加强高校与地方合作 促进地方经济发展

本文通过对高校与地方合作的互动影响,合作的主要任务以当前高校与地方合作中存在的主要问题进行探讨,并对如何加强高校与地方合作、促进地方经济快速发展提出相应的建议。     

新形势下高校和谐劳动关系构建的研究

高校作为创新型国家建设的重要载体,构建和谐劳动关系有助于保障教职工的利益,创造良好的工作环境,提高教职工的工作积极性,本文从建立公平合理的分配机制、完善职称晋升机制、拓宽维权渠道等方面对构建高校和谐劳动关系进行了探讨。     

完善地方政府金融管理体制研究

在经济多元化发展的现代社会,金融资源已经成为一种不可缺少的经济增长要素,因此要发展地方经济,则必须充分重视有效利用金融资源。要确保金融资源得到有效利用,应重视对金融管理体制进行完善。本文分析了完善地方政府金融管理体制的重要作用及地方政府金融管理体制的现状,并同时探讨了完善金融管理体制的对策,包括协调地方政府与中央政府的金融管理工作关系,强化地方性金融组织的内部监管,健全地方政府的金融管理职能,提高地方政府的金融风险防范、处置能力。     

和谐管理视域下高校绩效工资改革探析

高校绩效工资制度改革实施几年来,对高校管理产生了双重影响,一方面推动了高校事业的发展和进步,调动了教职工的工作积极性,另一方面也对高校和谐管理带来了不利影响。高校教育事业的发展离不开对高级人才的和谐管理,绩效工资改革应当本着"以人为本"和"可持续发展"的理念,坚持考核标准的导向性、科学性、激励性、全面性原则,探索以和谐管理为核心的绩效工资改革新途径,实现高校的科学发展。     

地方高校物流管理专业实践教学模式研究——以怀化学院物流管理专业为例

物流管理专业的性质决定了实践教学在培养学生的管理能力、创新能力的作用至关重要。针对目前地方高校物流管理专业实践教学中存在的问题,结合地方高校物流管理专业的人才培养目标与特点,提出具有一定可操作性的实践教学改革措施。     

浅析地方高校舞蹈教学的现状及对策

舞蹈教育作为素质教育的重要组成部分,在地方高校的人文素质教育中发挥着重要作用。本文首先对舞蹈教学在地方高校中的作用进行了分析,在此基础上,剖析了地方高校舞蹈教学的现状并提出对策建议。     

新建地方本科院校的办学定位与工商管理类专业人才培养模式的实践与研究

高等教育已经由精英化阶段进入了大众化阶段,很多师范类或行业专科的学校随着办学规模的扩大逐渐升格为地方性本科院校。近些年来,地方性本科院校虽然发展迅速,但也存在着一系列的问题,尤其在学科专业的合理设置等方面。本文从地方性本科院校的办学定位入手,在研究地方性本科院校如何更好的进行办学定位的基础上,侧重研究工商管理类专业人才的培养模式,以便地方性本科院校凸显办学特色,实现新建地方本科院校的可持续发展。     

浅析我国现阶段私营企业劳动关系存在的问题及对策

私营企业的蓬勃发展对社会的稳定和谐做出了巨大的贡献,同时,私营企业的劳动关系状况也引起社会各界的高度重视。本文通过对现阶段私营企业劳动关系现状进行分析,指出私营企业劳动关系存在的矛盾和问题,同时针对这些问题提出相应的解决措施。     

地方性本科院校青年教师科研能力提升研究

本文首先介绍了青年教师科研能力提升的重要性,然后结合地方性本科院校的实际,总结了青年教师在科研能力方面的现状和不足,最后提出了一些提升科研能力的建议和经验,期望能对高校青年教师科研能力的提升有所帮助。     

浅谈化工原理课程改革

化工原理课程的设置是高校培养化工类人才的一门重要的技术课程,因而发现、分析、解决化工原理改革过程中出现的问题,有利于发展我国的教育事业,方便人们的生产生活。本研究通过对化工原理课程改革现状、意义、问题、解决对策的研究,希望化工专业的学生能熟练掌握各单元操作技术,为高校培养化工类高级人才发挥重要作用。     

