国家11部委联合发布《智能汽车创新发展战略》，同年国务院印发《新能源汽车产业发展规划（2021-2035年）》，旨在加快推进新能源汽车向智能化和网联化方向发展。近年来，一些高职院校陆续开设了智能网联汽车专业，然而作为新兴专业，在教学与专业发展中暴露出了一些问题，因此如何落实智能网联汽车专业教学改革工作是当前需要积极探索与研究的。高职院校智能网联汽车专业应贯彻《国家职业教育改革实施方案》，大力实施“三教”改革，研究智能网联汽车职业教育的科学模式，深化专业内涵建设。     

新能源汽车技能竞赛对高职院校专业建设的启示与思考

正2016年7月,"清华·行云杯"新能源汽车知识与技能大赛在深圳成功举办。这是国内首次举办关于新能源汽车的职业院校技能大赛。此后,在全国范围内掀起了一股新能源汽车技能大赛热和新能源汽车专业建设潮。2018年5月9日~13日,由教育部、天津市等多家单位联合主办的全国职业院校技能大赛高职组"新能源汽车技术与服务"赛项在天津职业大学圆满举行。这是首次由政府举办的职业院校新能源汽车技能竞赛。据笔者不完全统计,截至2016年7     

双碳战略下的智能网联新能源汽车技术与应用

汽车领域大力发展新能源汽车以取代传统的燃油汽车能够从源头上降低污染物的排放,另外通过智能技术和车联网技术打造智能化新能源汽车,能够大幅提升汽车性能和能源利用率。智能化新能源汽车不仅顺应了汽车产业的发展趋势,对“双碳”战略目标的实现也具有重要价值。基于此,对智能网联新能源汽车的关键技术进行详细介绍,并分析智能网联技术在新能源汽车中的应用场景和价值,以期为新能源汽车的智能化、网联化发展提供参考和帮助。     

比亚迪秦EV车智能钥匙系统及故障1例

<正>从2020年开始，全国职业院校技能大赛汽车检测与维修赛项更名为汽车技术赛项，比赛内容增加了电动汽车技术模块及智能化技术模块。在2022年广西职业院校技能大赛汽车技术赛项的电动汽车技术模块比赛中考核参赛选手对比亚迪秦EV车智能钥匙系统的故障诊断，不少参赛选手由于对该系统控制逻辑认识不到位、故障分析诊断能力不足等原因，导致比赛成绩不理想。     

职教动态

正中汽协:2018年全国中职新能源汽车服务技术邀请赛赛项说明会暨赛前培训会在温州召开6月5日,由中国汽车维修行业协会与全国交通运输职业教育教学指导委员会共同举办的"2018年全国中职新能源汽车服务技术邀请赛赛项说明会暨赛前培训会议"在温州市职业中等专业学校召开。本次会议主要就大赛技术方案进行解读和答疑,并针对比赛技术平台的安全、规范操作等内容进行现场培训,来自全国90余所参赛学校的指导教师和学生共300余人参加了会议。赛项说明会由中国汽车     

提高中职新能源汽车检测与维修项目技能大赛成绩的策略

<正>近几年来,随着我国新能源汽车保有量的不断增加,各中高职院校对新能源汽车专业的发展也越来越重视,陆续开展了新能源汽车运用与维修专业,2018年各省市开始开设了新能源汽车检测与维修技能竞赛,2019年、2021年国赛也开设了新能源汽车检测与维修项目。本文从中职新能源汽车检测与维修技能大赛的指导方法、指导总结等方面进行分析总结,以供指导教师们参考借鉴。     

工信部：加速推进新能源、智能网联汽车关键标准出台

正4月16日,工业和信息化部发布了《2020年新能源汽车标准化工作要点》与《2020年智能网联汽车标准化工作要点》(以下简称《新能源车标准化要点》与《智能网联车标准化要点》),对我国新能源汽车与智能网联汽车的标准化与阶段性任务作出了批示。     

浅析职业院校技能大赛汽车技术赛项——以纯电动汽车技术与智能网联汽车技术模块为例

<正>2022年江西省职业院校技能大赛汽车技术赛项(高职组)于11月上旬举行,笔者有幸被聘任为本次大赛高职组汽车技术赛项裁判,参与纯电动汽车技术模块(模块C)与智能网联汽车技术模块(模块D)两个模块的执裁工作。在执裁过程中,笔者发现了一些问题,并进行了思考,以供各位同仁指导学生竞赛时参考借鉴。     

职教动态

正★国赛:2018年全国中职学校汽车运用与维修技能大赛赛项说明会在天津举办4月11日,2018年全国职业院校中职组汽车运用与维修大赛赛项说明会在天津举办。大赛承办单位相关领导、赛项技术顾问、赛项裁判长和赞助企业代表,以及来自全国各地学校教师代表近450人参加了会议。出席会议的领导有中国汽车维修行业协会副会长张京伟,全国交通行指委汽车专执委副主任、天津交通职业学院院长吴宗宝,全国交通行指委汽车专执委秘书长陈文华,中     

