浅谈民办高校大学英语网络教学

本文根据《大学英语课程教学要求》的精神,从民办高校的实际出发,分析了民办高校对大学英语网络教学的需求,以及民办高校大学英语网络教学的现状,并针对相关问题提出了一些认识和建议,旨在大力提高民办高校大学英语课程的教学水平和质量。     

基于工作流程的“五位一体式”行业英语课程设计——以汽车行业英语课程为例

基于工作流程的＂五位一体式＂汽车行业英语课程设计从教学内容、教学模式、教学方法、教学任务和评价考核方式等多方面对行业英语课程教学进行了创新和改革。教学内容主要选取未来职业岗位中所要求的材料,教学方法以现场教学、模拟教学、案例教学为主,强化全方位多角度对同一工作情景的知识和能力进行训练,考核方法灵活多样,强调习得知识过程的重要性。     

高职英语课程改革的实践与探索

随着教育思想的转变,树立职业教育观,明白高职教育的目的和特色,通过探索和实践,改革了英语课程框架,更新了教学内容;采用了以学生为中心,加强实践训练,突出能力培养的教学方法;适应了高等职业教育的办学路子.     

高职英语课程考试模式改革初探

高职英语课程的考试模式可以尝试从单一的测评教学结果转向教学全过程整体监控和评价,探讨多种考试模式,比如形成性评价考核与终结性评价考核有机结合,强化口语考核内容,改进口语考核方法,探讨"一页开卷"考试模式,增强非笔试考试的途径和方法。     

改革高职高专英语教学培养应用型人才

随着改革开放的深入和我国加入WTO,社会对复合型外语人才的需求会日益增多,社会也将会给高职高专毕业生提供更多的涉外活动机会,特别是涉外就业机会。这就要求毕业生具备实际运用英语的交际能力。根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》:“高职高专教育培养的是技术、生产、     

一起由宋内志贺菌引起的食物中毒

2003年9月8日,乌鲁木齐铁路地区两所小学因课间加餐食用粽子、茶叶蛋导致食物中毒暴发。食用当天下午放学后部分同学出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等中毒症状,当晚部分孩子高烧。经肠道门诊检测、流行病学调查确认是一起由宋内志贺菌引起的食物中毒。现将结果报告如下:1发生经过2003年9月8日上午两所学校学生课间加餐。第一小学是红枣粽子共1 650份,第二小学是茶叶蛋共1 424份,均来自同一家加工厂。当天下午有些学生开始发病,在随后的3天时间内第一小学相继出现有症状者82人,住院11人。第二小学有症状者350人,住院22人。发病没有性别和年级差…     

现代教育技术在城乡小学课堂教学中应用现状调查分析——以云南省曲靖市二小和马龙吴官田小学为例

采用问卷调查的方式,对曲靖市第二小学和马龙吴官田小学现代教育技术在课堂教学中的应用现状进行调查研究。结果表明,该地区教育观念落后、资金短缺、教师计算机素质偏低以及管理体制不健全是制约现代教育技术在课堂教学中的主要因素。并据此提出解决对策：教师应树立全新教育理念,加强现代教育技术知识的学习;学校管理者要加强学校信息化的建设和管理;教育行政部门要提供资金支持,加强综合评价。     

提高高职学生英语听说能力的实践与设想

国家教育部在大学《英语课程标准》中。对大学生英语听说能力的要求做了明确规定。高职院校近几年入校的学生，其英语基础与《标准》的要求之间存在着一定的差距。中学里语法、结构式的教材和应试教学的理念，给这部分学生许多制造“中国人不明白”，“外国人看不懂”的“英语”机会。造成了他们试卷答不好，说话开不了口，两耳如塞毛的令人沮丧局面。英语成了这部分学生的包袱，拖了他们的后腿。要尽快提高他们的英语水平，提高他们的英语的听说能力，谈何容易。     

铁道上打手机离奇自燃

重庆江津市珞璜火车站附近发生一件奇怪的事情；珞璜镇仁沱小学女老师顺铁道回家过程中拨打手机，     

河南省农村中小学布局调整情况调查

一、目标、背景与现状 为巩固“两基”成果，2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中将调整农村义务教育学校布局列为一项重要工作，并指出应“因地制宜调整农村义务教育学校布局。按照小学就近入学、初中相对集中、优化教育资源配置的原则，合理规划和调整学校布局。农村小学和教学点要在方便学生就近入学的前提下适当合并，在交通不便的地区仍需保留必要的教学点，     

