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10例人工膝关节置换术护理体会 总被引:2,自引:0,他引:2
人工膝关节置换术护理,主要包括术前、术后心理护理、一般护理、引流管护理、术后并发症的预防及康复训练等,而做好患者的心理护理、术前训练及术后的康复指导则是人工膝关节置换术手术成功的关键。 相似文献
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张帆 《郑州铁路职业技术学院学报》2004,16(2):68-69
心理护理是手术室护士一项重要任务,病人在手术室期间心理变化极度剧烈,精神压力极大。有效的心理护理对病人安全渡过麻醉和手术,乃至术后康复,甚至出院后的生活都将起到积极作用。 相似文献
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溶栓治疗的护理对急性心肌梗塞早期溶栓的病人非常重要,是冠状动脉再通、明显改善急性心肌梗塞急性期和长期预后必不可少的环节,护理人员必须掌握其用药和护理特点,才能使溶栓成功。 相似文献
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产科护理临床带教体会 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会的发展和医学模式的转换,护理学科内容不断地更新和充实,对护理带教工作也提出了更高的要求。因此了解产科护生的特点,探索产科护理带教规律和对策,对提高产科护理带教质量具有重要意义。 相似文献
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谈高护生的心理护理培养 总被引:1,自引:0,他引:1
祁长荣 《郑州铁路职业技术学院学报》2004,16(2):65-67
护理是临床工作的重要内容,然而随着社会的发展,心理因素的增加,心理护理成为现代护理中的重要组成部分。因此作为学习高级护理的学生,要成为一个合格的护士,不仅要有丰富的医学理论和熟练的护理技能,还要学会心理护理的技巧。 相似文献
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目的:了解郑州市临床心理护理的实施现状。方法:2008年6月至2009年5月在郑州5家综合性医院非精神心理科随机选取137例病人,应用访谈法和问卷调查法收集资料进行分析。结果:99.4%的护士认为心理护理非常重要,9.2%的护士给予病人心理安慰,而85.4%的护士认为几乎没有进行心理护理,89.1%的护士认为护士缺乏心理护理的知识和技能,85.5%的护士认为管理部门没有重视心理护理工作,85.3%的护士认为工作过于繁重,没有时间做心理护理。结论:临床心理护理工作存在缺乏领导支持、缺乏护患沟通、实施效果不显著等一系列问题。 相似文献
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术后疼痛可见于所有的术后病人,在临床护理中,人们对术后疼痛的产生机制和处理有了许多新的认识,可以从改变观念、有效评估疼痛;术前心理准备工作;减轻家属的焦虑情绪,争取家属的配合;术后止痛和其它疗法等方面减轻术后病人疼痛。 相似文献
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目的:研究某高职院校新生中乙肝病毒携带者(AsC)的阳性率、引起HBsAg阳性相关因素、乙肝病毒携带者(AsC)的心理健康状况,为制定相应的健康教育指导提供依据…,以便采取有效的心理护理措施,减轻HBAg携带者的心理负担。方法:采用酶联免疫试验对2007级康复校区696人检测HBsAg,对乙肝病毒携带者(AsC)进行心理恐惧情况及家长分布特点问卷调查。结果:2007级新生HBsAg阳性率9.48%;HBsAg携带率的高低与家长职业、性别无关,与家庭住址有关;AsC的心理健康状况较差。结论:2007级新生中HBsAg阳性率较高,AsC心理健康状况比较差。应加强乙肝疫苗的接种及对卫生医疗机构医疗器械消毒效果的管理,切断医源性传播,降低HBsAg阳性率;对学生进行乙肝防治知识宣教,消除对AsC的歧视,对AsC开展有针对性的心理健康指导,建立保健意识,促进身心健康[1]。 相似文献
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"珍贵儿"在先兆早产中的比例渐升。由于"珍贵儿"的孕育需要大量的精力和财力,一旦出现早产的迹象,病人会尽最大努力延长孕周,保住胎儿。护理人员在病人用盐酸利托君治疗期间,要严格按照护理要点进行护理。 相似文献
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专科护理教育不是平常意义上的专科层次的学历教育。随着护理教育的改革深化和社会对护理人才需求观的改变,在护理专业的课程设置上,实施培养专科护士的专科护理教育的重要性日益凸现出来。 相似文献
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目的:探讨人文护理模式对提高精神科护理质量的效果。方法:对精神科护士进行人文化关怀理论与技能培训,对精神障碍患者实施人文护理,在实验前、后对住院病人及家属进行护理质量满意度问卷调查。结果:实施人文护理后护理质量有了明显提高,住院患者及家属满意率均较实施前有统计学差异,病人及家属对整体护理质量满意率达91%以上,尤其是心理关爱、护患关系等项目满意率的提高有统计学意义。结论:实施人文护理可以改善护患关系,提高护理质量,提高患者及家属的满意度。 相似文献
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李素娟 《郑州铁路职业技术学院学报》2006,18(1):63-64
不同的求助方式对院前急救护理救治急性心肌梗塞患者的成功率有较大影响。院外发病由医院出诊救治者的抢救成功率明显优于在院外发病后由家属直接送入或自行入院急救者。院前急救能使急性心肌梗塞患者得到迅速、有效的救治,提高了救治成功率。 相似文献
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谈教师的心理健康和心理调适 总被引:2,自引:0,他引:2
李菊华 《郑州铁路职业技术学院学报》2002,14(1):34-36
教师的心理健康现状是不容乐观的,应引起重视和关注.教师产生心理困惑的原因来自社会、学校及教师职业特点等方面.要从根本上解除教师的心理困惑,仅靠教师个体的心理调适是远远不够的.学校管理部门应重视和加强教师心理健康教育,积极为教师营造一个良好的心理环境,把提高教师心理健康水平纳入到教育改革目标之中. 相似文献
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结合铁路建设的实践,从“铁路选线设计要注意地下水失衡”、“线路经过居民集中区要留有适当的距离”与“作好绿色防护工作”三个方面,作者阐述了自己对铁路环境选线的认识与体会。 相似文献
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关于我国护理人力资源状况和加强护理紧缺人才培养培训工作的建议 总被引:14,自引:0,他引:14
刘华平 《郑州铁路职业技术学院学报》2004,16(3):7-8
护理教育是我国宏观医学教育的重要组成部分,肩负着为医疗卫生事业培养合格护理人才的艰巨任务。随着社会经济的发展,广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需要越来越高,同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入,对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。为适应新形势,教育部与卫生部将共同开展护理紧缺人才培养培训项目,并提出护理紧缺人才培养培训工作的建议。 相似文献
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