生态文明视野下的大学生思想政治教育

在经济发展迅猛的当今世界,环境的日益恶化逐渐被人们所关注,作为国家经济发展潜在主力军的当代大学生,其对生态文明的认知程度影响着生态文明建设的进程。因此,将生态文明的概念植入大学生的意识当中有着重要的意义。研究生态文明教育在高校中的普及程度,探究高校生态文明教育存在的问题,阐述将生态文明教育植入高校大学生思想政治教育中的路径,以加强大学生的生态文明意识、提高其生态道德素养。     

推进习近平新时代中国特色社会主义思想武装大学生的路径选择

遵循大学生思想转化机制，从大学生学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想入手，针对大学生在学习新理论、新成果时的新特点、新问题，结合大学生自身特点有效进行新思想和新理论的学习宣传。将习近平新时代中国特色社会主义思想全面融入高校思政课，通过多种方式使习近平新时代中国特色社会主义思想“入脑”“入心”“入行”。     

基于城轨云的线网网络安全“四化”建设

构建可靠有效的网络安全体系是城市轨道交通线网安全运行的重要保障。结合网络安全法和等级保护的要求,提出运用“标准化”“精准化”“可视化”“智能化”的“四化“概念构建城市轨道交通线网网络安全保障体系。解决通用网络安全标准与城市轨道交通行业网络安全实际需求之间的耦合,形成先进、系统的城市轨道交通线网网络安全解决方案。     

“互联网+翻转课堂”模式下高校心理健康教育模式的构建

在高校心理健康教育中运用"互联网+翻转课堂"教学模式,通过线上与线下双平台学习,不断增加课堂学习容量,激发学生对心理健康教育学科的学习兴趣,改变传统高校心理健康教育教学的不足,让学生在新时代互联网背景下积极汲取营养,学习知识,成为身心健康的社会主义建设者。     

河南高校思政课构建讲好河南故事的教学话语体系路径探究

河南省作为华夏文明和中华文化的重要发祥地，历史底蕴深厚、文化遗产丰富，所孕育的河南故事蕴含着丰富的思政教育资源。高校思政课构建讲好河南故事的教学话语体系，可以实现理论教学与实践教学的统一，对于增强课堂教学效果、传播河南优秀文化具有重要意义。新时代出现许多新变化、新情况，高校思政课讲好河南故事迎来重大机遇和挑战，需要充分发挥学科优势和教学资源优势，打造具有河南特色、满足时代需求、彰显思政价值和实现思政教育目的的典型故事，通过优化教学方法、强化教学互动等方式方法来构建讲好河南故事的教学话语体系。     

城市轨道交通云平台网络安全防护平台方案研究

通过对城市轨道交通网络安全现状及国家网络安全政策要求进行分析,从技术层面和管理层面对城轨云安全风险进行阐述,提出基于网络安全等级保护2.0的基本要求,构建城轨云网络安全防护平台,根据“一个中心”管理下的“三重保护”体系框架进行设计,构建安全机制和策略,形成定级系统的安全保护环境。     

基于Docker的网络安全靶场设计与实现

为进一步提高铁路职工网络安全意识和攻防技能水平,文章采用Docker Swarm集群和动态独立靶机技术,设计网络安全靶场。该靶场具有快速部署、快速恢复、易扩容的特点,可用于日常的网络安全学习、竞赛及仿真环境渗透测试,已在中国铁路兰州局集团有限公司上线使用。使用结果表明,该靶场在培养铁路站段网络安全人才、提升铁路网络安全“人防”水平等方面发挥了重要作用。     

“大思政课”视域下现代教育技术助力高校思政课教学模式改革

在高等教育改革不断深化的过程中，形成了“大思政课”发展格局，在此背景下，高校思政课传统教学模式的弊端日益呈现出来，借助现代教育技术改革高校思政课教学模式迫在眉睫。在推进“大思政课”建设工作的过程中，高校要彰显现代教育技术的优势，从创新思政课教学理念、丰富教学方式、转变教学评价等多个层面入手，构建全新的思政课教学模式，调动学生的主观能动性，使思想政治教育工作更具实践性、实效性。     

国铁集团举办2021年网络安全宣传周活动

<正>举办网络安全宣传周、提升全面网络安全意识和技能,是国家网络安全工作的重要内容。2021年国家网络安全周以"网络安全为人民、网络安全靠人民"为主题,通过网络安全技术高峰论坛、新技术新产品发布、网络安全赛事等方式,激发全社会共同维护网络安全的热情。为深入学习宣传和贯彻落实党中央、国务院关于网络安全的相关指示精神及工作要求,2021年10月,国铁集团启动"网络安全宣传周"活动。本次活动紧密围绕国家网络安全宣传周主题,开展了丰富多样的网络安全主题宣传和教育活动,通过线上线下相结合的方式,在全路范围内普及网络安全知识、推广网络安全技能,突出铁路网络安全特色,展示了国铁集团网络安全工作风貌,取得了预期效果。     

