论分析化学实验改革

分析化学作为一门较为特殊的学科,其特殊性在于应用性较强,归根结底是其实践性较强。分析化学学科课程的设立不仅培养了学生的动手能力、分析问题的能力、探索未知的能力以及对科学的研究能力,而且对巩固专业知识的学习也有很大的帮助。进而开拓学生的眼界,引导学生向科学之路逼近。所以,应该对分析化学实验重视起来。本文针对分析化学实验的一些现状,就化学实验改革的内容、以及化学实验改革的方案、化学实验改革的方法进行了一些探讨,对于学生化学分析实验的学习来讲非常有必要。     

农村中学数学教法浅探

数学是较为枯燥的一门学科,由于小学数学没有学好,到了中学,多数农村学生不喜欢学习数学,没有兴趣。针对这一情况,我们教师应该采取一些措施激发学生的学习兴趣,使之学好数学。笔者认为从以下几个方面提高我们的教学水平。     

分析初中生物教学现状及对策研究

作为一门实验性学科,生物课程的学习强调学习者主动构建知识,促进学生的能力发展以及探究能力的发展。在新课程改革标准的指导下,我国初中生物教学虽然有了很大的发展,但是仍然存在不少问题。笔者在本文中分析了初中生物教学现状,并针对相关问题探讨了解决对策。     

劳动经济学的发展及学科定位

劳动科学是一门综合性很强的学科,因为劳动作为人类社会普遍存在的范畴,在经济学、管理学、社会学、法学等领域都有涉及。在不同的学科派系中,劳动经济学究竟该如何定位,关系着劳动经济学的发展方向和侧重点。随着经济的全球化、知识经济的发展、我国社会主义市场经济的发展与完善,劳动经济学的分析对象与条件也发生了很大变化。     

砼无损检测技术发展简介

随着对砼建筑工程质量管理的日趋完善，砼无损检测技术作了一门新的学科也逐渐发展起来，并逐步应用于实际工作中，尤其是对一些隐蔽工程的检测，鉴定是一种可缺少的技术和手段，该文主要对目前国内外研究和应用的近二十种砼无损检测方法及其适用进行了简单的介绍。这使有关工程技术人员增对砼无损探伤技术的了解或许有一定的帮助。     

高职数学教学存在的问题及对策分析

由于高职数学教学中存在这一些问题,例如:教学方式、方法不能有利于培养学生的数学素质的提高;所学习的内容陈旧不能跟上学科的发展;传统的教学手段不能促进学生的学习兴趣和学习效果。针对这些问题提出了一些解决的对策希望有助于高职数学教学的发展,有助于学生数学素养的提高。     

关于推进政治学发展的探讨

随着我国改革日益向纵深推进,不可避免地遇到很多新的难题,政治学的发展越来越滞后于社会发展的需要,它对现实社会缺乏足够的解释力。无论是外部的还是内部的挑战,在很大程度上是政治学发展所面临的挑战,而且从根本上说,政治学发展的困境是由作为一门学科的政治学自身所造成的。本文将深入探讨我国政治学的现状、特点和发展趋势。     

现阶段机电专业电工电子技术课程的问题与对策

随着社会的发展和企业用人的需要,专业技术型人才的就业面和企业需求量是越来越大的,尤其是机电方面的专业人才.因此,学习这方面的人员也越来越多.就机电方面来讲,电工电子技术是在校学习机电专业知识中比较重要的一门专业课程,我们要详细并且扎实的掌握有关电工电子课程的相关知识.就目前教学课程改革的大前提下,以往的电工电子技术课程教学里也存在着一些问题,本文主要针对电工电子技术课程存在的问题和解决对策进行了简单的探讨.     

社会发展的奠基石——土木工程概述

本文阐述了土木工程这门学科在人类社会的发展和进步,以及人民的生活和国家的建设中的重要作用。介绍了土木工程这门学科的相关分类以及现今社会建设中最常使用的混凝土工程的概况。明确了这门学科教育教学的重要性是为了为社会主义建设事业多培养一些优秀和技术过硬的建筑工程师。     

高校管理类课程教学改革的探讨

随着近年来我国高等教育的快速发展，教学改革也在不断深化，高校中管理类课程的教学必须符合我国新时代对人才的培养要求，加之管理学科本来就具有较强的应用性的一门学科，其中对实践的要求也极高，因此必须积极更新教师的教学理念，推动管理课程的教学改革，及时更新相关的教学内容，与时俱进，并通过调整教学方法来进一步提高教学质量，以科学的评价来检查学生的学习效果。本文作者从新时期下管理类课程教学的要求出发，对改革高校管理类课程教学进行深入探讨。     

