红旗ABS故障一例

故障现象 一辆红旗7200E3轿车ABS灯不熄灭,猛踩刹车时车轮全部抱死。 诊断与检修 该车装备EBC430防抱死(ABS)制动系统。它采用四通道四传感器结构,主要由ABS专用的中心阀式制动主缸、电子控制器(ECU)和液压控制总成(EHCU)合为一体的液电控总成(EHCU)以及车轮速度传感器等组成。车     

汽修专业AJR发动机拆装校本资源开发与实践

正汽修专业高职技能操作考试项目包括较多内容,AJR发动机拆装课程是众多内容之一,但拆装理论知识相对较少,如果仅发挥拆装流程在其中的引导作用,则会降低专业课程校本资源开发效率,进而影响AJR发动机拆装速度。因此,在掌握学校自身特点的基础上,统筹规划发动机拆装课程项目,大力开发、实践校本教学资源具有必要性和重要性。1汽修专业AJR发动机拆装校本资源开发现状汽修专业AJR发动机拆装教材仅为实践化落实,没     

护栏模板整体式拆装台车在护栏施工中的应用

文章结合机西高速公路桥梁护栏模板拆装施工实践,介绍了护栏模板整体拆装台车的结构组成、结构特点,以及产生的经济效益,重点阐述了护栏模板整体拆装台车的技术特点,解决了传统模式护栏模板拆装施工中存在的各种问题,为今后护栏模板拆装施工提供技术参考。     

如何拆装螺纹紧固件

螺纹紧固件在摩托车上被广泛使用,在日常保养、维修中避免不了要拆拆装装。在拆装过程中,由于工具使用不合理、拆装方法不正确或螺纹紧固件锈蚀造成拆装困难,给维修带来诸多不便。本人通过实践总结出一些拆装螺纹紧固件的经验,现介绍如下。     

如何拆装螺纹紧固件

螺纹紧固件在摩托车上广泛使用,在日常保养和维修中免不了要进行拆装.在拆装过程中由于工具使用不合理,拆装方法不正确,或螺纹紧固件锈蚀造成拆装困难,给维修人员带来诸多不便.     

基于VR虚拟模拟教学在高职院校发动机拆装实训教学应用中的研究

将VR虚拟模拟(简称“VR技术”)应用于汽车专业实训教学是高职院校发展的必然趋势。本文以VR技术在高职院校发动机拆装实训教学应用中的研究为核心,分三部分对发动机拆装进行研究。首先,本文对VR技术在发动机拆装实训教学中的优势进行论述。其次,本文对VR技术在发动机拆装实训教学中的教学方法进行了设计。最后,本文对VR技术在发动机拆装实训教学中的具体应用进行了研究。     

速拆速装制动蹄

装有鼓式制动器的汽车在作车轮保养作业时,一般都要取下制动蹄和制动蹄销等机件,以便对制动器的一些零部件进行检测、清洁、维护、更换和调整。为了便于拆装,提高效益,不妨在拆装过程中,打破传统的逐件拆装方法,而采用一种新的一并拆装制动蹄的方法,以达到快速拆装的目的。其方法     

故障轮胎的拆装更换和充气

车辆在行驶途中,经常会遇到扎钉甚至突然爆胎,这时必须拆装和更换轮胎.但在拆装和更换轮胎时,一是要注意安全;二是要确保拆装和更换轮胎的技术要求,使之正常运行.     

车门玻璃装配可行性与方案分析

为解决项目开发前期车门玻璃拆装可行性校核过程复杂以及校核准确性差的问题,文章提供了一种运用CATIA DMU-fitting模块进行车门玻璃拆装可行性分析的方法,并为玻璃拆装空间不足的问题提供了解决方案。     

一件简单实用的轮胎拆装工具

在平时更换、修补轮胎的过程中,经常需要对轮胎进行拆装。过去的拆装方法就是锤抡棒撬,既费时费力,又容易损坏轮胎外胎和挡圈。为了解决这一问题,我们在反复实践的基础上设计出一种便携式多种轮胎拆装器。轮胎拆装器主要是利用了杠杆原理和四连杆换向原理,由固定支架、调整装置     