高等院校开展"双证教育"的探讨

本文从高等教育和高校学生发展出发,通过对企业人才需求情况及高校学生“双证”意愿调查分析,提出高等教育开展职业技能教育的必要性和高校开展“双证教育”的建议。     

新时代大学生马克思主义信仰教育的定性分析

思想政治课是立德树人的关键课程，新时代大学生信仰教育是高校思想政治教育的重要构成部分。对大学生马克思主义信仰教育的价值和意义进行定性分析，是当下和未来思想政治理论课的重要命题，也是全面贯彻党的教育方针、坚持马克思主义指导地位、坚持中国特色社会主义教育发展道路、坚持社会主义办学方向的应有之义。     

新时代高校思政课教师队伍建设的现实样态与实践进路

高校思政课教师队伍建设在落实思想政治教育过程中具有重要的支撑作用。目前,高校思政课教师队伍建设取得积极成效,但也存在全局思维有待提高、结构布局有待改善、社会环境有待优化、管理制度有待完善等亟待解决的现实问题。基于此,新时代高校思政课教师队伍建设要以科学谋划总体发展战略为前提,以增强思政课教师综合素质为内核,以构筑良好的社会氛围为条件,以建立健全管理制度体系为保障,打造一支符合时代发展和思想政治教育实践需要的思政课教师队伍。     

探析新媒体时代大学生心理健康教育路径

新媒体时代下,网络信息技术迅猛发展,电子化的信息环境一方面为人们信息资源的获取带来了便利,另一方面也对当代大学生的身心发展产生双重影响。全面分析新媒体时代下高校大学生心理健康教育存在的问题,并针对这些问题探究大学生心理健康教育的路径,以获得良好的心理健康教育效果,培养出健康、全面发展的新时代优秀人才。     

高职院校劳动教育评价体系的构建与实践

高职院校劳动教育评价是新时代劳动教育实施的关键点。为了破解当前劳动教育评价体系缺失、标准不完善的困境，需要明晰劳动教育评价的理念、核心和原则，确定科学劳动教育评价内容、方法和手段，构建多维度、多主体的评价体系，制定“递进式”劳动教育评价指标，建立劳动教育评价保障举措，实现科学、高效、智能的劳动教育评价，助推高职院校劳动教育的深层次开展。     

构建铁路数据通信网骨干网的网络安全管理中心

针对当前铁路通信网络面临的安全问题,提出铁路数据通信网骨干网的网络安全管理中心的构建方案,通过被动、主动的防御手段,力争构建一个完整的、动态的网络安全管理中心,将铁路通信网络调整到最安全和风险最低的状态,持续地保证铁路通信各系统的网络安全。     

网络舆情对当代高职院校学生的影响——基于内涵、特征与功能的分析

以互联网为“第四媒体”、以手机为“第五媒体”的新时代的到来,拓展并创新了高职大学生的交流方式,高职院校随之出现了新的舆情形态。准确把握高职院校网络舆情的内涵与特征,客观分析网络舆情的功能,理性判断网络舆情的影响,以提高网络舆情下高职院校大学生思想政治教育的实效性和针对性。     

新时代弘扬中华优秀传统文化理论探微

中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,在社会主义现代化建设的新时代具有极其重要的精神引领作用。新时代弘扬中华优秀传统文化,必须坚持马克思主义指导地位,坚持主体性、人民性、时代性和批判性原则,对其进行创造性转化和创新性发展。新时代弘扬中华优秀传统文化,要坚持弘扬优秀的传统思想文化、保护传统物质文化与非物质文化、继承革命文化优良传统,为中华民族伟大复兴中国梦的实现培根铸魂。     

高职学生创业意识调查与分析

一、调研背景、目的、方法与对象 连续几年高校扩招使高等教育进入了由“精英教育”向“大众教育”转变的过渡时期。去年是大学扩招后的第一批毕业生开始就业,这对高职毕业生的就业无疑造成了一种冲击。……     

云内云外融合网络安全纵深防御体系研究

基于城轨行业网络安全建设现状和国内外网络安全行业新技术应用调研情况,分析城轨云的网络安全风险,在遵循城轨协会各项技术规范和“平台统保、系统自保、边界防护、等保达标、安全确保”方针的基础上,研究城轨云内云外融合网络安全纵深防御体系建设方法,提出安全能力分步建设步骤和区分网域差异化安全能力构建理念,并探讨城轨云安全运维中心安全运营成熟度模型和各阶段目标,为后续城轨行业云平台安全规划建设提供指导。通过对软件定义安全、零信任、云工作负载、安全运维中心等创新技术进行对比分析,测试验证了相关技术在城轨云的创新应用场景,分析了创新技术所带来的技术效益。研究成果对于深化我国城轨云网络安全纵深防御体系具有一定的参考意义。     

铁路移动终端安全管控方案探讨

移动终端在铁路运输生产的广泛应用提高了工作效率,但同时也不可避免地带来了新的网络安全风险。本文从铁路移动终端应用中所面临的主要安全风险出发,按照“一个中心、三重防护”的原则,基于可信技术来构建以“身份和数据”为中心的主动防御体系,从移动终端设备安全、应用安全、网络安全、数据安全等方面提出了管控方案;结合移动终端访问铁路业务的流程将网络划分为铁路内部网络区域、网络边界区域以及移动终端所处的外部网络区域3个不同区域,给出了移动终端安全管控方案的部署过程。