自发组织 全员参与——2012年烟台市首届“维修联盟杯”汽车维修与保养技能大赛成功举办

[本刊讯]为进一步提升维修从业人员综合素质,促进维修服务能力向系统化、专业化和高效化发展,2012年10月27-28日,2012年烟台市首届维修联盟杯汽车维修与保养技能大赛在烟台汽车工程职业学院成功举办。本次大赛面向烟台地区所有汽车维修从业人员,是汽车维修行业自发组织、全员参与的一次行业大赛。为保证本次大赛公平、公正,大赛组委会专门设立了由《汽车维修与保养》杂志社副社长李强,北京陆兵汽车技术服务有限公司技术工程师薛庆文,飞远博飞汽车技术研究院院长阚有波,烟台汽车工程职业学院教师王毅、李     

2012年全国中职汽车运用与维修技能大赛圆满落幕

2012年6月28日,由交通运输部和教育部联合主办的"2012年全国职业院校中职组‘丰田杯’汽车运用与维修技能大赛"在天津东丽职业技术学校圆满落幕。来自全国32个省区市的37支代表队共计435名中等职业院校汽车维修专业的学生参加了比赛。经过激烈角逐,最终深圳宝安职业技术学校代表队以及孙阳阳、王五义等四人分获团体和个人单项比赛冠军。本届大赛共设置团体赛1项,比赛项目为二级维护作业和车轮定位作业;个人赛4项,比赛项目为汽车维修基本技能、车身修复(钣金)、车身涂装(涂漆)、汽车空调维修。值得一提的是,汽车空调维修继去年的邀请赛后,在本届大赛被列为正式赛项。参赛选手要在50分钟的时间内,诊断出设定的车辆空调系统故障,并根据裁判的要求将故障予以排除,同时对指定车辆完成空调系统验漏和制冷剂的回收、净化、加注作业。这进一步促进"绿色维修"环保理念在我国汽车维修行业的普及,推进汽车维修行业绿色、健康发展。     

2012年全国中职“丰田杯”汽车运用与维修技能大赛落幕

2012年6月26日至28日,由教育部和交通运输部联合主办的2012年全国职业院校中职组‘丰田杯’汽车运用与维修技能大赛在天津东丽职业技术学校圆满落幕。来自交通运输部道路运输司、科技司以及教育部职成教司的领导分别出席了开闭幕式并讲话。经过三天激烈角逐,最终深圳市宝安职业技术学校代表队以及孙阳阳、王五义等4人分别摘得团体和各单项比赛的桂冠。     

2013年全国职业院校技能大赛中职组“雪佛兰杯”汽车运用与维修技能大赛在无锡举办

为深入贯彻党的十八大精神,认真落实党中央、国务院关于大力发展职业教育的方针,推动中等职业学校教育教学改革,提高中等职业学校汽车运用与维修专业学生的学习积极性,促进学生实际操作技能的提高,检验技能型紧缺人才培训和培养工程的成果,6月19日～22日在江苏省无锡市举办了2013年全国职业院校技能大赛中职组＂雪佛兰杯＂汽车运用与维修技能大赛。     

2011年全国中等职业院校“丰田杯”汽车运用与维修技能大赛深度透视

携手竞技、放飞梦想,一年一度的全国中等职业院校丰田杯汽车运用与维修技能大赛于2011年6月27日在天津落下帷幕。本届大赛充分体现了学生的竞技水平,展示了职业院校教学改革所取得的成果,同时也反映出中国汽车职业教育现阶段普遍存在的一     

汽车维修技能大赛对汽修职业教学的影响

汽车维修行业是人社部、教育部、交通部等六部委联合发布的人才调查报告中四个人才紧缺行业之一。汽车维修技术人才的培养成为全社会关注的话题,尤其是各级教育管理部门和职业院校。全国中等职业院校汽车运用与维修技能大赛(以下简称"大赛")是我国职业教育领域的一项重大活动,成为了职业教育界的     

杭州市汽车维修工技能大赛暨“元通杯”汽车维修技能竞赛圆满结束

经过紧张的“应知”和“应会”竞赛，杭州市市级汽车维修工技能大赛暨“元通杯”汽车维修技能竞赛于9月29日圆满结束。浙江新世纪汽车销售服务有限公司章旭忠、上海大众汽车杭州康桥特约维修站吕江权等8人获得总分前八名，浙江韩通汽车有限公司胡建平、杭州园林汽车服务有限公司韩晨洪等24人分别获得所参加各车型组前六名，浙江韩通汽车有限公司获得团体第一名。     

汽车发动机维修技能大赛操作步骤

为提高各职业院校汽车维修专业学生学习的积极性和主动性,提高学生实际操作技能,以捷达轿车为首选竞赛车的维修技能大赛经常举办。笔者以捷达都市春天轿车发动机不着火为例来描述汽车发动机维修技能大赛参赛选手的技能操作步骤。     

基于汽车技能大赛的中职汽车运用与维修专业教学改革

中职院校致力于培养汽车运用和维修技术型专业人才,也就是说随着社会的进步,科技的发展,校方对相关专业学生实践动手能力开始变得越来越重视,对他们的实操技能所提出的要求也变得相对严格,因此在展开教学活动时我们十分有必要与当前时代发展水平相结合起来,尽可能运用各种整合资源,实现综合型人才的培养.下面本文主要从多方面入手,对中职...     

