提升车辆装备管理质量要注重"四个结合"

注重管理责任与政治教育相结合,调动官兵管车爱车积极性管车爱车教育必须与经常性的思想政治教育结合起来,做到经常抓、抓经常,跟踪问效。一是统筹安排,力求教育系统经常。各有车分队要把搞好武器装备管理教育当作义不容辞的责任,自觉列入政治教育计划,坚持做到:进行形势战备教     

公路美学与安全

在现今公路特别是高等级公路的设计技术中,已明显渗进了美的因素,本文应用美学、心理学、视觉思维科学等分析了一些公路线性的美学质量,提出了要在公路设计初期考虑审美需求,尽量做到功能与美感相结合,并重点分析了公路美学与行车安全的关系,这对公路的设计和管理是有一定意义的.     

预防车辆事故应坚持『五抓』

抓教育车辆安全教育是部队教育的重要内容之一。在安全教育中,要充分运用高科技手段,从增强教育效果出发,讲究质量,废除教条的、空洞的说教,力求有的放矢、对症下药。在教育的时机上,要做到发现事故苗头,及时教育;季节转换、新老交替,定期教育;重大任务,专项教育;结合工作,随机     

预防车辆事故要在加强管理上下功夫

<正>一、在管理的教育上下功夫管理教育的方法要有针对性,管理教育的目的要具有有效性。为此,车辆管理干部要"知兵"、"懂兵",在此基础上,再进行必要的学习和教育。只有这样,才能把握好教育的时机,选择教育的内容,注意教育的方法,谋求教育的最佳效果,真正做到"有的放     

以人为本 疏堵结合——川藏兵站部某汽车团切实做好“动”中“个别人”工作

近年来,成都军区联勤部川藏兵站部某汽车团立足汽车部队实际,牢固树立以人为本的管理理念,坚持说服教育与严格管理相结合、促进思想进步与保持心理健康相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合,切实把做好"个别人"工作作为"动"中经常性工作的重点和难点来抓,确保了部队集中统一和安全稳定。一、搞好教育引导,让"个别人"受到教育熏陶俗话说,思想是行为的先导。     

军用车辆事故预防对策浅谈

<正>一、加强针对性思想教育开展经常性思想教育和随机教育,强化驾驶员的忧患意识和责任意识,并将这种意识转化为开好车、行好路的事业心,形成一种防事故、保安全的责任感。同时,在加强宣传教育的基础上,要使广大车勤人员切实做到"三个认清"     

加强“两个教育”强化驾驶人安全文明法治意识

正组织开展驾驶人违法记分满分教育和审验教育是提高驾驶人文明交通素质、预防道路交通事故的一项重要措施。按照公安部交管局的要求,各地加强"两个教育"的针对性、创新性和实用性,针对不同对象,结合不同场景,编写制作形式多样、高水准的交通安全宣传资料和精品课程,做到分类施教、有的放矢,让交通违法重点驾驶人自警自律,自觉养成守法、文明出行的良好习惯。     

呵心灵 抓后进 齐发展——职业学校教育公平案例分析

近年来,教育公平问题已成为党和国家高度重视的重大问题和社会密切关注的热点问题。温家宝总理曾强调:"教育公平是全民教育的灵魂。没有教育机会的均等,就谈不上社会公平。"教育公平不但指不能让孩子们因经济困难而被拒之门外,保障人人享有接受教育的机会,也是指进入学校后要让每位学生获得平等的发展机会,不让一位学生掉队。怎样保证职业教育中学生的教育公平是笔者近年研究的重点课题,本文具体说明我是如何抓好后进生管理,做到教育公平的。     

增强车辆安全管理工作预见性和针对性应着力解决四个问题

加强思想教育。着力解决安全教育不落实的问题管车先管人，管人先管思想。加强思想教育，是解决车辆安全管理的有效途径。一是保证教育时间的落实。把车辆安全管理教育纳入年度政治教育计划之中，保证教育时间不被挤占、挪用。保证教育不流于形式。二是保证参加教育人员的落实。要做到人人参与、人人都是教育的对象、人人都是教育的主体，因有事未参加教育的人员要及时补课，不留死角。三是保证教育效果的落实。教育要采取随机教育和定期教育相结合的方法。认真学习条例条令和法律法规，使官兵熟记车辆使用安全管理规定．掌握交通法规，特别注重用正、     

如何做好战时车辆器材保障

一、超前准备,提高器材保障快速反应能力为适应未来作战,车辆装备器材保障必须做到平时与战时相结合、保障任务与保障时机相结合、保障手段与保障效益相结合,加大战时车辆装备器材储备,全面提高车辆装备保障能力。     

