企业建设学习型党组织的实践与探索

建设学习型党组织是新时期加强和改进党的建设,提高全党的学习能力和实践能力的重大课题,本文试图在认识上、学习内容、组织落实和制度建设等方面对建设学习型党组织进行理论与实践的探索,阐述在企业中开展学习型党组织建设要注重抓好"学用结合,服务中心"这个重点,才能既提高党员的政治素养,又提高为企业发展的本领,才能把学习转化为生产力,从而推动企业经营生产的发展。     

创建学习型企业 建设世界一流大港

<正>一、创建学习型企业是建设世界一流大港的根本保证企业间的竞争归根结底是学习力的竞争。面对港口之间日益激烈的国际化竞争的新形势,积极创建学习型企业,对于进一步提高天津港的核心竞争力,加快港口经济建设步伐,具有重大而深远的意义。     

创建学习型企业的实践

在创建学习型企业过程中,长江宜昌航道工程局通过把握好四个重点环节,着力提升全局职工的学习能力、创新能力、发展能力,积累了一些经验和启示。创建学习型企业,是响应党的十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党的本质要求,是新时期促进企业改革创新、推进企业科学发展的根本途径。近年来,长江宜昌航道工程局紧跟时代潮流、坚持与时俱进,站在适应时代需要、推动科学     

把新兴港口打造成百年老店——访京唐港股份有限公司董事长刘卫民

在改革开放大潮中,学习型企业如雨后春笋。董事长刘卫民称京唐港为学习型企业。他就是这个团队的学习带头人。从1999年起,每个周末他大多是在北京度过的。一不为休闲,二不去浏览;国务院发展研究中心举办的企业家恳谈会,几乎每次都有刘卫民的身影。吴敬琏、邱小华、厉以宁、樊刚、李德水、沈国放……当代学界名人权威,各类演讲都让他得益匪浅。进而他把接受的理论、信息同本港实际联系起来思考:在区域经济发展大格局中找准港口定位;实施联合发展战略,夯实港口发展基础,造就一批善谋实干的人才队伍,打造诚信京唐港。一言以蔽之,他要把新兴的京…     

学习型船组夯实理论基础 高素质团队“亮剑”实践创新

<正>烟台港轮驳有限公司立足港口生产,紧密结合船舶作业实际,以推进"学习型船组"建设为先行,以开展技术革新和国产化改造为动力,着力打造创新型船组学习型组织之父彼得·圣吉曾说过这样一句话:"未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。"由此可见,学习在企业健康发展过程中所起的重要作用。多年以来,烟台港轮驳有限公司始终把建设具有"轮驳"特色企业文化作为     

温州港务集团创建学习型组织的思路

<正> 温州港务集团作为一个国有老企业,创建学习型组织能够使老港区焕发新活力,使管理成熟的企业再上新台阶,使新港区快速、有效地建立科学管理体制。现结合自己工作体会,提出一点港务集团创建学习型组织的思路。     

汕头局:崇尚学习 学以致用

"四型海事"建设学习实践活动开展以来,汕头海事局以学习型海事建设为切入点和突破口,带动其他海事建设深入开展的活动方针,取得了初步建设成效。在学习型海事建设中,汕头海事局结合自身发展特点,在全局上下倡导和养成"学习工作化,工作学习化"的理念,做到学习主体全员化、学习内容系统化、学习形式多样化、学习机制常态化。主要体现     

核心竞争力:学与行的锤炼——来自中远网络北京公司的一份实践报告

中远网络北京公司通过打造学习型组织、培养学习型文化,从而将组织的压力转化为学习的动力,将学习的成果转化为实践的能力,促进了员工队伍的健康成长,公司面貌日新月异,形势喜人。     

创建学习型组织推动企业做优做强

当今世界,知识更新速度不断加快,知识总量呈几何级数增长,尤其在大危机、大变革、大发展、大调整的时代背景下,经济环境波浪起伏,竞争态势愈发激烈,各种新问题层出不穷。凡此种种都倒逼着现代企业要加快提高职工素质,培养学习型职工,适应新常态,创建学习型组织的步伐。这已成为了当下大多数央企的共识,并视为企业做优做强的关键要素。如何正确认识企业“培养学习型职工,创建学习型组织”这一课题,可以说是众说纷纭,百家争鸣。笔者通过长时间的思考和实践,有以下几点感受和见解。     

新港公司探察创建『学习型企业』

按照江泽民同志"构筑终身教育体系、创建学习型社会"的要求,广州港新港公司重新审视了近年企业经营管理的实践历程,加紧了人力资源能力建设,树立起企业发展的新理念,努力向创建"学习型企业"迈进.     

