构筑中国文化强国形象的全球识别系统

中国文化强国的全球形象是中华文化传统、社会主义核心价值观和当代文化竞争优势在全球的符号象征,它体现了全球对中国文化强国建设成就的共同认可,是中国全球软实力的关键。建设文化强国,中国人民既需要在伟大的社会主义实践中去努力实现中华民族的伟大复兴,也需要在全球传播中去形塑厚重、现代和多元的文明强国形象。构筑文化强国形象的全球识别,包括国家的文化价值观识别、国家的文化竞争力识别和国家的文化全球影响识别三大部分,由人类历史文脉、核心价值观念、理论话语体系、公共文化服务、核心文化产业、文化科技创新、国民文明素质、国际文化都市、全球文旅魅力和全球媒体传播等十方面构成一个立体的形象识别系统。     

论建立学校安全保障长效机制的条件

本文从杜绝安全事故隐患、建立安全保障制度为出发点,提出了领导重视是前提,完善机制是基础,安全教育是根本,强化监督是保障的基本条件,为建立学校安全保障长效机制出谋献策。     

学校体育与素质教育

通过对学校体育在实施素质教育中的地位、作用、存在的问题以及改革对策等方面的初步研究，提出在素质教育中学校体育要充分发挥作用。     

学校心理环境建设探索

从“校园氛围”、“校园文化”、“‘三风’建设”等角度出发，论述心理环境建设，并提出正确处理心理环境建设的几个关系问题。     

加强党的建设 促进学校改革

在加快改革开放步伐的大好形势下，高校同样面临着一个如何深化改革，以适应时代潮流的重要课题。我校党委迎着改革大潮，紧紧围绕为培养社会主义建设者和接班人服务，为经济建设主战场服务这一中心，发挥政治核心作用，进一步加强党的建设和思想政治工作，取得了较好的效果。     

学校为地方经济发展服务的探讨

社会主义市场经济的建立和发展，向高等教育提出了挑战，也提供了机遇。部(委)属高等院校如何打破条块分割的局面，加强为地方经济建设服务，同时摆脱自身的困境，是当今部(委)属高等院校改革的一项重要内容。我校是交通部属下的一所航海高等专科学校，在服务交通系统的同时，加强对地方经济的服务，是我校目前积极探讨的问题之一。     

招生工作与加速实现学校发展目标关系的探讨

本文指出招生工作既学校联系社会的重要纽带又学校办学状态的一面镜子，是也是实现学校发展目标的重要手段；     

未实行校长负责制的学校要理顺党政关系

1985年5月公布的《中共中央关于教育体制改革的决定》肯定了“学校逐步实行校长负责制”。几年来，尤其党的十三大以后，被批准实行校长负责制的高校越来越多，并积累了很多经验。国家教委在1988年工作要点中还指出：“各级各类学校都要逐步实行校长负责制，     

推进院（系）目标管理 提高人才培养质量

目标管理作为一种现代企业管理手段，已被许多高校接受并创造性地运用，产生了具有高校特点的目标管理模式。长江大学2004年开始实施院（系）目标管理。实践证明，高校推行院（系）目标管理是促进学校内部管理科学化的重要手段，对院（系）的发展具有重要的导向、监督和激励作用，是提升学校核心竞争力和保证人才培养质量的有效措施。     

隧道掘进机（TBM）选型探讨

我国山岭隧道的长度不断增加,数十公里的隧道不断投入到施工阶段,然而由于埋深大、施工支洞布置困难、环境保护要求高等因素影响,越来越多的硬岩掘进机（TBM）得以应用。TBM对地质条件的适应性不及钻爆法灵活,但适宜的地质条件下可以取得很高的施工进度,它可分为开敞式、单护盾、双护盾等不同类型。不同的TBM有不同的特点,不同的工...     

2008美国大学生参与（学习）情况调查问卷

1．本学年你在学校完成下列事项的频率分别是……？请在方框里做上记号。如：■     

论高校班主任（辅导员）工作中的基本方法

高校班主任工作举足轻重，大学生需要近距离引导．基本工作方法是情、理、“法”三个字．理中含情，。法”中有理，情为“法”用，就能事半功倍。达到教育目标．