智能网联汽车信息安全关键技术研究

智能网联汽车的高度智能化和网联化是信息的集成与共享。在智能网联汽车的设计过程中，要充分考虑到车联网的信息安全因素，否则将会影响到车辆的智能化控制精度。本文针对智能网联汽车信息安全关键技术进行分析研究，简要阐述了智能网联汽车发展现状，同时提出智能网联汽车信息安全问题、影响因素及关键技术应用。     

浅谈中职新能源汽车国赛中充电设备的装配与调试

2019年6月,第一届全国职业院校技能大赛新能源汽车检测与维修赛项(中职组)在安徽省马鞍山市皖江职业教育中心学校顺利举行。中职组的比赛共有故障诊断、二级维护、动力总成拆装和充电设备装配与调试等4个赛项。本文详细分析了充电设备装配与调试赛项。     

车联网产业的发展与人才需求的变化

正1车联网发展背景1.1国家政策的支持国务院于2015年5月印发的《中国制造2025》中指出,到2025年,掌握自动驾驶总体技术及各项关键技术;2019年9月中共中央、国务院印发的《交通强国建设纲要》中指出,加强智能网联汽车(智能汽车、自动驾驶、车路协同)研发,形成自主可控完整的产业链;2020年11月国务院办公厅印发的《新能源汽车产业发展规划(2021-2035)》中指出,到2025年,高度自动驾驶汽车实现限定区域和特定场景商业化应用,力争经过15年的持续努力,高度自动驾驶汽车实现规模化应用;     

陕西天益教育科技有限公司

正企业简介国家高新技术企业教育部产学合作协同育人项目单位全国机械行业职业教育技能大赛设备提供商新能源、智能网联、商用车教学整体解决方案供应商陕西天益教育科技有限公司是专业从事交通运输类实验实训设备的研发、生产,新能源汽车、智能网联汽车课程与教学资源、教学软件开发和师资培养,高(职)校实践基地建设,产学合作协同育人、现代学徒制试点等领域的国家高新技术企业。公司通过了ISO9001质量管理体系、     

重庆:2017全国职业院校汽车专业教师能力大赛700余名教师摆擂赛技能

正9月20日~21日,由中国汽车工程学会、中国职业技术教育学会主办的2017"奇瑞新能源杯"全国职业院校汽车专业教师能力大赛在重庆市立信职业教育中心成功举办。本届大赛设置了中职汽车维修、高职汽车维修、中职汽车营销、高职汽车营销、汽车涂装维修、汽车钣金维修6个赛项,新能源汽车首次纳入国家级比赛项目,来自全国27个     

陕西天益教育科技有限公司

正企业简介国家高新技术企业教育部产学合作协同育人项目单位全国机械行业职业教育技能大赛设备提供商新能源、智能网联、商用车教学整体解决方案供应商陕西天益教育科技有限公司是专业从事交通运输类实验实训设备的研发、生产,新能源汽车、智能网联汽车课程与教学资源、教学软件开发和师资培养,高(职)校实践基地建设,产学合作协同育人、现代学徒制试点等领域的国家高新技术企业。公司通过了ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系、ISO18001职业健康安全管理体系认证,拥有"新能源汽车电池管理系统、纯电动车空调的展示平台、能量回收系统     

陕西天益教育科技有限公司

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5G背景下智能网联汽车产业人才需求及对策研究

随着5G技术应用的落地,智能网联汽车产业的快速发展对智能网联汽车专业技术技能领域提出了新的要求。汽车零部件企业生产的车载设备智能化程度越来越高,目前国内汽车电子技术及相关专业课程以电子技术类为主,而涉及汽车智能设备开发、测试以及整车厂零部件在线检测等内容的课程较少。在深入调研行业、企业、院校、毕业生的基础上,分析智能网联汽车产业人才需求,为智能网联汽车专业人才培养提供方向和思路。     

细述信息技术在汽车理虚实一体化教学中的应用——以《乘客侧车窗升降故障排除》教学项目为例

<正>原全国职业院校信息化大赛在2018年更名为全国职业院校技能大赛教学能力比赛。从赛项标题可以看出,国家正从前几年以信息化水平为标尺逐步转向以教师教学能力为考量,即教师在以信息技术为手段的基础上如何将教学成效最大化。《乘客侧车窗升降故障排除——以别克威朗车型为例》教学项目在2018年全国职业院校技能大赛中获得课堂实录赛项一等奖。在教学全过程中融入信息化技术,创新传统先理论再实践的教学形式,将教学过程划分为     

全国职业院校技能大赛中职组新能源汽车维修赛项模块三的思考

2023年全国职业院校技能大赛中职组新能源汽车维修赛项模块三“新能源汽车简单故障诊断与排除”是最能体现参赛选手技能水平的模块,也是影响参赛选手成绩的关键模块。本文分析了该模块参赛选手总体成绩失利的可能原因,进而提出了开展技术服务、优化故障设置、弱化工单填写的改进建议。