新能源汽车售后维修领域人才职业能力培养的分析与研究

伴随着我国新能源汽车生产销售水平的不断提高,新能源汽车售后维修领域技术人员的相关职业能力也应得到相应的培养和提升,以保障市场上的新能源汽车都能够良好运行,不断开创新能源汽车环保、节能、可靠的良好口碑,赢得更多车主的青睐。进而推动新能源汽车在汽车行业的良性循环发展。文章主要针对新能源汽车售后维修领域技术人才职业能力培养的现状和问题进行分析和探究。     

博世汽车售后与宁德时代加速布局新能源汽车售后市场

<正>2022年12月15日,博世汽车售后与宁德时代新能源科技股份有限公司（以下简称“宁德时代”）宣布正式签署全球战略合作谅解备忘录,以共同探索新能源汽车售后市场。博世汽车售后与宁德时代在汽车服务领域均拥有丰富经验及独特优势。博世汽车售后在全球范围内提供“配件、诊断和维修站服务”一站式解决方案。作为全球领先的独立汽车服务网络之一,博世汽车售后拥有超过1.5万家维修站,     

新能源汽车售后维修产业瞭望与技术分析

<正>现在汽车行业的发展,随着新能源的发展,新能源汽车也相继问世,不断面向绿色环保的方面发展,新能源汽车作为新型的产业结构。新能源汽车产业前景被看好,我国政府不断出台利好政策,支持并鼓励新能源汽车的发展,新能源汽车营销模式选择近来。我国我国新能源汽车市场分析新能源汽车是我国战略性新兴产业,对提高我国能源安全、应对气候变化、改善环境保护起着重要作用。近年来,新能源汽车及充电基础设施正迎来快速发展的时期,国家不断加大对新能源汽车及充电基础设施的政策支持,从顶层设计、政策支持等方面进行规划部署。来自科技部的数据显示,截至2016年年底,我国新能源汽车产量突破50万辆,新能源汽车的保有量仅约为109万辆,在全球占比达到50%,我     

新能源汽车售后存在的问题及改善策略探究

在新能源汽车的加速普及下,售后服务质量参差不齐直接制约着新能源汽车企业发展的节奏。新能源汽车售后服务质量的提升将有效改善消费者的用车体验,从而推动新能源汽车企业更快更健康发展。调研发现缺乏规范的售后服务体系标准,维保价格的高昂,无法满足客户多样性需求是当前新能源汽车市场售后服务存在的主要问题。因此,加快推动售后服务相应法律法规的完善,有效降低新能源汽车售后维保服务价格,个性化完善客户对新能源汽车的使用需求,提升服务保障工作是新能源汽车售后服务的重点工作方向。     

基于职业能力培养的新能源汽车技术专业课程体系研究

随着社会的发展和时代的变迁,按照当前社会教育的发展趋势,社会各领域对培养各专业领域人才的需求日益增加。目前,为满足国家保护环境、减少汽车尾气排放的需求,新能源汽车已成为主流发展趋势。于是,高职新能源汽车技术专业成为了比较热门的专业,在读的学生越来越多。     

职业能力发展背景下高职新能源汽车营销人才培养浅析

<正>在世界科学技术不断发展的新形势下,生态环境不断恶化,传统能源日渐枯竭,新能源汽车逐渐走进人民群众的生活当中,并成为一种发展的潮流,所以新能源汽车销售专业的人才必将成为日后的热门人才。为此,高等职业院校应开设新能源汽车营销专业,从以下几个角度出发,培养营销专业人才。1调整营销专业课程体系,夯实学生职业能力发展基础汽车营销专业是一个应用比较广泛的专业,汽车营销人才除了整车销售服务人才以外,还包括汽车配件、汽车     

新能源汽车售后维修业务发展与相关技术发展论述

随着国家对环境问题重视程度的不断加深,汽车行业中关于新能源汽车的发展优势逐渐被看好,由此注定了新能源汽车售后维修行业的发展趋势会在很长一段时间内呈现递增状态,在维修技术方面也会随着时代与行业的发展,得到不断的创新与突破。     

