质量管理体系运行有效性分析

文章概述了质量管理体系运行有效性的基本要求,分析了企业在实施质量管理体系时影响有效性的内部因素,并提出了自我评价质量管理体系运行有效性的基本方法。     

卓越工程师人才培养质量管理体系的构建

从卓越工程师教育的特点与要求出发,分析人才培养质量管理体系对卓越工程师教育的重要意义。运用"三全一多"原理,从全过程质量管理、全方位质量管理、全员质量管理几方面分析卓越工程师人才培养质量管理体系内容与构建。     

高等教育质量管理体系的构建与实施——大连海事大学质量管理体系运行15周年的探索与思考

在简要阐述质量管理体系的基本理论的基础上,以大连海事大学的质量管理体系建立与运行情况为背景,探讨高等学校建立实施内部质量保障体系、促进本科教学质量不断提高、保障人才培养质量、营造高校质量文化的良好氛围的具体实践。     

试论航海院校如何有效实施教育质量管理体系内部审核

从提高航海院校教育质量管理体系内部审核效果的角度，论述了内部质量审核的策划、实施及队伍建设应抓好的关建点。     

浅谈航运公司安全管理体系与质量管理体系的有效结合

本文从安全管理体系与质量管理体系的建立背景、原理出发，讨论了两个体系的相互关系。在文件结构、运行方法上给出了两个体系有效结合的建议和方法，为航运公司的体系建设和运行管理提供帮助。     

新《船员教育与培训机构质量管理规则》下质量管理体系建设的再思考

对十余年来质量管理体系的运行情况进行回顾与反思,认为体系在运行中还存在着文件规定与实际管理相脱节及对持续改进关注度不够的现象,基于新的《船员教育与培训机构质量管理规则》提出质量管理体系建设应关注的几项工作。     

航海教育培训机构质量管理概况与借鉴

经过近10年的实践和改进,我国航海教育培训机构质量管理和评审已经形成了一套结构完整、运行有序且独具特色的体系,从中有许多值得借鉴的地方。文章从航海教育建立质量管理体系的背景、体系的主要构架、实施以来的主要成效、存在问题思考等几个方面对航海教育质量管理情况加以介绍,并就可供借鉴的方面进行了探讨。     

质量管理体系在航标管理中的全面提升研究与应用

针对提升航标管理的质量管理体系,以质量管理体系标准为指导,通过综合模糊评价方法对航标效能进行评估。基于质量管理体系的理论基础,并结合航标管理现状及问题,提出了一套包括顶层设计、措施流程设计和流程控制点的全面提升方案设计。利用规划前评估、年度评估和专项评估,结合综合模糊评价方法,对整个全面提升方案进行了全面评估,涵盖了管理和维护水平、技术水平以及服务水平等多个方面,为质量管理体系在航标管理中的实施与评估提供了科学的方法和深入的分析。     

航海院校建立质量管理体系的实践与思考

回顾航海教育领域引入ISO 9000质量管理体系的背景,分析ISO 9000质量管理体系应用在中国高等教育中的背景及可能存在的误区,探讨航海院校建立质量体系的实践。     

VTS质量管理体系中质量目标的建立

质量管理体系在VTS运行管理中的作用越来越被重视,交通运输部海事局和国际航标协会均对VTS中心如何建立质量管理体系进行了规范。结合VTS相关的国际国内法规、ISO 9001:2015标准及威海VTS中心实践,对建立VTS质量目标时需要考虑的因素进行探讨。     

高职教育的健康发展需要一个良好的社会环境

高职教育的健康发展要有一个良好的社会环境,而现实中,高职教育的健康发展受到了许多外部因素的制约,还存在着法律法规不完善和具体措施不明确、教育资源配置不合理、社会舆论导向不正确等问题.只要社会各方都增强紧迫感和使命感,采取强有力措施,高等职业教育快速健康发展一定是大有希望的.     

目标管理在高职院校迎评中的应用

简要分析了目标管理在迎接高职院校人才培养工作水平评估中的应用的基础条件、过程、优缺点和注意事项.     

影响高职学生心理素质的因素分析

当今时代,心理素质教育受到人们的普遍关注,心理素质能影响高职高专生的心理活动和行为.研究高职高专生的心理素质有助于全面认识他们的心理特征,从而起到很多有益的作用.     

高职测量平差课程教学探讨

从理论教学、学生实践等方面阐述作者从事高职学生测量平差课程教学的经验和体会.     

加强高职学生实习管理的途径和体会

本文针对当前扩招形势下实习教学管理存在的问题,提出应通过加强实习教学管理,来培养学生的创新意识和实践能力,从而达到提高学生综合素质的目的.     

航海职业技术院校教学质量管理系统的研究

随着海运事业的快速发展,对航海类人才培养的要求日趋提高,航海职业技术院校负有学历教学和职业教学的双重任务.因此,如何提高教学质量、保障人材培养目标,是我们航海类职业院校教学管理人员必须研究的课题.本文从教学管理组织到教学文件的管理、教师的管理、教学监控、学生动态跟踪与监控进行了系统的研究,提出了教学管理新的思路和方法,并引入了教学质量的保障与监控机制.     

高职高专院校全员育人机制的构建

三育人工作是实现高等学校培养目标的重要保证,构建良好的三育人工作机制,进行科学管理,增强全员育人意识和责任感,激发育人的积极性,使三育人工作发挥更大的作用.本文分析了高等学校教书育人、管理育人、服务育人的重要性,提出了构建三育人工作机制的具体措施和方法.     

适应国际公约国内规则建立和完善船员教育与培训质量体系

随着STCW78/95公约的生效和我国政府的全面履约,我国各类航海院校和培训机构相继建立船员教育与培训质量体系。本文介绍了各院校建立质量体系的基本情况,分析了体系实施过程中的一些问题,并就完善体系、完善实施提出建议。     

凝汽器真空-凝水过冷度机理分析及其控制系统研究

在分析凝水过冷度产生机理的基础上,阐述了凝汽器真空-凝水过冷度控制系统的研究和设计,提出了仿人逻辑控制和模糊控制两种控制方法,并给出了仿真结果.     

新型操舵控制系统余度管理技术

为提高船舶操舵控制系统的可靠性,提出采用四通道余度管理技术,4套操舵控制箱互为备份,通过数据交叉链路和控制指令表决处理的冗余设计,当N(N≤3)套操舵控制箱发生故障下,保证系统还能正常运行并可靠工作。该技术在大型船舶自动操舵仪和无人船等领域具有良好的应用前景。