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对航海类专业毕业生的职业发展状况进行调查分析,数据分析主要分船上工作和陆上工作两方面。指出航海专业学生在校进行职业规划的重要性,并根据调查结果对学生进行职业规划教育,采取具体措施把职业教育落实到日常教育管理中。 相似文献
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针对航海专业学生的创新能力普遍较差的现状,以线性代数教学为例,论述课程教学中应用多种教学方法,大力培养航海专业学生的创新能力,并总结出若干培养航海专业学生创新能力的策略。 相似文献
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优化生产设计,根据航海特点、船上生活环境、船员心理平衡及生活要求进行科学化、人性化的内装设计,使我国船舶内装适应出口船。介绍了92500t散货船的特征、舱室区域划分和船舶防火情况,重点叙述了该船舱室布置等情况。 相似文献
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反思我国航海心理学研究及教育的现状,针对航海高职院校航海心理学教育被边缘化的现状,提出多渠道、全方位地开展航海职业院校航海心理教育的相关措施,以培养出专业合格、心理素质优秀的航海人才,减少学生就业后不能适应甚至放弃航海职业的概率,全面提升未来航海高级船员的素质。 相似文献
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航海人员特殊的工作环境,构成了自身生活方式的特点:长期脱离陆地和家庭,单调地处在相对隔绝的男性集体中。所以,他们需要生活在一个非常友爱和相互关心、情同手足的气氛之中。同时,要善于抑制自己情感和欲望,要拘谨,能控制易激动性等。国外学者认为,性心理的适应,在海员对航海生活适应的诸因素中占有主要的地位,而且比想象的要大得多。苏联学者对船队调查表明,在希望脱离船上 相似文献
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对上海海事大学航海类专业实践教学的发展历程进行简单回顾,对学校航海类专业船上实践教学情况进行调查及分析;根据学校航海类专业招生规模,基于4.8万吨级的远洋实习船的实践教学资源,针对现有的实践教学计划提出海上实践教学模式。 相似文献
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关于船舶货运教学的若干探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
在我国的航海教育中 ,货物在船上进行配积载、运输和保管技术作为一门独立的课程已于 2 0世纪5 0年代在大连海运学院首次开设 ,即“船舶货运”。船舶货运课程的主要任务是研究和分析各类船舶的航海性能、货物在海运环境中的各种特性 ,以及承运人应如何对货物进行适当和谨慎的保管 ,这是航海院校航海技术专业和航运管理专业必设的一门重要的专业课。现代航海的主要目的就是通过船舶来完成货物在海上的位移 ,实现货物在流通过程中的增值。在海上运输过程中 ,只有通过对所承运的货物进行合理的配积载、在运输途中对所承运的货物进行适当和谨慎… 相似文献
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分析航海类高职院校青年教师船上适任能力较弱的主要原因,论述青年教师上船顶岗任职的必要性,提出航海类高职院校青年教师上船顶岗任职的组织实施与制度保障措施,以期能使其尽快提高船上适任能力。 相似文献
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针对近年来逐渐引起关注的航海专业学生的诚信度问题,利用两个班级学生的平时成绩预测期末成绩,用实际期末成绩与预测期末成绩相比较的方法来衡量航海专业学生的诚信度,同时分析制约航海专业学生诚信度的原因,并提出提高航海学生诚信度的方法。 相似文献
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“航海类专业学生如何努力才能在就业时更有竞争力?船员职业未来发展前景如何?轮机员船上工作与生活状况是怎样的?……”这是目前天津海事局一行赴延安职业技术学院海员培养基地指导工作时,与基地师生热烈交流的一幕。 相似文献
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为了更好地培养更多的符合STCW78/95公约规定,适应WTO要求的航运人才,我国必须要积极改革高等航海教育人才培养模式,切实加强和改进对航海类专业学生的教育培养,章对航海类专业学生在心理素质的提升,知识技能的强化,优良行为规范的培养等方面,提出了若干思考和措施。 相似文献
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