广西新能源汽车专业人才需求调研报告

<正>2020年11月,国务院办公厅印发《新能源汽车产业发展规划（2021—2035年）》,将新能源汽车发展实施上升到国家战略层面,决定推动我国新能源汽车产业链的高质量、可持续性发展,将我国建设成新能源汽车强国。各省均对新能源汽车产业给予厚望,如北京、河北、重庆等省、直辖市纷纷出台新能源汽车发展规划,广西壮族自治区政府也陆续出台了《关于加快新能源汽车推广应用的实施意见》《推进广西汽车工业转型升级发展工作方案》等一系列支持政策,明确到2025年,新能源汽车、动力电池及关键零部件技术整体上达到国际先进水平。为实现这一宏大目标,     

基于岗位职业能力分析的汽车营销与服务专业课程体系建设的思考

汽车产业借着经济改革发展这一股东风进入了快速发展阶段。在这一背景之下,需要大量的、优质的、应用型的汽车技术服务与营销人才。而当前人才市场存在着严重的供需矛盾,人才资源的短缺,一定程度上影响了整个汽车行业的发展。基于这一现实情况,加速对职业院校汽车技术服务与营销专业课程体系建设,加强学生岗位职业能力的培养是当务之急。文章主要从当前汽车技术服务与营销专业课程体系建设的意义、路径、汽车技术服务与营销专业的岗位能力分析等多个方面着手,展开了深度的研究和分析。     

日本对新能源汽车维修人员的要求

继德国对新能源汽车维修技术人员进行强制安全培训后,日本于2019年修改了劳工部的《安全与健康特殊教育条例》,修改内容主要针对汽车维修企业等,旨在防止发生与电动汽车、混合动力汽车维修作业有关的安全事故. 一、《安全与健康特殊教育条例》修订的背景 1.在日本,近年来电动汽车和混合动力汽车加速推广,这些车辆内置了直流电压超过...     

从爱驰汽车的创新和实践，看新能源主机厂如何布局售后

新能源汽车近十年的发展,经历了从消费端政策引领,到政策主导多元驱动,再到现阶段由市场需求主导的格局。我们可以深切地感受到,新能源汽车的供给侧已经全面铺开,各价位段、车身形式、定位产品相继推出,选择愈发丰富。     

基于中职学生职业能力培养的新能源汽车专业课程体系建设之我见

在社会的快速发展之下,新能源已经成为各类能源使用选择过程中的首选,能源汽车也随之进入到人们的视野之中.新能源汽车已经逐渐开始在人们日常生活中发挥作用.在国家相关政策之下,新能源汽车被大力提倡,但与新能源汽车技术相关的人才还相对比较欠缺.对于此,必须要提出一定的方式与方法,增强对相关新能源技术人才的培养.由此,不少的中职...     

以职业岗位能力为导向的教学模式研究和实践

文章通过以职业岗位能力为导向的教学模式研究和实践,从教改背景、理论依据、教学项目的选取、构建汽修岗位教学场景、项目实施等方面进行分析和实践,并在试点班级的实施中,充分发挥实践教学在职业教育中的核心作用,使学生快速达到企业岗位需求,并论证出该教学模式有利于提升教师教学业务能力,激发学生学习兴趣、提升学生职业岗位能力和职业素养。     

新能源和未来环保汽车

开发新能源,减少人为的环境污染,让绿色回归自然,让天空更加晴朗……     

基于工作过程的岗位职业能力分析——以汽车运用与维修专业为例

<正>2011年,我院汽车运用与维修专业被批准立项为教育部提升专业服务产业发展能力项目重点建设专业,按照重点建设专业的要求,结合我院汽车运用与维修专业和本课题的实际情况,学院先后组织召开了两次企业一线专家研讨会,并组织汽修专业教师到宁夏15家汽车销售、维修企业进行了调研,得到了行业企业第一手资料,为分析汽车服务工作中的职业能力,创新汽修专业人才培养模式和改     

我国和欧洲新能源汽车市场准入制度分析

为帮助企业快速了解我国和欧洲新能源汽车市场准入制度,尽快进入中国和欧洲市场,文章分别从管理体系和认证标准等方面,对我国和欧洲新能源汽车市场准入管理制度进行了对比分析。分析结果表明,与欧洲相比,我国的新能源汽车准入管理制度并不落后,有的认证标准甚至还先于欧洲。说明我国在新能源汽车准入管理制度方面已经走出了跟踪效仿欧洲的模式,更注重依据我国新能源汽车研发和示范运行情况进行自主制定。