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基于汽车发动机电控系统诊断与修复课程,以现代汽车为背景,结合具体课程设置和实际应用,着重分析和讨论复杂的故障现象,帮助学生理解维修知识与原理,掌握汽车电子系统使用技术。同时,从诊断维修教学过程中积累丰富经验,为学生毕业后从事汽车发动机电控诊断与维修工作打下坚实基础。为此,针对该课程将教学理论与实践课程相结合,在授课过程中进行了教学改革与探索工作。 相似文献
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大宇汽车有多种车型,国内可以见到的有:TICO(巧龙,3缸机)、RACER(赛手)、ESPERO(贵族/希望)、PRINCE(王子)、SUPERSALON(超级沙龙)、CIELO(蓝天)、ARCADIA(阿卡迪亚,V6/3.2)等,其中保有量较大的是RACER、ESPERO和PRINCE,它们都配备4缸机,RACER和ESPERO为前轮驱动,PRINCE为后轮驱动.每种车型都有不同型号的发动机可以选配,表1中的机型在我国都可见到. 相似文献
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当前,社会经济的发展,推动了电子工业的进步,其中汽车电控就是电子工业发展的体现。人们生活水平的不断提升,使得人均汽车拥有量变得更多,这也使得汽车检修工作更受重视。若是汽车发动机电控系统出现故障问题,就会影响其行驶的安全性,因此,需要对其电控系统故障进行有效检测与维修,在检修之前,需要对汽车发动机电控系统进行全面的了解,针对具体情况,采用合适的检测与维修技术,确保汽车发动机电控系统能够正常运行。 相似文献
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五、无分电器直接点火系统 1.工作原理 大宇PRINCE轿车采用无分电器直接点火系统(DIS),取消了分电器,由两个点火线圈分别给1、4缸和2、3缸直接点火,电路见图9. 相似文献
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课程融合是在国家课程改革的基础上提出的一种新的教学理念.其教学优势在于有效整合教学资源,对提高人才培养效率具有积极作用,中高职院校肩负着人才培养的重任,需要根据社会发展需要,培养更多的应用型和复合型人才,将课程链接教学应用于中高级职业人才的培养具有现实意义.因此,本文主要以汽车发动机电子控制技术课程为例,阐述课程连接过... 相似文献
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随着社会经济和科学技术的不断发展,人们的生活水平得到显著提升,导致国内保有量呈现增长的态势,进而促进国内汽车相关教育的高质量发展,以及实现汽车行业经济效益的有效提高,因此国内教育行业需要加强对课程内容的研究,促进学生理论和实践能力的共同发展,进而成为推动汽车行业发展的重要动力,因此国内教育机构需要加强对汽车行业的改革研... 相似文献
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现代汽车的综合性能越来越完善,电控系统也非常复杂。当汽车出现故障,打开发动机盖时,呈现在眼前的是错综复杂的管线和接头,即使是以前的修车高手,此时也不敢轻易的判别和查找故障的部位。 为了解决这些问题,汽车的电控系统中一般都设有一套故障自诊断系统,只要发动机投入运转,其自诊断系统便对电控系统的各类传感器和执行器进行周期性的巡视,一旦发现有不正常的信号,位于驾驶室仪表 相似文献
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本文通过对汽车发动机电控系统自诊断的操作误区进行概述,并结合实际案例中的故障现象,从检修方法、检修流程、维修思路方法等方面入手,确定最佳的维修方案,希望通过对实际案例故障的分析和说明,能让汽车维修工得到启发,以便能更快提高自己的故障诊断和维修技术水平。 相似文献
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汽车发动机电控燃油喷射系统浅谈 总被引:1,自引:0,他引:1
发动机电控燃油喷射技术的发展汽车发动机电控燃油喷射系统(EFI)是借鉴飞机发动机汽油喷射技术而诞生的,并伴随着电子控制技术的不断发展和燃油消耗与尾气排放法规要求的逐步提高而发展成熟起来的。1934年,德国采用怀特兄弟发明的向飞机发动机进气管内喷射汽油来配制燃油混合气 相似文献
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