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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
2011年12月2日,中国科学技术信息研究所在北京举行中国科技论文统计结果新闻发布会,公布了2011年度"百种中国杰出学术期刊"名单。"百种中国杰出学术期刊"是该所从中国科技论文与引文数据库收录的1 998种学术期刊中,采用文献计量学指标评选出的中国100种最具学术影响力的学术期刊。《交通运输工程学报》荣获2011年度"百种中国杰出学术期刊"称号,是第5次荣获此殊荣。据统计,陕西省有《交通运输工程学报》、《中国公路学报》与《西北农林科技大学学报(自然科学版)》3种学术期刊荣获此殊荣。  相似文献   

2.
2011年12月2日,中国科学技术信息研究所在北京举行中国科技论文统计结果新闻发布会,公布了2011年度"百种中国杰出学术期刊"名单。"百种中国杰出学术期刊"是该所从中国科技论文与引文数据库收录的1 998种学术期刊中,采用文献计量学指标评选出的中国100种最具学术影响力的学术期刊。《交通运输工程学报》荣获2011年度"百种中  相似文献   

3.
《交通高教研究》1993,(1):92-93
武汉大学研究生院副院长陈家宽在《学位与研究生教育》1992年第6期撰文认为,2000年前中国研究生教育的走向有四个转化:  相似文献   

4.
“2006年第二届中国交通土建工程学术交流会”将于2006年04月在成都西南交通大学举行。本次交流会在筹备之初面向交通土建工程领域的从业人士进行论文征集,于2006年3月中旬出版《2006年中国交通土建工程学术论文集》,预计收录论文200余篇,具有极高的学术价值。  相似文献   

5.
近期,笔者发现一篇发表于1905年的郑和研究新资料——《郑和航海的故事》,该文也是近代第一篇关于郑和研究的白话文资料。20世纪初期,中华民族正处于生死存亡的关键时刻,亟需激发民众爱国之心的正能量。《郑和航海的故事》用易于民众接受的白话文语言描述郑和航海事迹,起到爱国思想启蒙作用,有利于宣扬民族自豪感,树立自信心,激励民众的爱国热情。本文主要考证《郑和航海的故事》的版本和作者,并分析文章的主要内容。  相似文献   

6.
《城市公共交通》2015,(8):74-75
<正>2015年7月23日,"中国客车安全发展高峰论坛暨安凯美丽中国行第三季"系列活动在湖南衡山隆重召开,再度引发了全行业对于客车未来发展的集体共鸣,特别是各参会单位共同发布了客车行业首份《中国客车安全发展倡议书》,成为推动我国公共交通事业发展的一次集体总动员。携手安全全产业链聚焦安全话题本次活动以"安全"为主题,由安凯客车发起并汇聚了中国公路学会客车分会、艾里逊变速箱、中国客车网等多方力量于一体,共同关注中国客车行业发  相似文献   

7.
本刊讯(记者 李志宏)2月23-24日,第十四届中国高速公路信息化研讨会在厦门市召开,会议由中国公路学会和福建省交通运输厅联合主办.中国公路学会理事长胡希捷、交通运输部科技司副司长洪晓枫等领导出席会议并讲话.全国大部分省交通运输厅交通信息化主管部门领导以及相关企业负责人等近600人参会. 在主题研讨会上,洪晓枫作了题为《我国交通信息化发展现状和"十二五"主要任务》的报告;3个专家作了精彩演讲,他们是交通运输部路网中心董雷宏副研究员的《全国干线公路网监测与应急处置总体技术要求》,福建省高速公路监控中心主任王辉的《福建省高速公路信息化现状与展望》,北京亚邦伟业技术有限公司副总裁崔其伟的《高速公路信息化的基础架构建设建议》.  相似文献   

8.
为了实现科技期刊编辑、出版发行工作的电子化,推进科技信息交流的网络化进程,我刊现已入网’万方数据——数字化期刊群”,所以,在本刊上发表的论文,将一律由编辑部统一纳入“万方数据——数字化期刊群”,进入因特网提供信息服务.凡有不同意者,请另投它刊.本刊所付稿酬包含刊物内容上网服务报酬,不再另付.   “万方数据——数字化期刊群”是国家“九五”重点科技攻关项目.本刊全文内容按照统一格式制作,读者可上网(网址为:http://www.wanfangdata.com.cn)查询浏览本刊内容,并征订本刊.   另我刊于1994年以来,为:国家级火炬计划项目,国家重点新产品《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊;读者也可在CNKI中国期刊网(WWW.CNKI.NET)上浏览我刊发表的所有论文.   目前,在万方数据资源系统上网的数字化期刊已达2000余种,其中,绝大部分是进入中国科技论文统计源的核心期刊(我刊自1989年至今一直在其中).入编《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》的期刊已达5000余种. 《重庆交通学院学报》编辑部 2001年4月  相似文献   

9.
读了陈延杭先生在《海交史研究》1999年第1期发表的论文《中国与葡萄牙的航海和造船技术交流》,有些感想忍不住要说说。我觉得陈文第四部分(16世纪中葡造船技术的交流》和第三部分的最后1/3写得较好。好在选题新、资料新、观点新、填补了一个小  相似文献   

