以就业为导向,探索高职教育规律

以就业为导向,深化专业教学改革,形成崭新的高职教学模式,以综合素质和专业技术应用能力的培养为主线,努力探索高等职业技术教育的规律,不断提高教学质量。     

谈谈网络教学的特点及前景

一定的技术总是与一定的行为模式联系在一起。网络以其灵活便捷连通的特点和高度的互动性成为实现互动双向交流的代表性媒体,符合国家新课程标准所倡导的探究学习方式对学习环境提出的要求。     

现代教育技术下的俄语教学

近些年来,现代教育技术以其特有的优势对教学领域起到前所未有的影响。现代高科技产业发达的时期,我们正面临着现代教育技术带给外语教学的一场巨大转变。现代的信息已完全处于数字化、网络化和多样化的趋势,在此趋势下外语教学的发展也具有其独特性、共融性和社会性。     

数学分层教学的理性思考

分层教学的模式,是老师根据学生特点并且基于教学大纲的要求,把学生分成不同的层次,并且根据每个层次学生的需求和教学大纲的要求,对学生进行教学。分层教育是基于学生体差异,根据在学生最擅长的部分,使学生能够在自己擅长的领域有成就感,并激发他们的学习兴趣,调动他们的学习积极性。分层教学强调教师教学生学会适应个性化的教学模式,分层提高,让尖子冒出来,使多数学生迈大步,叫后进生不落伍,达到班级的整体优化。     

从情感教育法谈中学物理教学的艺术

教学是一门艺术,通过发挥教师的主导作用和学生的主体作用,来加速促使学生朝着培养目标方向发展,本文从笔者多年教育教学中德点滴体会认为应该从情感融入教育,让教学成为一门艺术,从而促进教育教学的良性发展。就中学物理教学中的情感激励教学法谈几点想法,和教育同仁一起为教育献计献策。     

谈数学教学中的创新教育模式

数学教学中创新教育的几种教学模式:开放式;活动式;探索式;留空式。     

创新高等职业体育教学的措施分析

高等职业体育教育是集职业技能、思想品质、身体素质等为一体的德智体全面发展的教育,它的教学目的,是为社会培养高级实用性技术人才,其毕业生在如今庞大而艰难的高校就业市场占有重要的一席之地。所以,高校体育教学要结合身特点做出重大改革和创新,适应高职教育的发展,为社会培养更多的人才。     

计算机在网络教学中的应用

计算机是一种现代媒体,是在人类生活中与工作中使用工具,是媒体进步的阶段性产物。应该从什么角度来理解计算机,才能使计算机网络在辅助教学方面得以应用实施?     

关于高中数学教学若干问题的探讨

在全面实施素质教育、培养创新人才的今天.我们每个教育工作者不能仅满足教给学生知识.而应立足于"关注学生未来",使学生学会进一步学习的方法与能力,因此.教师必须"学会教学".为此,本文首先讨论了高中数学教学要关注结论推导过程和把握公式定理实质,接着分析了高中数学课堂教学要注意实施变式教学□现代信息技术在高中数学教学中的应用□一法多用及培养学生组织性,最后研究了高中数学教育需要与时俱进.因此本文具有深刻的理论意义和广泛的实际应用.     

浅议如何运用网络平台展开法学案例教学

案例教学是法学教学方法的一种重要方式。运用网络平台展开法学案例教学更是将先进的网络导入进来。本文除总结了运用网络平台展开法学案例教学的流程外,还提出这种方式的开展应有相应的配套措施。     

浅谈高职教育机械专业的实践教学

本文着重讨论高职教育机械专业实践教学体系的重要意义。以真实职业环境的模拟,机械设计实践的训练,采用模拟仿真软件,实践性教学与合作教育等方式来构建完善的机械专业实践教学体系。     

车轮书写的荣耀——军事交通学院汽车训练大队安全教学25周年纪实

有人说：“车祸猛于虎。”还有人讲：“只要车轮转，就有鬼神伴。”然而，拥有140多辆车的军事交通学院汽车训练大队，却创造了连续安全行车25年，培训学员40000多人次，行程4700多万公里无亡人事故和重大责任事故的佳绩。多次被总后勤部评为安全行车和车辆管理先进单位，并荣立集体三等功。     

经济学教学中数学思维能力培养探讨——以独立学院经济学教学为例

数理分析方法已成为经济学最基础的研究方法之一,而独立学院学生由于自身数理知识的薄弱和任课教师的放任,致使现在独立学院的经济学教学不仅与重点院校经济学教学脱接,更无法与国外经济学教学接轨,所以,独立学院经济学教师很有必要对经济学教学过程中的数理模型问题进行深入思考。     

全球CEO年度调查:商业格局将变,为增长做准备

<正>79%的汽车行业CEO相信,技术进步将在未来五年里改变商业格局。为了在变革中谋取增长,CEO们正面着一系列的挑战,并着手为实施变革做准备。在今年的调研中,79%的汽车行业CEO表示技术进步是未来五年内对其企业产生最大变化的三大趋势之一。近日,普华永道公布了第17期全球CEO年度调查结果。普华永道对68个国家的1344名商界领袖进行了调研,并与34名CEO进行了进一步的深入访谈。调查中发现,44%的汽车行业领袖认为2014年全球经济将回暖,     

试论微格教学在师资培训过程中的应用

自20世纪90年代以来,微格教学逐渐成为我国培训师范生和在职教师的主要方式之一。这种方式对于提高高校师资的技能具有重要意义。本文首先对微格教学进行了阐述,其次对高校师资培训过程中存在着不足进行了分析,并在此基础上试图探讨微格教学在师资培训过程中发挥作用,并形成具有特色的教学法。     

浅谈教育教学中的宽容与含蓄

教育教学是育人的工作,但其本身也是一种艺术,而这种艺术的本质之一就是宽容与含蓄。作为教师应该留出学生自我修正的空间,用宽容的心态看待学生的错误;用含蓄的态度和言辞循循善诱地培养教育学生,应该相信学生的成就动机,用期待和呵护的心态去保护这种成就感。     

高校俱乐部型体育教学所存在的问题的调查分析

采用问卷调查法与献资料法，对杭州两所高校体育教学中实施俱乐部型教学所存在的问题进行了调查分析，结果发现：现行高校实施俱乐部式教学的硬件设置尚不完善；理论课和实践课均缺少相关的健康主题的教学内容；教学方式陈旧，学生主体性尚体现不突出；部分担任俱乐部教学的教师缺乏精深的专业技能。     

创造性教学法在职校机械教学中的应用

在新课程改革不断推进的背景之下,创造性教学方法已经与中职教育教学融合的更加紧密,并且也成为了中职教学改革的创新产物。能够促使中职教育教学向纵深发展,向更完善全面的方向发展,也能够有效调动学生的学习积极性,主动性,促使学生自觉地进行知识的探索和研究,让学生从原本的知识学习转变成为实践+知识的走综合全面性学习,为中职学生更好的学习知识更好的融入社会奠定基础。为此本文就针对创造性教学法在职校机械教学中的应用进行探究和分析,仅供参考。