双语教育背景下的金融学课程改革研究

金融学是一门高度国际化的学科。为更好地与国际金融学发展接轨,同时为培养应用型、复合型的跨世纪人才,本科教学中金融学课程越来越多地采用双语教学模式。本文在着重分析我国金融学学科发展历程的基础上,探索了双语教学背景下的金融学专业课程改革的思路,提出了金融学专业课程设置方案。     

也谈数学实验教学的功效

大数学家欧拉说:数学这门科学需要观察,也需要实验。实验是科学研究的基本方法之一,数学也不例外。数学实验教学是让学生通过自己动手操作,进行探究、发现、思考、分析、归纳等思维活动,最后获得对知识的形成与理解或解决问题的一种教学过程。在这过程中,教师通过提问引导和启发学生学习研究数学问题的方法,在数学实验教学中教师仍然处于主导的地位,而学生则处于主动学习的地位。正确地恰到好处地应用数学实验,是当前新课改中的一个重要层面,随着新课改的推进,数学实验已进入数学课堂,被数学教师和学生所接受,而且在教学中发挥着巨大的功效…     

浅析数量经济学在我国的发展

数量经济学作为我国新兴的一门交叉学科,在马克思主义经济理论指导下,以质的分析为基础,用数学方法和计算技术,研究经济数量变化及其变化规律的学科,是数学化和量化了的经济学,有其独特的方法论及学科内涵。本文讨论了其成长背景、发展概况及当前热点等问题。     

高职经济数学教学改革分析

高职院校在不间断的对经济管理类专业进行深化改革，可经济数学教学问题却长久以来一直是改革棘手问题之一，因此经济教学课程已经被一些院校和专业取消了。基于此该文对高职经济数学教学改革存在的问题进行研究，将经济数学与教育的预期和学生的特点结合，在综合社会的现实给出一些改革建议。希望可以帮助提升学生的文化素养和综合素质。     

试论《LPG构造与检修》课程校本教材建设逻辑

<正>随着现代职业院校的快速发展,汽车维修的课程教学改革也在不断的进行。但是目前出现的教学课程改革有个盲区,就是没有考虑现实企业的需求,也没有从自身学校的发展出发,总是和其他职业院校一样。根据网络调查显示,目前广州地区的中职学校都没有一家学校开设《LPG构造与检修》这门课程,只有一些LPG的培训教材,以体现企业维修人员的职业操作技能方面培     

如何选择合适的预测方法

选择合适的预测方法,与其说是一门技术,不如说是一门艺术、这里的艺术是指人们的实践经验和富有成效的创造力。随着预测问题的增多和预测研究的发展,近年来发展了许多种不同的预测方法,每一种方法都有一定的适用范围和局限性。即便对同一预测问题,选用不同的预测方法,不同的取材和不同的分析思路,得到的预测结论也不一     

促进职业核心素养培养的中职机电专业电类有效课堂教学模式研究

从中职机电专业电类有效课堂的学生现况以及特点对中职机电专业电类课堂有效教学的方式进行探讨。随着社会的迅速发展,机电是中职学业水平测试的基础课程。此门课程的种类范围较广,而且机电科目的理论知识偏艰深晦涩,对于学生群体而言,具有一定的挑战性,而当前中职学校也想抢占机电教学的制高点,因为全国范围内,对于机电课堂教学质量日趋重视,本文从机电教学改革的重要性着手,进一步分析机电教学的基本原则,最后得出在中职机电课堂教学方法的策略。当前的教育教学的改革在如火如荼的展开,可见教育教学的改革的脚步从未停止过,随着国家新课程改革的不断深入,教育改革的各项举措在各门学科中的实践教学过程中的应用效果甚好,中职机电教学作为新课程改革的重点科目,对于机电教学的课程改革的目的在于使得学生明确机电课程的基本框架,重点研究核心素养下如何提高中职机电课堂教学的效率。     

小学数学教学中多媒体应用研究

随着新课程改革不断地深入,在实践教学当中,教学模式也在不断地创新。随着计算机技术不断的发展,多媒体在课堂教学当中得到了广泛的应用。通过多媒体教学,将数学课堂上的枯燥乏味的数学知识变得直观、生动、形象,更易于小学生的理解,也与小学生的个性发展极度符合,满足了小学生的求知欲望与好奇心。笔者在本文中探讨了数学教学当中多媒体技术的应用,旨在激发小学生对数学课程学习的兴趣,提高数学教学有效性。     

Matlab在电路分析中的应用

Matlab是一种高效的工程计算语言,它将计算、可视化和编程功能集于一体。在电路分析学科中经常涉及到大量复杂的数学运算,各种电路元件对应的特性和图象,将Matlab应用到这门学科中,将会极大地简化分析和运算过程,甚至还能形象地给出图象。     

税收总水平确定的依据和规律

税收总水平的确定问题是税收学科的基础性问题,关于这一方面的理论,在西方有很多,我国也有一些学者提出了一些观点,本文总结了这些观点,并且分析了我国在确定税收总水平时应注意的实际问题。