技能大赛背景下职业院校新能源汽车维修专业教学改革探究

职业学校将培养符合社会发展需求的技能型人才作为教育教学主要方向,不仅要培养学生专业技术能力,还要积极的引导学生进行技能比赛,提高自我价值.职业学校新能源汽车维修教学具有较高的综合性,技能比赛可以有效的考察学生的实践能力以及专业知识掌握情况,确保学生的全面发展.本文针对新能源汽车维修教学中实践应用能力的培养现状进行分析,...     

基于技能大赛的汽车检测与维修专业实训教学改革的探讨

为了不断提高毕业生的质量,满足企业就业岗位对于汽车检测与维修毕业生岗位能力的需求,将汽修检测与维修专业技能大赛融入实训教学的需求不断增加。文章结合我校汽车检测与维修专业实训教学条件与内容,分析得出我校该专业实训教学存在的问题;简述全国职业技能大赛汽车检测与维修赛项的赛况与特点,分析汽车检测与维修赛项的大赛理念;参考技能大赛优秀的理念,提出改进我校汽车检测与维修专业实训教学的措施,达到提高我校汽车检测与维修专业人才培养质量,更好的服务陕西区域汽车行业后市场。     

浅析汽车维修与保养

随着我国经济飞速发展,汽车已经成为人们日常出行的主要交通工具,现在汽车已经走进了千家万户,这在一定程度上促进了汽车维修和保养行业的兴起.下面我们主要从引起汽车出现故障和问题的主要原因、保养和维修的现状及其含义、汽车维修和保养采取的措施以及一些常识和技巧等方面进行讨论,从而实现避免汽车出现安全隐患的目的.     

红岩举行“第二届汽车维修员工技能大赛”

为了提升售后服务员工的综合水平,上汽依维柯红岩2011第二届汽车维修员工技能大赛在邯郸、青岛、深圳、成都四个赛区相继进行。11月23日,本届大赛分站赛来到最后一站——成都,记者前往现场进行了采访。     

技能大赛视野下中职汽车运用与维修专业教学改革与实践

职业技能大赛是我国职业教育工作的一项重大制度设计与创新.历年来,大赛坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改的理念,以提升职业院校学生技能水平、培育工匠精神为宗旨,以促进职业教育专业建设和教学质量提高为导向.本文就中职汽车运用与维修专业如何基于技能大赛开展专业教学改革开展论述,以期为促进中职学校专业教学改革提供有益借鉴.     

《汽车维修与保养》杂志2004年“20佳”维修工具

当今汽车制造工艺与技术日益复杂,为汽车系统及部件设计的各种维修设备、工具也是这样,从简单的改锥、扳手到复杂的诊断设备,无不凝聚着发明者的聪明和才智。如何让汽车维修技术人员及时了解和掌握最新维修工具与设备;如何使这些构思独特、设计精巧的维修工具与设备物尽其用;如何使生产企业根据市场需求适时推陈出新,不断促进汽车维修行业的发展……,作为服务于我国汽车后市场特别是汽车维修市场的专业技术杂志——《汽车维修与保养》,一直把行业的需求作为自己服务的方向,并力求服务内容和质量的日臻完美!　　　　从2004年开始,在拥有百年历史的汽车维修行业权威技术服务媒体——美国MOTOR杂志的大力支持下,由《汽车维修与保养》杂志主办的中国汽车维修市场年度“20佳”维修工具评选活动正式拉开帷幕!　　　　为充分保证评选活动的客观、公平和公正,此项评选活动不收取任何费用,不接受任何形式的赞助。“创新性”、“实用性”是 2 0 0 4 年度获奖产品具备的基本特性,也是我们评选的主要原则。我们不考虑工具大小尺寸、市场价格以及生产商国别、规模等因素。由国内知名汽修专家、高级维修技师、一线维修技术人员以及杂志社技术编辑组成的评选委员会,借鉴 MOTOR 杂志已经举办了十几年的“全美‘2     

留下青春影像 开启职场人生——记2014年全国职业院校中职组“雪佛兰杯”汽车运用与维修技能大赛

<正>由教育部、交通运输部和江苏省人民政府共同举办、全国交通运输职业教育教学指导委员会、中国汽车维修行业协会和江苏省教育厅、无锡市人民政府承办的2014年全国职业院校中职组"雪佛兰杯"汽车运用与维修技能大赛于6月11日~13日在江苏省无锡汽车工程中等专业学校举办。来自全国各省、自治区、直辖市、计划单列市和新疆生产建设兵团的37支代表队共计     

2013年全国中等职业学校“雪佛兰杯”汽车运用与维修技能大赛车身修复竞赛浅析(上)

每年一届的全国中等职业学校汽车运用与维修技能大赛(简称"国赛")是教育部、交通部联合主办的,而车身修复竞赛作为大赛赛项之一,从2009年至今已由奔腾公司成功承办四届。国赛通过以赛促教的方式推动了中等职业教育的发展,提高了汽车车身修复专业的教学水平,同时为汽修行业培养