高职院校国有资产管理存在问题及对策研究

国有资产是高职院校开展教学、科研的重要物质基础,如何进一步改革和完善国有资产管理体制,实现维护资产完整、优化资源配置、取得最佳资产效益对高职院校来说意义重大。本文就目前高职院校国有资产管理中存在的问题进行了探讨,并提出了解决问题的措施和方法。     

高职院校学生档案管理中存在的问题及对策研究

文章针对当前高职院校学生档案管理工作的现状,分析了学生档案管理中存在的问题及其原因,并提出了相应的改进措施。     

高职院校教师绩效管理的问题与对策

随着职业教育的发展和社会对技能型人才需求的不断提高,高职院校迎来了发展的黄金时期,同时也带来了激烈的竞争压力。高职教师是高职院校的重要资源,也是高职院校核心竞争力的代表。作为现代人力资源管理的重要内容之一,绩效管理是评价和激发高职教师人力资源水平的有效措施。虽然我国很多高职院校教师绩效管理工作已全面开展,但由于绩效管理属于新生事物,受各种因素的影响和制约,但还不能深入日常工作,影响了绩效管理的成效。鉴于此,本文对高职教师绩效管理中存在的问题进行了探讨,并提出了几点建议,以期有所借鉴价值。     

高职院校仪器设备管理工作的现状及改进措施

本文分析了高职院校仪器设备管理工作现状,指出了当前在此方面管理的不足之处,并提出了改进措施,明确了当前高职院校仪器设备管理工作的思路。     

高职院校筹资及资金管理问题探略

我国高等教育承载民众希望与国民素质提升之重任,高等教育发展关系国计民生,同时也迫切需要解决自身发展中存在的资金需求问题,本文在分析总结高职院校筹资现状和存在问题的基础上,提出优化和改进高职院校筹资的对策建议。     

浅析高职院校教学档案存在问题及对策

教学档案是档案管理工作中的重要组成部分,具有重要的保存价值。文中就高职院校教学档案存在的问题及解决办法提出自己的见解,以期求得同行的斧正。     

高职院校航海英语教学存在的问题及对策

文章分析了我国航海高职院校航海英语教学存在的问题,提出了相关解决办法,对高职院校航海英语教学具有指导意义。     

高职院校职业技能鉴定存在的问题及对策分析

我国的职业资格证书制度于1994年初建,至今虽然已走过了十几年的历程,但高职院校在实施职业技能鉴定工作中仍存在一些问题,需要加以改进.文中分析了高职院校职业技能鉴定存在的问题,提出了相应的对策.     

高职院校学生心理危机干预预警机制的研究与探讨

在当前社会下,高职生的心理危机问题明显增多,心理危机干预工作更显其重要性。文中立足于高职院校的特点,结合多年的实践工作及研究,分析了高职院校心理危机干预预警机制的构建现状,提出了具有较好的预防及干预效果的适合高职院校学生的四级心理危机干预预警机制。     

加强高职院校预算管理的研究与实践

文章从加强预算管理的实践入手,阐述了高职院校应从全员参与、编制程序、项目支出管理、预算执行与监督和财务信息化建设等方面强化预算管理的途径和方法,对推进高职院校预算管理的科学化、精细化以及强化预算管理具有一定的启迪作用。     

试论高职院校课程互动性的缺失及应对

文章主要分析当前高职院校课程建设中存在的互动性缺失问题,并从树立以学生为中心的课程改革、完善课程建设与评价机制、创新校企合作机制、创新课程教学模式、搭建课程互动平台、重视高职学生的人文素质培养等几个方面提出应对措施。     

高职院校毕业论文存在的问题与矫治对策

文章阐述了目前高职院校毕业论文普遍存在的问题,对高职院校毕业论文质量下滑的原因进行了分析,并在此基础上提出了提高高职院校毕业论文质量的对策。     

危机管理视角下的高校安全管理研究

文章针对高校安全管理的现状和原因,提出要加强校园安全立法和组织领导,建立高效的组织协调机制,制定应急预案,强化安全培训,加大投入,构建现代化的高校安全防范体系,多方广泛参与以建立和谐安宁的高校校园学习、工作、生活环境。     

高职院校德育工作的困境与改善路径选择

文章阐述了高职院校德育工作的重要性,分析了目前高职院校德育工作中存在的一些问题,并提出改善对策,以期为实现德育成效的普遍提升提供借鉴。     

高职院校学生技术伦理教育的理性思考

文章深入阐述了技术伦理的内涵与作用,指出高职院校应该将技术伦理教育作为自身不可推卸的责任,并从树立专业教学与技术伦理教育并重的新思想、提高教师的技术伦理素养、积极开展技术伦理课建设等三方面探讨了高职院校技术伦理教育的实施途径,为高职院校开展技术伦理教育提供借鉴。     

高职院校兼职教师规范化管理探析

当前,高职院校的兼职教师管理中存在结构不合理、聘任程序不规范、教学能力差、流动性强、边缘化情况严重等问题,文章在深入分析这些问题的基础上,从法制化、制度化、人性化等三方面提出了相应的解决之道,以期为实现高职院校兼职教师的规范化管理提供借鉴。     

高职院校课程评价现状及对策研究

文章论述了课程评价的内涵与意义,指出了当前高职院校课程评价中存在的问题,并从改革评价手段和标准、加强过程评价、建立多元化评价主体等三个方面提出了解决问题的对策。     

发展性评价理论在高职院校师资队伍建设中的应用与思考

文章从发展性评价理论的应用意义出发,对高职院校实施发展性教师评价的内涵、主体和方法等内容进行了探讨,为高职院校师资队伍建设提供了新的思路。     

高职院校班级管理工作探析

文章探析了高职院校班级管理工作,班主任要注重培养一支责任心强、素质高的班团干部队伍、建立完善的班级考核管理激励制度、做学生的“良师益友”、加强就业指导,提高学生职业能力,促使学生成为社会建设需要的高素质和技能型的人才。