中国高等教育评估存在的问题及对策研究

高等教育评估作为实现教育目标、推动教育事业发展的重要手段和有力杠杆,对我国高等教育质量的保障和提高做出了巨大贡献。但是,在高等教育评估的过程中也存在不少问题与不足,本文立足现实,对这些问题进行思考、分析并相应的提出了具体可行的对策与建议。     

日本高等教育大众化研究综述

日本高等教育大众化是顺应经济发展和社会需要的,并在很大程度上得益于政府发展高等教育的政策,也恰恰是政府发展高等教育的政策,促成了日本高等教育结构的多层次化、高等教育经费体系的多层次化。在日本高等教育大众化阶段,对高等教育质量评估和教育公平问题还存在着争议。     

关于做好成人教育班主任工作的几点思考

当前,我国高等教育正从精英阶段转向大众化阶段,大学的“门槛值”在降低,同时,随着信息社会和知识经济的来临,普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育、远程网络教育等多层次教育形式使越来越多的社会公民带来接受高等教育的机会,为社会培养了大批合格的人才和有文化的高素质的劳动者。然而,随着市场经济观念和不规则办学行为的冲击、办学规模的不断扩大与办学条件的种种制约,如何提高成人教育的成人教育质量成为关注的焦点,其中做好成人教育的班主任工作越来越显得其非常重要。本人经过多年的班主任工作实践,对如何做好班主任谈谈个人看…     

新时期高校青年教师师德师风建设机制探析

近年来,随着高等教育事业的持续改革和发展,使得青年教师的数量急剧增长。青年教师的师德师风建设已成为高校教育事业发展和人才培养质量的关键,而青年教师的特点决定了其在师德师风方面存在一些问题,建立科学完善的师德师风建设机制是提升青年教师师德师风的有效途径之一。     

改革招生方式推进成人高等教育发展

招生工作对成人高等教育的发展起着关键性的作用,然而,近几年来,成人高等教育的招生工作面临着数量不足和质量不高的双重困境。本文根据笔者自身的实践和思考,提出全面破解"数量"、"质量"瓶颈的解决对策,并提供了促进成人高等教育长远发展的长效措施。     

高职院校网络建设存在的问题与对策

网络影响高等教育的教学观念、教学模式和人才培养途径,给教育带来了前所未有的机遇与挑战。高职院校作为高等教育的重要组成部分,发展网络建设已成为一项重要任务。本文结合高职院校的发展现状,分析网络建设存在的问题,并提出相应的对策。     

高职院校实训基地数字化建设浅析

高职院校实训基地数字化建设是现代职业教育的全新形态，也是推动现代职业教育高质量发展的基本路径。高职院校可以通过提高教育质量、创新人才培养模式、促进产教融合以及推动职业教育改革等，优化配置职业教育的资源，为社会培养更多的高素质技能型人才，有效促进社会的进步与发展。文章阐述了实训基地数字化建设对高等教育的意义，分析了数字化实训基地建设现状，并提出了数字化实训基地建设思路。     

新商科专业“双创”教育融入专业教育研究

社会经济的高质量发展对人才实践能力提出了更高的要求,创新和创业（以下简称“双创”）的重要性不断凸显,高等教育纷纷将“双创”教育融入各类专业教育,培养更具创新意识和创业能力的人才,从而更好地适应社会发展需求。高职教育是我国教育的重要组成部分,为促进“双创”教育融入各类专业教育,结合高职新商科专业,探讨高职教育中“双创”教育融入的具体措施,提出创新创业课程设置、建立创新创业实验室、加强产教融合、组织创业活动、加强教师培训等策略,促进学生综合素质的全面提升,为创新驱动型经济发展培养出更多优秀人才。     

高职教育下基于能力为核心的大学生培养体制改革的思考

随着我国经济的发展，人们对教育的重视程度越来越高，对高等教育的需求也越来越大，我国的高等教育也从精英教育到大众化教育的过度，同时市场对人才的需求也在发生着变化，各种岗位都需要加强职业技能的培养，因此高等职业教育发展迅速。但是，由于高职教育在我国高等教育中的地位特殊性，在高职发展的过程中，出现了一系列的问题，特别是在学生培养的过程当中，存在着一些我国高等教育下的共性问题，同时还有一些属于高职教育所特有的问题，本文就这些问题，做了一些调研和探讨，希望能为中国高职教育的发展有所贡献。     

民办高职院校产学合作教育模式探析

推行产学合作教育,不仅是高等职业教育适应时代发展要求的必然回应,也是世界高等教育改革的必然趋势。民办高职是高等职业教育的重要组成部分,在推动高等教育大众化和高等职业教育发展上,发挥着巨大的作用。因此,探析民办高职院校的产学合作教育模式,对于推进民办高等职业教育的健康发展,为国家和社会培养数量多、质量高的高技能应用型人才有着重大的现实意义。     

