基于“技能大师工作室”的校企双导师教学团队建设研究

<正>1校企双导师教学团队建设研究的背景2014年12月,全国职业教育现代学徒制试点推进会在唐山召开。教育部鲁昕副部长部署加快推进现代学徒制试点工作,要求各地系统规划,做好顶层设计,提出构建校企协同育人机制。《高技能人才队伍建设中长期规划(2010-2020年)》中指出"以建设技能大师工作室为重点,充分发挥高技能人才在带徒传技、技能攻关、技艺传     

上海汽车工业高技能人才的创新培养初探

旨在探索一个符合上海汽车工业高技能人才队伍培养和发展的模式。从上海汽车工业的需求和发展出发,首先对照国内外汽车制造企业对高技能人才培养的经验,总结我国汽车制造业存在的不足;然后从人才库建设、网络论坛、薪水等方面提出上海汽车工业高技能人才的创新培养措施。     

长安培养高技能人才的探索与实践

高技能人才是企业人才队伍的重要组成部分。近年来。我们从企业战略高度重视蓝领人才。完善管理制度，创新培养举措，加强知识管理，开展名师带徒、技师课题攻关及技术技能运动会等，努力打造一支技术型、知识型、复合型的技能人才队伍，取得了一定成绩。对企业如何培养高技能人才也具有普遍的借鉴意义。     

论企业培训的“三源”原则

企业技术工人队伍的建设是提升企业竞争力不可或缺的工作。那么企业培训中心如何在企业人才培养中发挥其专业引导作用,为企业建设高技能人才队伍做出贡献,本文就企业培训中心在组织培训过程中如何运用"三源"原则,在具体培训方案策划中如何围绕"三个导向",为企业做好人才培训工作进行探讨。     

高技能人才离职行为质性研究——以汽车维修高技能人才为例

高技能人才是驱动产业高质量发展的核心力量,是产业工人队伍中的“领头雁”,然而近几年高技能人才的离职行为逐步呈现具体性、持续性和扩散性等特点。以汽车维修高技能人才为例展开研究,在理性认识高技能人才队伍建设重要性的基础上,关注群体需求,从薪资待遇、工作环境、工作强度、社会认可等维度进行分析,从安全感、认同感和幸福感等角度提出相应建议,以有效缓解高技能人才的离职行为。     

人社部授予职业技能竞赛优秀选手全国技术能手荣誉称号

<正>为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的十九大精神,落实《新时期产业工人队伍建设改革方案》《职业技能提升行动方案(2019—2021年)》要求,进一步发挥职业技能竞赛在技能人才工作中的重要作用,人力资源社会保障部会同有关部门、行业企业广泛组织开展职业技能竞赛活动,加强高技能人才队伍建设,引     

浅议发电企业人力资源培训管理

随着电力市场竞争加剧,发电企业发展对高素质、高技能、复合型人才的需求提出了更高的要求,为企业建设一支适应市场竞争环境,业务素质高、技术能力强的人才队伍,是发电企业人力资源管理的重要职责,而培训作为人力资源开发的重要手段,同时也是一种有价值的投资行为,是构建人才队伍的重要环节。本文从分析发电企业人力资源需求和培训管理现状入手,结合近年来培训管理理论与实践创新,探讨了改进发电企业人力资源培训管理的措施,目的在于通过对培训模式的研究,创新培训方式,拓展培训途径,提高发电企业人员水平,促进企业可持续、健康、稳定、快速的发展。     

汽车维修技术职业技能竞赛方案设计与管理

正职业技能竞赛是人才选拔、培养、评价的重要渠道,也是促进高技能人才队伍建设的一项重要手段。职业技能竞赛设计合理性、先进性是竞赛质量好坏的前提,也直接影响到人才评价质量。1职业技能竞赛要求和分类职业技能竞赛活动是依据国家职业标准,根据国家或当地经济建设发展对高技能人才的需要及生产、服务工作     

技工院校汽车维修技师培养模式探究

正《高技能人才队伍建设中长期规划(2010-2020年)》中提出,我国要实施人才强国战略,需要培养造就一大批具有精湛技艺的高技能人才。而技工院校作为培养技师的专业化教学基地,积极探索规范化、专业化、技术性人才的培养模式和教学方式是紧跟时代需求的有效途径。本文以汽车维修专业为例,结合职业发展规律及实践经验,积极探索技师层次人才培养的新模式。     

高技能人才培养与高职院校课程改革研究

在科学技术飞速发展的今天，信息化时代的发展步伐也在逐渐加快，企业对人才的需求标准也进一步提高，这就促进了对高技能人才的需求。所以，高职院校的教学课程需要跟随着时代发展的步伐不断地改革完善，进而培养出适应时代发展需求的高技能人才，为企业的可持续发展做贡献，也能推动我国经济水平的进一步提高。本文就高技能人才的培养以及高职院校课程的改革完善进行了探讨，希望能为国家培养高技能人才提供实践依据。     