蓄电池的正确使用、检查和维护

蓄电池的正确使用①蓄电池的拆装。在车上拆装蓄电池时，首先断开车上全部用电设备．用合适的工具拆装极柱螺栓，不要硬撬硬砸；拆卸蓄电池时，应先拆蓄电池的负极柱连接线，然后再拆下正极柱连接线；安装蓄电池时，应按照相反的顺序。整个拆装过程中，要避免工具和金属物品同时接触蓄电池极柱；在断开蓄电池连接线前，必须先查看点火开关是否在关闭状态下，     

汽车发动机五要点拆装法浅谈

正在汽车发动机维修中,拆装占工作量的绝大部分,也是汽车检测与维修中最为基础和核心的内容,其拆装技术的高低直接决定着发动机的维修质量,是发动机能否高效、经济、环保运行的基础。汽车发动机拆装的要点主要有次序、序号、方向、配对、配合等5项。1次序次序主要指螺栓拆装时的有关次数和顺序要求。螺栓拆装是发动机分解安装的主要工序,也是发动机维修的基本工作量,对单个螺栓而言,拆卸螺栓时应考虑多大的螺栓     

虚拟仿真技术在发动机拆装实习中的应用

本文主要通过分析传统发动机拆装实习中存在的场地有限、设备老旧不足和经费欠缺等等问题,介绍虚拟仿真技术的特征及其应用在发动机拆装实习教学中的优势。借助数字化平台,将虚拟仿真技术应用到发动机拆装实习教学过程中去,可以提高教学质量,培养理论与实践相结合的复合型人才。     

轮胎拆装机的使用与维护

轮胎拆装机是一种多功能、多用途的新型轮胎拆装专用设备,适用于小型、中型汽车和摩托车轮胎的拆装作业,具有操作简单、工作噪音小、不损伤轮胎、拆装效率高等优点。本文以BLS03型轮胎拆装机为例,介绍轮胎拆装机的使用与维护。     

拆装发动机应注意的问题

发动机作为汽车的动力源,是汽车的“心脏”。拆装发动机时如果不按技术要求进行,发动机将达不到最佳的工作状况,甚至于不能正常工作。因此,拆装发动机要十分仔细。本人根据多年维修发动机的经验,总结出拆装发动机时应注意的几方面问题,供大家参考。     

变速器拆装吊架

这种拆装吊架(见图1)专供拆装解放牌汽车变速器总成使用。具有携带方便、安装简易、操作安全省力的特点。其主要技术数据如下:     

解放牌CA10B半轴套管拆装器

我公司装卸机械连革新成功了解放牌半轴套管拆装器。它具有生产效率高、质量好、使用方便、大大降低了劳动强度等优点,很受广大工人欢迎。拆装器的结构如图所示。它配上长拉杆内螺帽、外螺帽、垫圈等附件就可拆装。该拆装器用液压操纵,结构简单紧凑,重量     

汽车维修机具拾零

介绍自制的伊卡露斯汽车制动鼓拆装车和汽车弹簧钢板紧因器，并对拆装车和汽车弹簧钢板紧固器的特性和结构作一简介。     

汽车结构拆装实训课程虚拟教学系统开发

针对汽车结构拆装实训课程在传统教学过程中的弊端,设计开发了一款具有真实性的虚拟仿真教学系统。学生通过该系统可以模拟汽车拆装实训的主要拆装项目,通过鼠标、键盘即可完成实训课程的操作,不受设备和场地等条件的限制,学生可以真实掌握汽车的主要结构及各个结构的安装位置,实现将理论认识应用到实际操作中的目的。     

对接企业维修 规范技能学习——中职《汽车车门拆装》教学案例研究

正《汽车维修钣金工艺》是车身修复(钣金方向)专业的一门专业技能课程。笔者的教学对象是车身修复专业二年级学生。在进行教学过程中,笔者发现学生对拆装非常感兴趣,而对于规范工艺流程,则缺乏足够的重视。单纯依靠教师反复强调拆装工艺的重要性或是布置学生单一的训练任务,必然无法提高学生学习技能、精炼技能的热情。非结构件拆装是汽车4S店钣金维修工的基本技能之一,也是技能证书考核项目之一。非结构件拆装是以车门