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高职五年制本科生是一个特殊群体,教师在对其英语教学时会遇到许多问题。预备级阶段是其学习中的关键时期,针对高职生的特点,在这个阶段制定专门的教学目标,补充学生的英语基础知识,帮助高职生树立学习的自信心将对今后的学习意义重大。 相似文献
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从当前高职院校单片机教育教学实际出发,分别在不同的教学阶段,把多种教学方法有机结合在一起,取其利,避其弊,最大程度调动学生学习积极性,培养出适合社会需求的可持续发展高职人才。 相似文献
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高职院校作为高等院校中的一个特殊群体,部分的大学生由于各种原因存在不同方面的学习心理问题,对个人的成长产生了很大的影响。本文主要通过高职生心理障碍的主要表现,分析心理问题的成因,并提出学习心理问题的相关对策。 相似文献
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深入分析了高职自考生学习兴趣弱化原因，从个人、社会、家庭等方面剖析了高职院校自考学生学习兴趣弱化的原因，并通过提出增强自身自信心，加强教学管理，改善社会就业环境等对策来激发和培养高职院校资料学生学习兴趣。 相似文献
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随着我国市场经济快速的发展与进步，市场的竞争日益激烈，企业对于人才的需求也在逐步提高，高职院校学生的就业形势变得非常严峻。高职院校是为社会输送人才的重要阵地，是高职生与社会之间的中转站，为了确保学生能够在毕业后顺利就业，高职院校的就业指导工作显得尤为重要。笔者在本文中对高职院校就业指导工作策略进行了探讨，旨在提升高职院校就业指导工作的有效性，促进高职生顺利就业，缓解市场就业压力。 相似文献
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<正>1当前高职生源特点目前,高职生源主要源于高考、自主招生、中职直升、注册入学等,学生的学业水平、学习能力和心理状况等均存在一定的差异,素质参差不齐,生源质量整体偏弱。目前高职生源主要有以下特点:自尊心、上进心较强,但学习能力、方法和习惯欠佳;学生个体间差异明显,对自己的职业规划和社会定位较为迷茫,学习动机、目标不明确,个人目标与现实存在距离。2传统课堂教学存在的问题(1)教学管理理念落后,制度不够完善。面对如今复杂多样的高职生源,教师若不能尊重学生的多样化需求,依据 相似文献
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在高职院校的课程体系组成结构中,汽车实训课程属于非常关键的高职实训课程内容。高职院校对于汽车实训课程在开设与实施的基础上,应当能够全面锻炼高职生的汽车维修以及汽车检测实训操作素质,培养高职生在汽车实训课程领域的良好实践运用能力。高职院校针对汽车实训课程如果要达到培养高职生实践运用能力的目标,那么关键就是要正确运用分层次的汽车实训授课教学思路,确保在汽车实训授课过程中完整融入分层教学方法。 相似文献
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在国家大力倡导教育改革的背景下,高职教育也进入了全新的阶段.作为高职院校热门专业之一的汽车专业,近几年也呈现出不一样的发展趋势.随着整个汽车行业的发展,高职汽车专业教学理念和模式都应该积极创新.但对于教师而言,如何通过高效的教学,培养学生的职业能力,仍然是一大难题.本篇文章主要围绕"职业能力培养导向下高职汽车专业教学模... 相似文献
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正1新媒体背景下高职学生自主学习特征自主学习能力是培养创新思维的前提,提高高职学生自主学习能力已成为高校落实创新型人才培养的重要环节。1.1新媒体方式对自主学习的影响当前高职学生自主学习采用的新媒体方式有网络学习、移动学习和慕课,其中以网络学习为主要形式。网络学习能够提供有效的学习资源,但是学生的注意力易被分散。移动学习已成为远程教育中的自主学习形式,打破时空限制,随时进行交流互动,提高了学习的便捷性,但无法保证学习的系统性和连续性。慕课是开放式网络课程,能够让学生自由选择感兴趣的网络精品课,但因其开设的课科 相似文献
