浅谈大学生音乐素质的教育与培养

素质教育是培养人才的基础,是人才完善的一个基本过程。音乐素质教育是从精神及心灵方面进行更深层次的教育。本文就音乐素质教育的功能及如何进行音乐素质教育进行初步探讨。     

师德建设与航海类专业大学生的素质培养

从新时期航海类专业学生素质状况和当前航海类高校教师师德现状分析入手,揭示师德建设对于航海类专业大学生素质培养的重要性及紧迫性,对于加强航海类高校师德建设提出相应的对策建议。     

财经院校大学生法律素质的培养

在论述财经院校大学生法律素质培养的必要性的基础上,分析财经专业大学生法律素质缺失的表现,从转变法律素质培养观念、优化课程设置、完善师资配备、改进教学方法、重视第二课堂等方面,提出财经大学生法律素质培养的思路。     

谈体育教育与航海人才素质的培养

航海人才素质的培养是我院体育教育结合专业教育研究的一项带有特色性的工作，对未来航海体育学科的设立与研究有一定的意义，本文试从体育教育的角度来谈航海人才素质的培养的几个问题。     

航海礼仪教育与海员素质培养

分析了航海礼仪教育对提高海员素质及海员在航运人才市场的竞争力的重要作用,阐述航海礼仪教育的主要内容,并提出对海员进行航海礼仪教育的措施和建议.     

论社会实践与大学生全面素质的提高

本文从思想道德素质、文化素质、业务素质和身心素质四个方面论述了社会实践在提高大学生全面素质中的地位与作用以及高等学校在进行社会实践时应处理好四个关系     

大学生竞争素质现状及培养

针对当前大学生在求职和面对竞争时的种种表现,分析大学生竞争素质的现状及成因,论述加强竞争素质教育的重要性,提出加强大学生竞争素质培养的途径和方法。     

全面提升大学生科学素质刍议

从探讨科学素质的内涵入手,分析大学生科学素质的现状,指出必须注重培养大学生科学意识和实践能力,全面提升当代大学生科学素质,并带动全民族科学素质的整体提高,提出提升大学生科学素质的途径和措施。     

浅谈工科大学生的人文素质培养

分析了我国当前工科大学生人文素质缺乏的主要表现及其造成的不利影响。并探讨了造成缺乏人文素质的内在原因以及加强工科大学生人文素质培养的重要性。最后提出了加强工科大学生人文素质的教育和培养的途径。     

面向21世纪航海教育人才培养素质和培养方案的探讨

航海院校、企业构成了一个完整的航运业各类人才培养系统,航海人才的培养即应具有社会上人才的一般素质,又由于行业特点有自己的侧重,航海教育人才素质培养是一个系统工程,航海院校和企业要建立人才素质培养的系统观念,并为人才成长提供良好的环境。     

从大学生就业难看工程测量专业人才的综合素质培养

针对当前工程测量专业毕业生在就业中反映出来的素质方面的主要问题,分析高校在工程测量专业人才培养中存在的主要问题,进而提出工程测量专业人才应具备的综合素质要求及人才培养建议。     

航海专业学生职业素质培养方法探究与实践

针对航海专业学生职业素质培养问题,通过以军事教育方法移植于海员职业素质培养的探究与初步实践,尝试开拓内涵更加丰富、效果更加明显的培养教育方法,以改变目前院校海员职业素质培养质量下滑的趋势,达到提高培养质量的目的。     

校园文化环境与大学生综合素质培养

在分析大学校园环境的内涵的基础上,探讨校园文化环境建设是培养大学生综合素质的要务,从提高认识、抓住薄弱环节与关键环节、注重传承与创新结合等方面,提出强化校园文化环境建设的具体举措。     

当代大学生的素质教育与能力培养

从中国高等教育改革和发展的目标以及当今社会和未来社会人才培养的视角,对大学生的素质教育、能力培养作了四方面的探索：把握素质教育的特点和内涵是大学生素质教育和能力培养的根本要求;创新教育观念、改变教学模式是大学生素质教育和能力培养的核心环节;提高教师自身素质和能力是大学生素质教育和能力培养的关键因素;营造良好教育环境是大学生素质教育和能力培养的重要条件。     

大学生思想道德教育与科学发展观

分析了大学生思想道德教育的现状,提出用科学发展观指导新时期大学生思想道德教育工作,就是要贴近实际、贴近生活、贴近青年,使高校学生思想政治工作体现人本性、坚持可持续性、遵循规律性、落实全面性、突出实效性,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面协调发展。     

大学生海洋环境教育的内容与途径

摘要：概述高校大学生海洋环境教育的主要内容,从设置海洋环境教育相关课程、建立海洋环境教育实践基地、开展海洋环境教育综合实践活动和加强海洋环境教育师资培养等方面探讨大学生海洋环境教育的有效途径。     

浅谈船员素质及培养途径

通过对人为因素对于船舶安全生产的影响进行了分析,然后探讨了新时期航运安全对船员素质的要求,以及为提高船员素质的途径和措施。     

大学生综合素质测评方法研究

基于国家全面推进素质教育的指导方针,在深入调查分析学生综合素质内涵及其评价特点、评价现状的基础上,应用决策科学领域前沿技术,建立了大学生综合素质测评方法。通过一个学生综合素质测评的典型案例,说明新提出的方法具有可行性和实用性。     

如何在学生工作中增强大学生的综合素质

以设计问卷的方式对华东船舶工业学院９８级大学生的综合素质做出评价,并通过分析、研究其现状及特点,进而探讨如何在学生工作中增强大学生的综合素质。     

高职航海类专业学生职业素质培养探析

分析职业素质的内涵及重要性,并从航海类高职院校的特殊情况出发,探讨航海类专业人才应具备的职业素质和加强航海学校学生职业素质培养的途径。