关于大学语文课程建设与改革的思考

大学语文作为国内高校非中文专业普遍开设的一门基础性课程,其建设理念、课程性质、课程体系及教材教法等方面存在许多有待改革和创新之处。文章认为,将传统的大学语文一门课程分解成若干门带有一定专业色彩的同类课程同时开设并由学生根据兴趣进行选修,或许能够达到既提高大学生人文修养和素质,又在一定程度上解决大学语文课程目前所面临的尴尬的效果。     

高等教育人才培养过程中的广义语文课程设计

语文教育是一门重要的人文教育课程.利用语文阅读材料的丰富性,我们完全可以把大学语文课程和人文通识教育结合在一起,将它改造成一门能适应教育提速需要、具备全面人文素质教育职能的具有生态文化特性的综合课程--广义大学语文,并对其知识体系和教学问题进行了探讨.     

提高“计算机原理”课程教学质量的探索

“计算机原理”是计算机科学与工程技术类专业的一门核心课程，它在先导课和后续课之间起着承前启后的作用。因此，地位重要。但从几年来的教学实践来看，该课程在该专业四年的学习中，可以认为是一门最难学的课程。所谓的难学，以下几点能够说明。     

基础化学相关课程系统优化改革初探

现代科学的高速发展，对我国高校人才的培养提出了更高的要求。大量新的科学知识和技术的出现使许多学科原有的教学内容需要补充与更新，加上外语和计算机等课程的加强，使得学习内容的膨胀和学时数不够分配的矛盾日趋尖锐，基础课多年不变的课程设置和教学内容也正在受到冲击，课程的改革已成当务之急。我校的金属材料类专业属非化工、非冶金类学科的基础化学课开设无机化学课和物理化学课。     

《微机原理及应用》课教学改革初探

我院轮机管理专业开设《微型计算机原理及应用》课(以下简称《微机》课)已有9年的历史了。在长期从事这门课程的教学过程中，我们一直在寻求本门课的特点及内在规律，为提高教学质量进行了各种教学改革的尝试。尤其是近年来，随着教学改革的不断深入，     

工程制图教学改革刍议

1795年，法国数学家格斯帕·蒙日应用投影法的理论创建了画法几何这门科学，至今恰好200年整。在这一历史进程中，画法几何为工程和科学技术各个领域解决机械结构、空间几何关系及工程设计提供了可靠的理论依据及解决问题的有效手段。工程制图作为一门技术基础课在我国工科高等院校开设也已有数十年之久。然而，这样一门历史悠久的传统学科能否适应当今科技，特别是计算机技术日新月异发展的需要，这是对工程制图的教学提出的新的课题，机遇与挑战并存。     

工程材料及机械制造基础课堂提问技巧

工程材料及机械制造基础课程是机械类专业的一门专业基础课,课堂提问在该门课程教学中具有重要意义,在遵循该门课程课堂提问原则的前提下,课前精心准备,从适当的角度,紧扣课程的重点难点,课堂巧设提问,能更好地搞好这门课程的课堂教学.     

电工学实验课教学改革的探讨

电工学是一门实践性很强的课程，它是工科非电各专业所普遍开设的一门技术基础课。电工学实验是本课程的重要教学环节，它以其“动脑与动手、理论与实际有机结合”，在人才的素质和能力的培养中发挥着重要的作用。过去的实验课因受传统的封闭式教学体系及其指导思想的影响，存在着许多弊端，忽视了对学生的独立思考、独立工作能力的培养。     

大学语文教学与审美能力的培养

“大学语文”的开设同我国的改革开放,几乎是同时起步。十多年来,它在传播祖国优秀文化遗产,拓宽学生知识领域,提高青年一代文化素养等方面,起到了其他课程无法替代的作用,取得了举世公认的成绩。但是,今天的情形毕竞不一样了,随着改革开放的进一步扩大和深入,社会的文明程度日益提高,人才需求已从当年的学历型急     

基础工程课程建设探讨

基础工程作为一门较年轻的应用科学，随着新技术、新工艺的涌现和电子计算机的应用，进入了一个新的发展时期，而我国目前在基础工程方面的理论与实践，已进入世界先进行列。基础工程作为土木类学生的专业技术课，在我国已开设了多年，我院分别在道桥、工民建和港航专业开设有地基基础方面的课程。以前，专业划分过细，因此在教学计划、教学大纲的制订和教材的选用上也就过分强调专业性，     

《线性规划》课程教学的实践与体会

《线性规划》课程是经济、管理类专业的一门重要的专业基础课.本文在阐述我国目前的线性规划研究和教学发展现状的基础上,结合作者多年的教学实践,探讨了管理类专业线性规划教学改革的若干问题.     