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翻转课堂是一种颠覆传统教学过程的教学模式,其目的是为了让学习更加灵活主动,培养学生的自主学习习惯,让学生真正成为学习的主体。根据高职院校学生的实际情况和电子商务专业的专业知识特点,笔者提出了在高职电子商务专业教学中采用翻转课堂这一教学模式的建议,并就如何使用翻转课堂这一教学模式提出了几点注意事项。 相似文献
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高技生既不同于中技生,也与高职高专学生有着明显的差异,实践证明在高技生的教育中套用中技或高职学生的教育方法效果都不理想。本文从分析高技生的特点出发,提出了对高技生实施有效教育的方法与途径。 相似文献
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在汽车行业发展的过程中,带动了汽车维修技术这一专业发展,很多高职学生都愿意选择汽车检测与维修技术.在专业的学习中,了解汽车的相关知识,学习维修技术,对自己以后的职业发展有着帮助作用.针对高职院校在开展汽车检测以及维修专业的过程中,注重教育模式的创新,结合专业一体化的教学方式,进一步提高学生的实践技能,提高学生的综合素养... 相似文献
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高职英语教学开设网络英语学习课体现以人为本,自主学习的特点,突破时空界限,延伸课堂空间,拓展思维方法,有利于培养良好素质的高职人才,适应信息时代教育发展的要求.通过实践与调查,重视英语第二课堂的开发有助于提高学生学习英语的兴趣和积极性. 相似文献
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高职教育肩负着为社会培养专业技术性人才的重要使命,尤其目前正处产业升级转型的重要阶段,在此背景下,高职教育的重要性不断凸显.因此对于高职教育来说,需要着力提高人才培养的质量,保证相关的人才符合产业发展的需求,满足用人单位的用人标准,推动我国产业的升级转型.但目前来看,高职教育所培养的相关人才,普遍实践能力不足,进入岗位... 相似文献
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英语写作能力是高职高专学生应当掌握的基本英语应用能力之一。随着种类繁多的英语写作大赛的开展，学生英语写作能力锻炼和考察的机会渐渐多起来，高职学生英语写作能力受到了广泛的重视。本文简析高职学生写作能力现状及其产生的原因，并且提出合理的策略，旨在培养高职生英语写作能力，达到促进高职生英语写作能力的提高的目的。 相似文献
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<正>中高职一体化是当前职业教育发展经常热议的话题,也是浙江省中高职人才培养模式改革的方向。汽车服务与营销专业中高职一体化进入了标准制定和方案推行的关键阶段,但在实际推行过程中,发现存在以下问题：一是专业教学标准衔接不够,中职阶段和高职阶段各自按照以往的教学标准执行,教学标准未根据技能人才贯通培养的规律进行系统地规划和设计;二是培养目标从低到高的层次性变化未得到体现,培养目标中的就业服务领域、专业素质、专业知识、专业技能、 相似文献
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随着社会生活水平的提高,汽车已成为人们家庭中必备的交通工具.汽车在使用过程中难免会出现各种故障,需要汽修行业为其保驾护航,而高职汽修专业就是人才供应的主要来源.但就目前来看,高职院校的汽修专业汽车故障诊断和维修教学中仍存在一些问题,实践水平不高更是各类院校普遍存在的问题,影响到学生的学习质量和效率,也不利于毕业生们今后... 相似文献
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高等护理教育毕业实习是实现理论知识向实际工作能力转化的必不可少的过程,是护理教学的重要阶段,是培养护生临床思维、职业道德品质和综合动手能力的关键环节,也是整个护理教育最重要的组成部分。如何使护生成为技术过硬,医德高尚,理论扎实的新时代合格护理人员,是摆在医院管理者及临床带教老师面前的一个急待解决的问题。对此,我院对高等护理教育毕业实习生采取了相应的带教训练,取得了良好的效果。1.制定带教目标:目标是人们为达到某种目的而制定的标准,对护生的最终目标就是使其能将理论付诸于实践,并贯穿于整个医疗活动中,最终将其培养… 相似文献