浅述汽车专业群高技能人才公共实训基地的建设

<正>高技能人才公共实训基地建设在全国各地如火如荼开展,南昌市为了促进公共实训能力,加快培养适应南昌市经济转型升级、产业结构优化要求的高技能人才,按照"统筹规划、合理布局、技术先进、资源共享"的原则,突出公益性、服务性、开放性、社会贡献,2018年4月,南昌市人社局、财政局联合下文开展2018年度市高技能人才公共实训基地建设项目工作。笔者有幸负责该建设项目申报工作,并成功获批开展该项目建设工作,本文就建设项目组织实施方案作简要论述。     

高技能人才培养、使用、待遇一体化的思考

人力资源是企业的第一资源,要实现企业可持续发展,就必须把人才建设摆在突出的位置。本文分析了淮安供电公司高技能人才现状,并就高技能人才培养、使用、待遇一体化进行了探讨。     

建设具有国际竞争力的员工队伍保持一汽-大众可持续发展

一汽－大众公司高度重视人力资源的利用和开发，采取的措施有：利用现有人力资源，不断强化日常管理；启动跨世纪人才工程，建设核心人才队伍；搭建培训平台，开发人力资源潜能；加强企业文化建设，促进入力资源开发等。     

工程类高技能人才培训模式理论与实践

路桥工程行业在提高我国国民经济上起到重要作用.随着我国基建的快速发展,对道路和桥梁高技能人才需求剧增,为满足我国的基建的发展,高职院校需要对人才培养的发展,实训基地的建设,师资队伍的建设等方面进行系统化的建设,以实现高技能人才的培养,满足企业和社会的需求.本文就对工程类高技能人才培训体系构建展开分析探讨,以供参考.     

论如何促进企业高技能人才队伍建设

人力资源管理是指运用现代化的科学方法,对企业员工进行合理的组织、培训和调配,使人力、物力保持最佳配置,充分发挥职工的主观能动性,使人尽其才,事得其人,人事相宜,以实现企业组织目标。人力资源管理日常体系的构建包括人员招聘体系、薪酬福利体系、员工培训体系、绩效管理体系四个方面。在市场经济条件下,企业如何通过加强人力资源基础管理体系建设,促进技能人才和高技能人才队伍建设,保证企业在市场竞争中立于不败之地,是当前社会普遍关心的问题。     

浅谈当代高校体育教师的职责

高职院校应成为提高劳动者素质,为我国现代化建设提供技术技能型、知识技能型和复合技能型人才的重要基地。造就高素质师资队伍是培养"高技能人才"的重要基础和先决条件;加强实训基地建设是提高高职教育质量的突破口,是培养"高技能人才"的必备条件。     

高职院校应成为培养“高技能人才”的重要基地

高职院校应成为提高劳动者素质,为我国现代化建设提供技术技能型、知识技能型和复合技能型人才的重要基地。造就高素质师资队伍是培养"高技能人才"的重要基础和先决条件;加强实训基地建设是提高高职教育质量的突破口,是培养"高技能人才"的必备条件。     

基于“双平台”的“五共”人才培养模式探索与实践——以XXX学院城市轨道交通车辆运用与检修专业为例

城市轨道交通的快速发展使轨道交通高技能人才的需求常年维持在高位,如何培养更加符合企业用人需求的轨道交通高技能人才是相关职业院校的共同课题。通过分析轨道交通高技能人才培养现状并结合本专业建设经验,总结出依托"校内+校外"实训基地双平台建设,深化校企合作,产融合力,实施"基地共创、学生共培、师资共建、研训共享、文化共融"的"五共"人才培养模式,提升轨道交通高技能人才的培养质量。     

职教动态

<正>人社部和教育部就中等职业学校教师职称制度改革向社会公开征求意见中等职业学校教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分,是加快建设现代职业教育体系、培养高素质技术技能人才、提高职业教育质量的重要力量。为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的     

中国重汽确立2007年工作思路

中国重汽确立2007年工作思路：一是实现自主创新新突破。坚持以市场为导向，以产品为龙头，消化吸收国际先进技术，壮大自主创新实力，促进科技成果转化，实现技术跨越。二是打造网络建设新优势。全面实旅区域化战略，开拓国际市场，把国际市场开拓工作做深、做细、做扎实。三是开创机制和管理新局面。实现资本国际化，建立与国际接轨的经营机制和管理模式。四是提升人才队伍建设新水平。坚持人才强企战略，努力建设一支高素质管理人才、高水平技术人才、高技能操作人才队伍。通过努力，实现2007年产销重型汽车88万辆、发动机10万台、整车出口l万辆、创汇3亿美元的目标。