工商管理类本科专业人才培养的问题与对策研究

随着社会经济的快速发展,我国高等教育的规模也不断膨胀。但是我国高校人才培养的质量问题一直被社会诟病。本文主要分析了我国高校工商管理类本科专业人才培养存在的问题,并从培养目标的准确定位、重视工程实践能力培养、加强师资队伍建设等几个方面提出了对策建议。     

芝加哥城市学院汽车技术项目的办学特点与启示

<正>社区学院是美国两年制高等教育机构,承担着转学教育、职业教育、继续教育等多种教育职能。经过长期的发展演变,社区学院在专业布局、课程设置、人才培养等方面,形成了一套完善的教育体系,成为美国开展高等职业教育最主要的场所,也为美国高等教育的普及、劳动力的培养、经济的发展做出了重大贡献。本文以芝加哥城市学院为例,深入研究美国汽车技术职业教育的项目设置、入学安置、证书项目、学位项目,为我国高等职业院校汽车专业建设提供参考。     

高等教育评估特征及我国教育评估面临的挑战——以美国为例

高等教育质量问题目前已经成为社会关注的焦点。因此,分析和认识高等教育评估的特征对正确地开展高等教育评估起到关键的作用。本文首先从教育评估的组织和制度特征加以探讨,然后分析了我国高等教育评估面临的挑战,以期对改革我国高等教育评估实践有所裨益。     

浅谈体育教学改革

在改革开放30年来我国高等教育的改革与发展中,高等教育逐步由精英教育阶段迈向大众化教育阶段.现代教育改革势在必行,全面素质教育已成为发展趋势,教育逐步向素质教育转化,体育教育的应试教育部分也在向“健身教育”转化中.作为高等教育的重要组成部分,体育教学需在观念、内容、方法等各个方面不断深化改革,向前发展,以适应经济、社会变化的新需要.     

结合成人特点提高成人高等医学教育教学质量

成人高等医学教育主要是指对已经走上各种医疗卫生工作岗位,具有高中及以上文化程度的医务人员进行的高等教育层次的各类医学教育。与普通高等医学教育相比,成人高等医学教育的对象,在年龄、生理、心理、知识结构、社会阅历方面都具有明显的差异。由此决定成人高等医学教育在教     

帮扶策略视域下提升西部学生幸福感的研究

<正>1引言自新中国成立以来，特别是改革开放以后，西部省份的经济发展和社会建设取得令世界瞩目的成绩。而教育工作是最大的民生工程，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足西部省份社会发展实际，关心未来发展规划，对西部省份教育事业做出了一系列重大决策部署，积极推动了教育扶贫工作的顺利进行。高等职业教育作为高等教育重要组成部分，是西部省份高中毕业生（含中职毕业生）深造学习的重要途径。从表1中可以看出2019年至2022年西部省份高职录取人数及比例。     

新建本科院校教学质量监控体系及运行机制思考

教育质量是学校的生命线,完善的质量监控体系是提高教学质量的有力保证。随着高等教育大众化的进程,高等学校规模正在实现跨越式的发展。建立教学质量监控体系,提高新建本科院校教学质量对于保证扩招后的中国高等教育教学质量,有着重要的现实意义。因此,建立新建本科院校教学质量监控体系并有效运行,是教学管理者普遍关注并力图解决的问题。     

江西高等教育与经济协调发展分析及对策

高等教育与经济发展是相互促进的。江西作为经济欠发达地区,高等教育投入相对不足,高等教育对经济增长的贡献率不高制约了地方经济建设和发展。根据江西经济发展现状和远景规划,合理进行高等教育布局和专业结构调整,是需要政府教育主管部门和高校共同研究的重大课题,这对实现江西在中部地区崛起和全面建设小康社会的宏伟目标,具有重大的现实意义。     

落实科学发展观促进高等教育自学考试办学的发展

树立和落实科学发展观,对于实现我国高等教育自学考试健康、有序、快速、持续、协调发展具有十分重要意义。随着社会经济的发展,高等教育自学考试已从单一的学历教育发展成为多层次、多规格、多功能的教育考试制度.我们要正确理解自学考试在社会快速发展过程中所面临的挑战和机遇,明确新时期自学考试的发展思路,坚持科学发展观,大力发展自学考试。     

高校青年教师思想政治教育的特点及其现状分析

高等教育是教育的重要形式和重要手段,在学生知、心、行的形成过程中起到重要的作用。高校青年教师作为学生成长的直接参与者,其思想和行为在学生成长中意义重大。加强青年教师思政教育迫在眉睫。文章分析了青年教师思政教育的特点,归纳了当前我国高校青年教师的思政教育方面存在的问题,以及加强高校青年教师思政教育的意义。