浅谈港口企业创建学习型组织

我们常说,企业间的竞争说到底是人才的竞争。但是“学习型组织”理论提醒我们,今天的人才,怎么能保证明天还是人才?特别港口企业里,一方面,由于体制原因人员素质不高,创新能力差,逐渐满足不了市场竞争的要求;另一方面,港口企业对人才的吸引力又比不上体制灵活、待遇优厚的外企、私企等。怎样改变现状呢?实践证明,创建学习型组织对于港口企业构建人才体系,增加企业竞争力,促使企业持续发展,是一条非常重要而且行之有效地途经。     

只见车轮滚滚来——湖北三江航天万山公司重型平板运输车发展纪实

2006年8月28日下午。人民大会堂。在由国务院国资委召开的中央企业学习型红旗班组（科室）知识型先进职工表彰推进会上。湖北三江航天万山特种车辆有限公司重型平板运输车项目组荣获“中央企业学习型红旗班组”称号。     

沪东中华造船第一造船事业部船坞车间电焊一组荣获“中央企业学习型红旗班组（科室）标杆”称号

2006年8月28日，国资委在人民大会堂召开了2006年中央企业学习型班组（科室）、知识型先进职工表彰推进会。沪东中华造船（集团）有限公司第一造船事业部船坞车间电焊一组作为中国船舶工业集团公司唯一代表，被授予“中央企业学习型红旗班组（科室）标杆”荣誉称号。     

日照港荣获首批“山东省企业文化建设示范单位”称号

<正> 近日,在山东省委宣传部、省委组织部、省经贸委、省总工会四部门组织开展的“全省贯彻落实‘三个代表’重要思想,积极推进企业文化建设”,以及“重发展、重道德、重科技、重管理、重形象、创建学习型企业”的“五重一创”活动中,日照港务局被授予“山东省企业文化建设示范单位”称号。这是山东省首次命名企业文化建设示范单位。     

推进先进性教育长效机制的建立

结合各单位实际,有的放矢地建立党员先进性教育长效机制是当前全党各级组织的一项重要任务.本文从建立学习型政党的角度出发,阐述了终身学习思想的内涵和学习型政党与先进性教育长效机制的辩证关系.探讨了积极创建学习型政党,建立党员先进性教育长效机制的基础、内容和方式等.     

学习型组织视角下的大学组织变革

学习型组织(Learning Organization)是20世纪90年代以来，在管理理论和实践中发展起来的一种被认为是新世纪管理新模式的理念。大学作为知识生产、传播和应用的社套组织，需要不断用新的理念来进行组织变革，学习型组织的思想为大学组织变革提供了新的视角。文章通过对学习型组织的一般特征以及学习型大学的组织特征的分析．结合我国大学的实际，从结构、文化、制度和理念几个方面对基于学习型组织的大学组织变革进行了探讨。     

建设学习型组织的三个支点

学习型组织是以共同愿景为基础,以团队学习为特征,以"学习加激励"为管理模式,以实现持久性发展为目的。     

知识管理背景下企业档案部门人本管理问题探析

本文从三个方面入手对知识管理背景下企业档案部门人本管理问题进行探讨,包括:对内以档案人员为中心,开发人力资源;对外以用户为中心,积极开展档案信息深层次服务;努力建成学习型组织.     

创建学习型企业全面提高职工队伍素质

文章在综述企业职工队伍素质现状的基础上,分析了现状形成的原因,并提出了创建学习型企业的途径和方法.     

中国修船企业“斯佩克”第27次会议在舟山召开

中国修船企业“斯佩克”第27次会议于1月16日在舟山召开。修船技术学委会及各大修船企业12个单位28名代表参加会议。会议由中海工业李正建副总主持,万邦永跃船舶修造有限公司王耀民副总经理作了题为“管理创新与建立学习型、沟通型、快乐型企业”的主题报告：万邦永跃是由新加坡与国内二家合资组建的一个大型修造船企业,员工480人,