经济管理类专业经济法教学改革对策研究

经济法课程是为适应经济、管理类专业培养目标的要求而设立的一门重要的基础课。然而,当前经济、管理专业经济法课堂教学实践中存在诸多问题。为了提高经济法的教学效果,适应社会对人才的需要,教学理念、教学内容、教学方法、教学手段等几个方面的改革迫在眉睫。     

将计算机引人“锁相技术”课程教学的尝试

“锁相技术”是工科电子类专业必修的一门专业基础课。在传统的教学中，是以课堂教学为主、硬件实验教学为辅，这对于大多数情况来说，是可以满足要求的。但对于某些环路性能，仅靠传统的教学方法和教学手段，往往不能收到较好的效果。例如，环路捕捉过程的讨论，     

计算机绘图与土木工程制图教学的有机结合

本文根据目前计算机绘图课程和土木工程制图课程开设的现状,分析了计算机绘图和土木工程制图课程的关系.针对计算机绘图与土木工程制图合并为一门课的改革方案,探讨了如何实现土木工程制图课程和计算机绘图课程在教学中的有机结合.     

思想政治理论课在高职现代服务类专业中的实践教学模式研究

现代服务类高职院校的学生培养工作主要是为我国高速发展的服务业提供人才保障。在我国目前的高等职业技术教育(简称高职教育)的教育教学体系中,培养学生职业劳动观念的主渠道是思想政治教育,实践教学是思想政治理论课教学的重要环节,本文从思政课实践教学与服务类专业实践教学相结合、与服务类专业实践教学基地相结合、加强思政课教师"双师素质"队伍建设、建立健全保障体系等四个方面探索了创新现代服务类高职思想政治教育实践教学的有效模式。     

在《雷达设备》课中试行专业词汇英语教学的体会

《雷达设备》这门课程是针对电子系无线电导航专业学生开设的。该专业学生所学的主要专业课程是雷达与导航，《雷达设备》课是《雷达系统》及《雷达数据处理》两门课的基础。因此，这门课程在本专业中一直是作为主要专业课得以重视。     

交通工程测量学CAI系统的研制

交通工程测量学是高等院校土建类专业的一门重要技术基础课，以理论与实践的并重而见长，文章首先论述了研制交通工程测量学ＣＡＩ软件的重要性，必要性，进而给出了基于ＯｂｊｅｃｔＷｉｎｄｏｗｓ的ＣＡＩ软件框架及其实现的关键技术环节，最后就ＣＡＩ软件在教学工作中的应用前景进行了探讨。     

提高课堂效果的几点作法

制图是轮机管理专业一门重要的技术基础课。由于过门课内容平淡，要求悟性高，听起课使人觉得乏味枯噪。如何调动学生听课光趣是课堂教学的关键所在。因为只有有兴趣，才能“乐学”，只有“乐学”，才能可能“学好”！多年来在教学实践中我是坚持过样做的。     

职业能力为导向的高职民法实训课教学改进思考

民法实训课是高职法律类专业的一门必修实践课程,培养学生结合运用民事程序法与实体法,以法学思辨能力和法学基本理论来准确分析、解决民事法律问题的综合实践能力.目前该课程普遍存在定位笼统,学与用结合不理想的问题.本文主要从高职民法法律专业毕业生应俱备的各项基本职业能力着眼,分析如何在民法实训课中,以基本职业能力为导向,在教与学的过程中设计教学活动与步骤,训练与强化学生这些基本能力,提高教学效果.     

加强大学语文教育传承民族文化

语言是文化的载体,一个民族所具有的独特文化深深地蕴藏在它的语言之中。语言是随着民族的发展而发展的,是社会民族文化的一个组成部分。我国是具有五千年历史的文明古国,文化底蕴深厚,而大学语文涵盖着中华民族传统文化的精华,它是中华民族在长期的历史发展过程中形成的崇高的民族精神,优秀的民族品格,高尚的民族情感,良好的民族礼仪的具体体现。淡化大学语文教育即是忽略民族文化的弘扬,因此,必须加强大学语文教育。