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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
C语言程序设计是全国计算机等级考试二级语言考试科目之一,其涉及的概念和规则较多,使用灵活,初学者很难掌握、容易出错,是一门难学也难教的课程。结合长期从事教学实践的体会,总结出一些C语言程序设计教学中应当引起注意的问题,以促进C语言教学水平的提高。  相似文献   

2.
刘晓天 《中国电动车》2009,(11):126-126,125
C语言程序设计是计算机及相关专业重要的专业基础课程,也是非计算机专业的主要考级语言。它功能丰富,表达力强,使用灵活方便,现实中得到了广泛使用。本文是针对高职高专学生的特点,对C语言课程的教学展开了分析与研究。  相似文献   

3.
张芳琴 《中国电动车》2013,(6):92-94,91
新升本科院校由于其特殊性,在一定时期内教学质量得不到有效的保障。本文分析了新升本科院校C语言程序设计课程的特点并提出了保障课程质量的措施与手段。  相似文献   

4.
张静 《中国电动车》2007,(3):344-345
C语言是近年来在国内外得到迅速推广应用的一种计算机语言。它功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、应用面广、目标程序效率高、可移值性好,既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点。搞好这门语言课的教学改革,一方面,对于学生进一步学习和掌握相关专业知识,特别是在毕业后的工作中更好地开发和应用有关软件将起到很重要的作用;另一方面,对于其他语言课的教学改革,也有一定借鉴作用。  相似文献   

5.
针对数学专业高级语言程序设计教学过程中存在的突出问题,本文结合笔者在实际教学过程中的一些体会,对高级语言程序设计课程在教学内容、教学方法和实践教学上的教学模式改革进行了初步探讨。  相似文献   

6.
7.
C语言是国际上广泛流行的、很有发展前途的计算机高级语言.它适合作为系统描述语言,即可用来编写系统软件,也可用来编写应用软件.本文就此问题做了以下分析和提示.  相似文献   

8.
韦燕 《中国电动车》2009,(12):117-117,116
文章主要针对高职高专院校中《C语言程序设计》传统教学模式中出现的听得懂、编不出的现象,分析问题存在的原因,从课程目标定位、教学内容和教学方法方面探索了《C语言程序设计》课程的教学。提出了在《C语言程序设计》课程的教学中依据培养学生的目标合理调整教学内容,以激发学生的学习兴趣为目的合理改革传统的教学方法,创新引进当今流行的教学方法。  相似文献   

9.
C语言是当今计算机技术的核心课程,在C语言的教学中,本文介绍了C语言的四环节教学法,培养学生的逻辑思维及创新能力,以期能达到更好的教学效果.  相似文献   

10.
继承性是C 面向对象程序设计的重要特征,在使用继承时,如何正确标识同名的成员显得非常重要。章探讨了同名成员产生的情况及其访问方法。  相似文献   

11.
尹明洪 《长安科技》2003,9(3):40-43
本文运用C语言编程解决铸铝件浇注系统设计过程中的大量计算问题,把其浇注系统设计中的繁琐计算过程编制成参数化的C程序。同时介绍了C语言应用程序的运行环境,结构及程序编制过程,调试及运行方法等方面的内容,并列举了应用实例。  相似文献   

12.
宋文 《中国电动车》2007,(4):138-139
汇编语言(Assembly Language)是一种易学,却很难精通的语言。本文通过对汇编语言程序中一些常见错误进行归类总结,根据汇编语言程序的一般格式和语法规则,对这些错误进行了详细的分析,培养良好的程序书写习惯,将会大大提高编程效率和程序的准确程度。  相似文献   

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14.
文章介绍了在ADS环境下开发AutoCAD应用程序的特点以及用智能化的方法开放“铁塔CAD”参数化绘图子系统的有关情况,即用专家系统参参数进行加工,并控制绘图和标注尺寸。  相似文献   

15.
以柴电潜艇动力系统的数学模型为理论平台,在动力系统仿真的实现过程中采用混合语言程序设计方法,开发了可视化仿真系统程序,使系统仿真在可视条件下进行潜艇各种航行工况的数据输入和输出,为一般潜艇设计人员采用仿真手段对潜艇开展动力系统的设计研究提供了极大的便利,也可方便潜艇使用部门的操作。  相似文献   

16.
17.
皮带运输机的SFC程序设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
章根据南京化工集团公司大化肥程控系统的生产实际情况,介绍了可编程控制器(PLC)在皮带运输机中的应用,并阐述了用SFC语言对皮带运输机进行程序设计的方法。  相似文献   

18.
文章对在Microsoft Visual C 程序开发中所遇到的对话框设计问题进行了探讨,提出了异形对话框的实现方法,解决了Windows操作系统中用户程序友好的界面设计难题。  相似文献   

19.
C语言程序是本专科院校一门重要的计算机基础课程。在教师的教学过程中普遍感觉难教,学生在学习过程中感觉枯燥难学。该文根据笔者多年的C语言程序教学经验,提出了一些C语言程序教学上的新思路。  相似文献   

20.
随着我国技术水平的持续进步和计算机整体水平的快速提升,在计算机领域中 C语言的应用取得了良好的实践效果。因此工作人员在计算机应用过程中应当对C语言有着深刻的了解,并且在此基础上通过计算机实践的进行促进C语言整体水平的有效进步。  相似文献   

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