10.
根据教技发中心函[2010]190号文件《关于组织2010年度"中国科技论文在线优秀期刊"评选活动的通知》和同时公布的《2010年度"中国科技论文在线优秀期刊"评选指标体系》,对截至2010年12月31日已收录在"中国科技论文在线"《科技期刊》栏目的教育部主管的期刊,就期刊的影响因子和他引率、网站收录论文数和下载量、期刊入网的完整性及期刊编委的国际化程度、开放存取等统计分析,经过严格的评审,  相似文献   

11.
近代中国海防史是一部中华民族反抗侵略的历史,在抗击海上外来入侵的斗争中,中国人民为民族独立和自由,进行英勇顽强斗争,表现了民族气节,彰显了民族精神。论述了在建设海洋强国战略背景下,航海院校大学生学习近代中国海防斗争史的时代价值,有利于拓宽思想政治教育内容、有利于培育民族伟大复兴意识、有利于传承民族精神、有利于强化半军事化管理。  相似文献   

12.
通识教育背景下的科学史教育功能探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通识教育是当今大学教育的发展趋势,它由中世纪博雅教育发展而来,旨在培养健全的个人和负责任的公民。要实现这一目标,必须对大学课程进行设计,以建立能够适应通识教育要求的课程体系。作为一门课程,科学史能够满足通识教育培养学生的核心要求,是通识教育不可或缺的核心课程。科学史融入通识教育有一个发展演变的过程。为适应通识教育要求,对科学史课程也要进行针对性的改革。  相似文献   

13.
三上义夫是20世纪初国外最重要的中算史家,是世界上最早用现代方法系统研究中算史的数学史大师,不但在世界数学史界产生了重大的影响,而且也影响了我国中算史的奠基者李俨和钱宝琮等人。他架起了西方世界了解中国传统数学的桥梁,为促进中国和西方的数学文化交流作出了重大贡献。  相似文献   

14.
江泽民“以德治国”重要思想的提出,对强化思想道德教育,维护国家稳定,推进国家发展,具有重大而深远的意义。中国自古以来就有以德育人、以德治国的优良传统。在现代社会条件下实现以德治国与以德育人,必须提高对道德价值的认识,强化公民教育,从严治党、以德治党,发挥共产党员以德示范作用。  相似文献   

15.
中美教育理念的对比分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
面对一个全球化的新经济时代,随着社会、经济、政治、文化、科学技术的快速发展,人们越来越深刻地感受到教育的潜在作用力。世界许多国家纷纷研究其他国家的教育优势来弥补本国教育的不足。教育改革成为一种时代的趋势。中美两国的教育有着极为不同的传统,中国的教育注重对知识的积累和灌输,注重培养学生对知识和权威的尊重,注重对知识的掌握和继承,以及知识体系的构建。相比较,美国则更注重培养学生运用知识的实际能力,注重培养学生对知识和权威的质疑、批判精神,注重对知识的拓展和创造。这两种教育表达了对待知识的不同态度。中国的教育表达的是对知识的静态接受,美国的教育则表达的是对知识的动态改变,这一"静"一"动"之间,反映了两国教育不同的知识观。  相似文献   

16.
2005年6月22日到23日在上海贵都大酒店举办了“2005上海教育论坛”,这次教育论坛的主题是“现代城市:职业教育与职业培训”。这是上海——我国近代职业教育发祥地,为进一步推动职业教育与职业培训所施展的大动作、大手笔。这次大会表明职业教育与职业培训在中国,特别是在上海,出现了新的动态和内容。  相似文献   

17.
科学史研究在古代已经萌芽,到20世纪上半叶真正确立了专业意义上的学科地位。科学史具有多方面的功能,其中在教育方面和沟通自然科学与人学术方面的功能尤其值得重视。在此基础上,本进而讨论了科学史的3种研究方法、科学史研究中的内史与外史等问题,并对科学史在中国的情形作了简要回顾。  相似文献   

18.
总体把握航海教育,科学界定航海教育方略,是实现航海教育方略发展的重要基础。更有力量、更讲智慧、更加科学的航海教育方略发展,更有利于协调处理好航海教育理想与航海教育现实的关系,是谋划好我国航海教育取得更好现实发展的保证。  相似文献   

19.
新中国成成立50余年,可新中国法制史的教学却比较落后,表现为落后于中国法制史其他时期的教学,新中国法制史的研究,现代外国法制史的教学,但是,新中国法制史的教学在中国法制史教学中有重要的地位和作用。要开展这一教学还要克服一些思想障碍,当前,开展新中国法制史教学还要处理好与新中国政治,经济,化等的关系,与新中国以前法制的关系,新中国法制史中不同阶段的关系等。  相似文献   

20.
职业教育集团化发展若干问题探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
推动职业教育的集团化发展是贯彻和实施“大职教观”非常重要的制度安排。我国职业教育的集团化发展呈现职业教育集团成员单位的性质复杂、职业教育集团的功能和层次多元、职业教育集团的牵头单位多元、职业教育集团的类型多样等特点。文章针对职业教育集团化发展的现状和面临的问题.从“大职教观”的视角探讨了职业教育集团化发展的路径。  相似文献   

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