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相似文献
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1.
张佳  肖萍  王梦 《时代汽车》2022,(8):57-58
《数控编程与加工技术》是一门机械设计制造及自动化以及数控技术专业实践性很强的核心课程。本文介绍了我校《数控编程与加工技术》课程教学现状,以及《数控编程与加工技术》课程一体化教学改革目及思路,阐述了《数控编程与加工技术》课程改革内容,探讨了《数控编程与加工技术》理实一体化实施必要条件,为其他专业课程的一体化教学改革提供有益参考。  相似文献   

2.
通过对“数控编程及零件加工”课程教学方式的分析研究,提出课程教学改革设计,包括教学模式、教材设计和实践教学环节的改革,通过引入先进技术、人物事迹课程思政元素,增强学生对专业的认同感和工匠精神,灵活运用职教云平台、虚拟仿真实训室,让学生学习数控编程简单易懂,而且还可以通过虚拟仿真验证编写程序准确性,有效提高了学生学习数控编程及零件加工的兴趣、热情和职业技能。  相似文献   

3.
文章针对新能源汽车技术专业课程教学中存在理论教学与实践教学脱节、难以有效衔接的问题,在纯电动汽车构造与维修核心课程推行理实一体化教学改革,并提出了教学内容与岗位工作任务、教学环境与岗位条件、教学过程与工作过程、校企角色转化"四个对接"教学改革思路。基于职教云平台构建线上与线下结合的理实一体化互动教学,通过建设专业一体化教学区域、双师型教学团队、课程考核评价体系为课改保驾护航,从而促进学生故障分析、维修计划制定以及实车维修的综合应用能力的培养。  相似文献   

4.
程娣 《时代汽车》2024,(6):105-107
文章基于城市轨道交通行业发展的现状,分析了《城市轨道交通车站设备运行与维护》课程实施“理实一体化”教学的必要性,依据专业对应的职业岗位的任职要求,结合学校人才培养定位,参照岗位职业资格标准,构建基于职业岗位典型工作过程的课程体系,重构了教学内容,改善了教学方式,结合专业特点及学生具体条件进行教学改革以提高学生的综合素质。教学实践表明,开展理实一体化教学,可有效地激发学生学习兴趣,提高教学实效。  相似文献   

5.
本文针对中职“汽车电子技术”课程的教学现状,运用“理实一体化”教学策略对课程进行教学改革,从师资培养、教材建设、资源建设、教学过程、考核评价5个方面进行研究。  相似文献   

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7.
一体化教学深受技校师生欢迎。本文比较分析了传统教学方式的弊端和一体化教学众多的优越性以及顺利实施所需条件。并以数控车床为例,提出编程与机床操作一体化教学过程中的八个课题及主要内容。  相似文献   

8.
本文总结定向士官《底盘构造与拆装》课程教学中存在的问题,通过开展"双师型"教师队伍建设、专业教学资源建设、实训基地建设,探索出基于装甲车辆维修真实工作任务的理实一体化项目式教学模式作为汽车检测与维修技术(装甲车方向)士官生《底盘构造与拆装》课程的教学方式,最大程度地提升课堂教学质量,有效地将装甲车辆理论教学与实践教学相...  相似文献   

9.
本文应用传统教学模式与“理实一体化”模式对比的方法,研究了“理实一体化”在《Delphi 程序设计课程》中的应用.通过实践总结出该课程“理实一体化”教学模式的实施方案、优势及存在的问题,结果表明将“理实一体化”教学模式应用在《Delphi 程序设计》课程中是一种行之有效的教学模式.  相似文献   

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13.
《汽车电气设备构造与维修》的课程教学当中,要充分应用理实一体化的教学模式,以让学生充分掌握技术为目的,在传统的讲授式教学方法的基础上,融入大量的实践教学。本文分析了《汽车电气设备构造与维修》课程教学中存在的问题和课程开展过程中教学必备的条件,最后对《汽车电气设备构造与维修》课程理实一体化实践教学方法进行了探究。  相似文献   

14.
王燕 《时代汽车》2024,(4):116-118
数控加工工艺课程是一门职业技术课程,为解决传统上课模式教师比较注重课堂传授数控技术专业知识,而忽略了课堂教学中对学生进行思想教育的问题,充分利用课堂教学“主战场”,创新课堂教学模式,部署引入课程思政元素之后的课程改革具体实施方案,包括紧扣课程标准、落实课程目标设计、搜集思政元素、融合教学设计理念的课堂过程化管理,达到专业课“知识传授与价值引领相结合”的教学目标。实践证明,教学效果较好,给机械制造大类专业的课程设计和评价提供借鉴。  相似文献   

15.
新时代下国家注重汽车行业的发展,高校也应该紧跟行业发展形势。《汽车构造》是车辆工程专业课中的主干课程,文章分析了《汽车构造》课程目前存在的问题,提出了紧跟行业发展,确定教学目标,利用信息化技术增加授课手段,理论结合实际,达到相互融合的一体化教学,从而为汽车类本科高水平人才培养提供参考。  相似文献   

16.
梁娟  李科 《时代汽车》2022,(9):90-92
本文就我院《数控加工》课程在教改之前的教学情况进行分析,对其在课程设置和教学效果上的不足之处,结合企业调研、学生学情分析的结果,以及"数控1+X"考证的技能要求,就该课程确立课改后的培养目标以及具体的教学改革内容作了较详实的阐述.  相似文献   

17.
由于CAD/CAM整体技术的发展时时都伴随着人们对它认识及应用水平的提高,使得企业制造手段得以不断更新,生产发展成为必然。作者结合常用的CAM软件及本单位的实践,简述了数控编程的方法,特点及注意事项等等。  相似文献   

18.
编写了可广泛应用于火焰切割、线切割、激光切割等离子切割等切割机床的计算机编程软件,利用此软件可根据绘制的工程零件图生成控制切割机床的数控程序,并可对生成的数控程序及巳有的数控程序进行仿真,少检查程序的正确性,实现了切割加工过程的CAD/CAM一体化。  相似文献   

19.
张斌 《时代汽车》2021,(1):40-41
随着我国逐渐的发展,汽车的保有量数据呈现递增趋势,所以在汽车维修领域中需要大批的高水平人才.在中职教学中,汽修专业占据大量的学生也是汽修人才辈出的主要根据地.在面对汽车领域对汽修人才的大量需求,教师应更加注重对学生的专业素养能力的培养,满足汽车市场的条件,在中职院校应加强教学改革内容将实践和理论相结合,使学生能进行实操...  相似文献   

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