初中英语教学初探

新实施的《英语课程标准》对英语教学提出了明确的要求。三级(初中一年级)能参照范例或借助图片写出简单的句子，四级(初中二年级)能写便条和简单的书信，五级(初中三年级)能就日常生活的话题与他人交换信息并陈述自己的意见。英语教学要着重培养学生综合运用语音、词汇、语法进行听、说、读、写的交际能力。因此，对学生不断加强学习目的的教育，强化学习动力是很有必要的。要使学生学好外语，教学中我们需要采取必要的措施，使学生逐步地形成健全的学习外语的素质。     

小火车迷的心愿

年仅15岁的邵淼,是北京人大附中初三学生。他从记事起,就喜欢看火车、坐火车。上小学前,大人经常带他坐地铁,以补偿他坐“火车”的要求。特别是在上学前对火车时刻表情有独钟,只要手捧火车时刻表就着迷。他从火车时刻表中能知道铁路线名称、线路长度、经过的车站站名、每趟列车始发站时间及到达地时间。他从看火车时刻表继而背火车时刻表。1994年上小学一年级时,他已对《全国铁路旅客列车时刻表》一书上各方向车次及沿途站名、时间情况了如指掌。这还是偶然中发现的。一次     

浅析从儿童诗歌入手加强作文教学的指导

儿童诗歌是儿童文学中的一枝独秀.从儿童诗歌入手,培养作文兴趣,加强作文教学的指导,顺应了作文本身所具有的特殊规律,每一位小学语文教师都有必要将学生领进儿童诗歌的百花园.     

科学地构建小教(幼教)大专教育教学模式

目前全国大部分省份已由三级师范向二级师范过渡(先进地区已实现一级师范),创建小教(幼教)大专教育体制,培养高素质的小学、幼儿园教师,已成为我们当前所面临的亟需解决的新课题.     

汉语拼音教学之管见

九年义务教育小学语文教学大纲指出:汉语拼音是帮助识字、学习普通话的有效工具.汉语拼音教学的重点是学会声母、韵母和声调,能够正确拼读、正确书写声母、韵母和音节,防止繁琐、不恰当的教学要求.     

既有铁路扩能改造若干问题探讨

研究目的:根据新的技术政策、新的标准规范等要求,通过对既有线扩能改造中出现的与新的标准规范不相适应的若干问题的分析研究、对既有线通行双层集装箱的合理性及增建二线后改变维修体制的探讨,提出了觖决既有线扩能改造工程若干问题的基本思路。研究结论:对于既有线扩能改造工程的一些问题,应根据项目的特点,在本着避免既有线大拆大改、节省工程投资的原则下,结合铁路新的技术发展方向、新的标准规范要求,采取具体问题具体分析,对于新建线路应不折不扣地执行新的标准规范,对既有线改建则应充分考虑到既有线的现状特点,在满足项目功能需求的情况下,应尽可能地与新的标准、规范相适应,并应考虑未来的发展需要。     

小学英语教师自主发展研究

新课程改革背景下要求中小学英语教师具有自主专业发展的能力.对目前安阳市小学英语教师专业发展中存在的问题进行分析,并从教师、培训机构和学校三个方面探讨促进教师专业发展的策略.     

重视对初一学生良好学习习惯的培养

在多年的教学实践中,初中学生的英语成绩表现为初一普遍较好、初二学生渐感吃力、初三两极分化明显.究其原因,初一英语教学的内容、知识量较少,且基本上小学就已经学过,学生不需要付出太多努力就能取得较好成绩.     

小学生给市长写信希望地铁关注细节

来自杭州市长寿桥小学的毛嘉骏、毛嘉薇两兄妹一个六年级,一个五年级,年纪虽小,去过的国家却很多。每个寒暑假,父母都会带他们出去走走看看。父母都在上海工作,两个孩子也常来上海,对1号线、2号     

跨入21世纪的电力电子与传动技术

进入21世纪,世界轨道电力牵引变流技术装备在降耗提效、减少污染方面取得了新的进展。新的电力电子器件,如IGCT,IGBT,CSTBT等,不断涌现,它们在结构、性能及冷却技术上有大的提高。集约化、模块化、电磁兼容及采用软开关技术是现代牵引变流器的发展方向。同时超导变压器、永磁同步电机、无齿轮直接传动方式及解耦控制方法等新的设备和新的设计理念也将出现在未来的轨道交通车辆上。