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高职院校应用性、实践性的特点日益突出,对高职院校教师的各方面能力的要求也越来越高。文章结合高职汽车类专业的具体情况,对当前"双师型"教师的培养方法与途径进行分析,并提出了建议。 相似文献
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高职院校"双师型"教师队伍建设是提高人才培养工作水平的关键,建设一支高质量的"双师型"教师队伍是高职院校教师队伍建设的目标。本文分析了当前高职院校"双师型"教师队伍的必要性以及建设中存在的问题,并提出了相应的改进措施。 相似文献
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本文探讨了高职院校青年教师进企业锻炼的必要性、存在问题和改进的措施,提出高职院校应当重视双师型教师的培养,鼓励青年教师多多进企业锻炼,把自己的教学和科研活动与企业顶岗锻炼紧密结合起来,把自己真正培养成为双师型教师。 相似文献
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"双师型"教师队伍建设是提高士官人才培养质量的关键,本文在准确理解"双师型"内涵的基础上,分析士官专业"双师型"教师培养的必要性,结合地方高职院校士官生教育规律和学校实际情况,分析"双师型"教师的现状,搭建教师成长阶梯,明确教师成长路径,探索校军企三方协同培养,提升教师教学能力和实践能力,不断完善"双师型"教师的激励制... 相似文献
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高职院校体育教师队伍也要按照"双师型"的标准来要求,本文通过对现阶段高职体育教师存在的问题进行分析,阐述高职院校体育教师进行"双师型"建设的重要性及需具备的素质与能力,提出培养高职院校体育教师"双师型"建设的具体措施方案. 相似文献
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"双师型"教师的概念国家教育部早就有提出,时至今日,教育部还进一步规定了所谓"双师型"的真正内涵,文章引用了教育部的相关政策文件,从"双师型"教师培养的途径入手,对金融保险专业"双师型"队伍建设的现状进行了深入的分析,并从一线教师的角度,对金融保险专业教师队伍的建设提出了几点基本的建议。 相似文献
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双师型教师是高职院校师资队伍建设的特色和重点,对人才培养的成败意义重大。会计专业双师型教师队伍建设仍存在着诸多问题,如认定标准不规范统一、多为"应试型"双师、实践锻炼效果不理想、缺乏科学规划等,为此应对双师型教师内涵有更全面的认识,通过制定科学的建设规划,建立以人为本的双师培养体系,构筑科学可行的质量保障体系。 相似文献
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文章基于新能源汽车产业快速发展对专业师资队伍建设的迫切需要,从建设现状、存在问题及发展对策三方面对高职院校新能源汽车技术专业师资队伍建设进行了探析。各高职院校都非常重视新能源汽车技术专业师资队伍建设,但当前仍存在"双师型"教师培养困难、校企合作推动困难以及专业教师成长渠道有待拓宽等问题,高职院校应从积极推进校企合作、加大教师外引内培力度和搭建名师/大师工作室创新平台等多方面促进新能源汽车技术专业师资队伍建设。 相似文献
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以高职机电类专业“双师型”教师教学能力提升途径为研究对象,分析影响高职机电类专业“双师型”教师教学能力提升的影响因素。构建涵盖课程思政融入专业课堂、专业技能提升、课程开发能力提升、赛教融合、“1+X”证书制度等要素的高职机电类专业“五位一体”“双师型”教师教学能力提升培养体系,并开展实证研究,使高职机电类“双师型”教师的教学能力得到快速提升。 相似文献
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高职教育的培养目标决定了从事高职教育的教师必须具备"双师"素质,本文通过对江苏城市职业学院张家港办学点"双师型"师资队伍建设现状的深入调查,指出该院校存在的问题并进行分析,最后提出加强"双师型"师资队伍建设的相关对策和建议。 相似文献
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建设一支高素质的机电专业"双师型"教师队伍,丰富教师队伍的实践经验,提高实际操作能力,是当前迫切需要解决的问题。针对机电类高职院校"双师型"教师队伍现状进行分析,分析机电类高职院校"双师型"教师队伍背景、内涵及特征,并给出了相应的解决措施。 相似文献
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教学企业在我国是一种新生的高职教学模式,教学企业人力资源管理机制主要包括教师员工和学生员工的招聘与选拔机制、培训与开发机制、绩效考核机制、薪酬管理机制以及劳动关系管理机制。本文通过对广东科学技术职业学院经管学院七个"教学企业"的调研访谈和研讨,尝试构建具有中国本土特色的高职院校"教学企业"人力资源管理机制,以期推进我国高职院校"教学企业"的建设进程。 相似文献
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<正>我国对于新能源汽车的重视程度极高,从2001年开始就把新能源汽车的研发项目设立为国家级重大科技研究课题,并对新能源汽车产业的发展进行了政策倾斜,制定并落实了大量的优惠政策,这都促进了新能源汽车产业的快速发展。高职院校是培养新能源汽车产业人才的摇篮,已经为社会输送了众多的技术型人才。当前,需要不断加大师资培养力度,通过"四位一体"协同培养的模式,打造更多的"双师型"教师,以推动我国新能源汽车行业的发展。1传统教师队伍培养的现状分析1.1教师专业技能的培养存在不足 相似文献
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高职院校承担着为国家培养数量庞大的高素质劳动者的任务,且随着我国经济的不断发展与转型,对高职类院校的学生需求量逐年增加。高职院校的专业设置随着市场需求的变化而变化,专业设置灵活,市场衔接密切,对专业人才的需求越来越旺盛。但是由于高职院校教师的职业发展相关研究较少,教师个人对自己职业发展不清晰。文章主要分析了高职院校教师职业发展的现状,并分析具体原因,最后结合汽车专业教师提出解决的方案,以供参考。 相似文献
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随着招生形势由"卖方市场"步入"买方市场",面对本科院校处于明显弱势的情况下,如何在同类高职院校中脱颖而出,本文从湖南省高职学院发展现状出发,对湖南省高职学院发展战略进行了思考。 相似文献
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实践技能的培养是高职院校的教学重心,传统的教学模式不能满足专业课程的实践教学要求,专业课程建设应该更多地注重实训平台的搭建。近年来,一体化教学模式逐渐被部分高职院校在专业课程授课上进行尝试,但很多教师对一体化教学方式的理解不同,课程教学组织方式也相差很大。 相似文献
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随着我国高职教育事业的飞速发展,高职院校中教师的职业道德越来越受到社会各界的关注,尤其是高职院校中会计专业教师的职业道德,更是影响着学生未来的就业和发展。会计专业教师的素质不仅在日常教学过程中表现出来,在进行教学活动中也会体现出来,这决定着教学的效果和对学生身心的影响。本文结合目前高职院校会计专业教学的实际情况分析高职会计专业教师职业道德的现状并提出有效的解决对策,以供参考。 相似文献