职教动态

<正>教育部部署2024年教育工作重点任务2024年1月11日,2024年全国教育工作会议在北京召开。教育部今年从7个方面部署了全年教育工作的重点任务。会议强调,锚定2035年建成教育强国目标,必须跳出教育看教育,聚焦推进中国式现代化这个最大的政治,深刻认识教育强国的主攻方向和战略布局,增强历史主动精神和战略思维,书写好以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。一是牢牢把握教育的政治属性,     

汽车维修专业在西藏技工教育中的现状与发展建议

正1西藏地区的技工教育现状2011年教育部组建以西北农林科技大学为组长单位,天津职业技术师范大学、深圳职业技术学院、北京电子科技职业学院为成员的支教团队,共同支援西藏职业技术学院建设。西藏已经初步形成了以初等职业教育为基础、中等职业教育为重点、高等职业教育为龙头,学历教育与非学历培训相结合的现代职业教育体系。例如西藏职业技术学院和拉萨第二职业技术学校这两所职业院校从办学规模、专业设置、招生就业、校     

新书书目

<正>《电动和混合动力汽车技术基础与设计》本书以系统级别的视角,全面介绍电动和混合动力汽车,重点是技术方面、数学关系和基本设计指南、电动动力系统组件的分析和设计指南,尤其是牵引逆变器、电机和电机驱动器。重点强调了在动力系统组件中,采用WBG电力电子器件和减少稀土用量的永磁电机相结合的技术趋势。充电站是电动汽车基础设施的关键组成部分,     

信息时代如何增强管理工作的实效性

信息时代的到来,怎样增强思想政治工作的实效性已成为高校思想政治工作者所面临的实际问题,笔者认为应从几个方面来实现,即传统手段与高科技手段相结合、自律与他律相结合、疏导与堵截相结合、平等交流与主动引导相结合、隐性教育与显性教育相结合、网上与网下相结合、单向灌输与双向交流相结合、防御与进攻相结合、情感投入与活动载体相结合和解决思想问题与解决实际问题相结合。     

着眼培训效益 强化综合素质——兰州军区某集团军司训大队大力提高教练员队伍建设水平

<正>近年来,兰州军区所属某集团军司机卫生员训练大队着眼提高新训驾驶员培训效益,积极适应训练改革需求,把教练员队伍建设作为提升训练质量的关键环节来抓,以强化综合素质为突破口,结合专业培训     

68126部队组织教职工进行教学法集训

前不久,68126部队利用教学训练间隙,组织教职工进行了为期8天的教学法集训活动。通过动员教育、大纲学习、教学示范、授课评比、交流发言、技能考评的步骤,扎实组织了集训,并注重4个结合：学习新大纲与学习新工艺相结合;请进来教与走出去学相结合;示范授课与试讲授课相结合;学习交流与技能考核相结合。通过集训,使全体参训人员提高了素质,找到了差距,激发了搞好教学训练的积极性和主动性。     

“五型”聚力 开启新时代劳动教育

<正>近年来,我院积极顺应职业教育改革发展的新形势,加强劳动教育的组织管理,根据学院办学特色,将劳动教育纳入学院整体课程设计和规划,通过开展“五型”（自律型、服务型、实践型、技能型、创新型）劳动教育,不断完善劳动教育体系,全面提升学生的劳动素质。1立足学院专业特色,统筹劳动教育课程学院将劳动教育与日常教学相结合,贯穿教学始终,在充分梳理通用素质课程内容的基础上,     

重视车队安全管理 减少交通事故发生

道路交通事故的频繁发生已经成为严重的社会问题。道路交通事故的发生除了驾驶员的因素外,还涉及到道路交通体系的完善程度、道路交通法规、道路使用者的安全意识及汽车制造等一系列复杂的因素。对于运输车队而言,安全管理尤为重要,而安全管理的重点主要是驾驶员和车辆。驾驶员的安全管理1.制订严格的录用与考核制度任何一家运输公司都希望招聘到安全意识强、驾驶技能娴熟的优秀驾驶员;但我国目前车辆驾驶员从业人员的整体文化水平较低,很少经过专业培训,驾驶学员仅凭86h的驾驶培     

先进制造技术的发展与我国汽车工业的对策

简述了先进制造技术 (AMT)的体系结构、现状、发展趋势及其在汽车工业发展中的重要作用 ,提出了我国汽车工业发展 AMT的战略目标 ,重点探讨了加快 AMT在我国汽车工业广泛应用的具体对策 ,如 :结合实际、重点支持、形成优势 ;加强产学研结合 ,加快成果转换 ;引进与消化吸收相结合 ,形成自主开发能力 ,等等。     

加强驾驶员队伍思想教育要把握“三个住”

抓好教育落实,把驾驶员的风刹住要把思想教育作为提高驾驶员队伍政治敏感性和完成服务保障任务的基础性工作来抓,按照教育计划,采取定期教育与随机教育相结合的办法,把思想教育内容落实好,既要重视平时,更要关注战时;既要搞好传统教育,更要抓好形势教育,引导驾驶员提高思想认识