地方应用型本科高校实践教学评价体系研究

文章旨在探讨地方应用型本科高校实践教学评价体系的研究。通过对国内外相关研究的梳理和评价,总结现有教学评价体系的优缺点,为建立适合地方应用型本科高校的实践教学评价体系提供理论依据。同时,本研究还介绍了实践教学评价体系的实施与效果,总结研究结果,并提出改进建议。     

产教融合背景下汽车服务工程专业劳动教育新模式探索研究

在新时代产教融合背景下,推进应用型工科高校劳动教育与专业课程深度融合建设,是提升我国应用型本科高校专业建设质量的重要改革措施,是落实国家五育并举的全方位建设方针,对全方位提升大学生综合素质具有深刻意义。本文以江苏理工学院汽车服务工程专业为载体,以新世界新能源汽车产业发展需求为导向,结合专业自身优势以及特点,阐述现阶段汽车专业劳动教育融合发展的诸多问题,探索产教融合背景下汽车服务工程专业课程与劳动教育深度融合的教学新模式,以期扎实推进新时代高校劳动教育的实践发展,推进五育并举的深层次发展,为国家经济建设培养更多高素质人才。     

关于利用产学研用合作教育模式提高工程管理专业毕业设计质量的几点思考——以湖南城市学院为例

文中分析了工程管理专业毕业设计学研用相结合的时代背景,深入分析了目前应用型本科院校毕业设计出现的主要问题,提出了树立明确的指导思想、合理安排教学内容与计划、认真抓好毕业设计立题与选题工作、充分利用企业的丰富资源,推动高校工程教育的改革,选定合适的合作企业,搞好毕业设计教学准备思路。这一毕业设计改革思路的实施将会影响应用型地方性本科的工程管理专业毕业设计指导效果,是对工程管理专业毕业设计一种探索与一种新的实践尝试。     

山西省岩石材料路用特征研究

对山西省路用地方性材料资源进行调研,选取有代表性的地方材料,通过大量的路用性能试验得到各种类型集料路用性能参数,并提出了山西省路用粗集料的路用性能指标,为公路路面集料性能的评价、开发和利用提供了有价值的基础资料,同时也为其他省份路用材料的开发利用提供参考.     

项目、课程、竞赛:“三三制”机电人才培养模式探索

本文针对地方高校在新工科改革的作用,提出项目、课程、竞赛相结合的"三三制"机电人才培养模式,积极推动专业人才融入当地工业与经济的发展,为机电专业的人才培养提供了新的参考。     

劳动经济学的发展及学科定位

劳动科学是一门综合性很强的学科,因为劳动作为人类社会普遍存在的范畴,在经济学、管理学、社会学、法学等领域都有涉及。在不同的学科派系中,劳动经济学究竟该如何定位,关系着劳动经济学的发展方向和侧重点。随着经济的全球化、知识经济的发展、我国社会主义市场经济的发展与完善,劳动经济学的分析对象与条件也发生了很大变化。     

关于高校会计核算引入权责发生制的探讨

随着我国高等教育体制改革的不断深化,现行的会计制度有些地方已不适应高校发展的需要,不能完整、准确地反映高校财务的真实情况。本文针对高校现行收付实现制存在的问题,提出了引入权责发生制进行改进的几点建议。     

西北地方高校合并后财务管理中存在的问题与对策

西北地方高校通过合并促进了学科的整合,实现了资源共享和优势互补,提高了办学层次,扩大了办学规模。本文结合甘肃省一些地方高校合并后财务管理的实际情况,分析了其存在的问题,并针对这些问题,进一步提出了相应加强的措施及建议。     

企业应对《劳动合同法》初探

 在介绍《劳动合同法》概况的基础上,根据其对现有劳动合同制度有关内容的补充调整和完善,指出企业既要根据新劳动合同法调整企业的劳动合同管理,规范劳动关系管理行为,减少劳动争议风险,又要充分利用新劳动合同法的相关规定切实保护企业自身的利益。并且对企业应对新劳动合同法提出具体建议。     

高职院校创新创业教育与劳动教育有机融合的路径探索

高等职业院校具有“职业教育”和“高等教育”的双重角色,《国家职业教育改革实施方案》赋予了高职院校新使命.在分析《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》和《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的基础上,总结创新创业教育和劳动教育的关系,提出高职院校创新创业教育与劳动教育有机融合的实现路径.