湖北省高职院校学生创业教育的研究

随着社会的进步,高职院校学生的就业问题日益成为社会关注的焦点,开展高职院校学生创业教育是合乎时代发展和高职教育要求的顺势之为。本文从高职院校创业教育发展中的问题入手,结合社会环境,帮助高职院校学生在创业精神、创业知识、创业能力、创业心理上打下坚实的基础,助推其成功创业;在教育教学过程中开展理性、实用、针对性的创业教育是解决目前我省高职院校学生就业的有效途径之一。     

高职院校科研工作体系的构建与运作

在高职院校开展科研工作，是高等职业教育内涵和学校办学特色的体现，也是提高教师学术水平、增强学校办学实力的重要措施。对高职院校开展科研工作的情况进行分析，并从实践出发，阐述高职院校如何构建科研工作体系、形成有效的运行机制。     

高职院校开展研究性实验的思考

实验教学是高职院校培养特色人才的重要环节。文章论述了开展研究性实验的重要性,分析了高职院校开展研究性实验的现状,并提出了一些对策。     

浅谈高职院校的艺术教育

文章分析了高职院校艺术教育的现状,结合高职院校人才培养的特点和要求,阐述艺术教育在素质教育中的重要性,以及在高职院校中开展艺术教育的有效途径。     

高职院校学生党建工作现状分析及对策

党建工作作为大学生思想政治教育工作,对于培养和造就高素质人才具有重大意义。高职院校学生党员培养是高校党建工作的重要内容,本文在分析高职院校学生党建工作中存在的问题基础上,提出有效对策,以期能够推进高职院校党建工作的开展。     

高职院校教研室工作评估指标体系的研究

教研室是高职院校教学管理体制中最基层的组织,是教学、科研工作的具体承担者,也是专业的载体.高职院校人才培养的落脚点在教研室,制订科学合理的评估指标体系,开展教研室工作的评估是提高高职院校人才培养水平的基础.     

高职院校国有资产管理存在问题及对策研究

国有资产是高职院校开展教学、科研的重要物质基础,如何进一步改革和完善国有资产管理体制,实现维护资产完整、优化资源配置、取得最佳资产效益对高职院校来说意义重大。本文就目前高职院校国有资产管理中存在的问题进行了探讨,并提出了解决问题的措施和方法。     

我国高职院校协同创新研究述评

文章主要通过中国期刊网文献资料,对近年来我国高职院校协同创新的研究进行了分析,其研究主要围绕高职院校"要不要"开展协同创新、高职院校在协同创新态势下"怎么办"以及高职院校的协同创新"如何做"三个方面展开。同时,提出未来高职院校协同创新应从加强高职院校协同创新的基础理论研究、多学科视角的综合分析、具有借鉴和推广价值的典型做法剖析等方面推动高职院校协同创新事业的发展。     

高职院校图书馆服务产学研现状及对策研究--以广东省32所高职院校为例

图书馆开展产学研服务是高职院校开展校企合作的要求,也是其自身发展的需求。文章通过对广东省32所高职院校图书馆开展产学研服务的现状进行调查,并针对各院校图书馆在服务产学研过程中暴露出的问题提出了进一步的改进对策。     

国防意识培养促进高职院校思想政治工作的研究

当前高职院校国防教育工作存在许多不足,亟待改进和完善。将以爱国主义为核心的国防意识培养有机融入到高职大学生思想政治工作中具有重要意义,高职院校应因事而化、因时而进、因势而新开展大学生国防意识教育,这将为高职院校开展思想政治教育工作提供新的思路。     

高职嵌入式专业建设的思考与探索

高等职业嵌入式专业是一个较新的专业,而建设一套相应课程体系是一项系统工程,要建设一个科学的、适应社会发展需求、体现高职自身特色的专业体系,就必须经过大量研究和探索,以市场为导向,能力为主线,以应用技能为主,理论知识够用的指导思想来建设高职嵌入式专业。     

高职高专院校学生和谐问题探索

高职高专教育是我国高等教育的主要组成部分,高职高专学校的学生与本科院校学生在素质上有一定的差距,所以学生"和谐"问题更加突出。本文对高职高专院校学生和谐问题的产生的原因和表现进行了探索,为解决高职高专学生和谐问题,提供了依据。     

新环境下高职院校班级优化管理方法初探

新环境下,高职院校的学生管理面临着新的挑战,班级作为学生的最基本归属单元,在高校发挥着不可忽视的作用,尤其是在培养一线应用型人才的高职院校,如何能够通过有效的方法,使学生能够体会到最基本的约束与关爱;如何通过班级的优化管理,实现高职院校的和谐。     

韩国高职院校校企合作的特点及启示

韩国高职院校的校企合作由政府主导,通过学校与企业的紧密合作为高职教育的发展注入了活力,也成为韩国经济飞速发展的秘密武器。本文分析了韩国高职院校校企合作的主要特点,并在此基础上提出对我国高等职业教育改革与发展的借鉴和启示。     

论中职学校汽车修理专业如何适应维修技术的发展

随着汽车行业的现代化,汽车维修行业对人才的要求越来越高,要求从业人员必须具有机电一体化的维修技能。所以职业学校为了能培养出合格的人才,就要合理地安排课程,优化教育方法以及采用校企联合的方式,只有这样才能教育并培养出企业需要的人才。     

高职实训基地建设与提升学生就业竞争力的关系研究

实训基地建设是高职院校培养高技能人才、突出高职教育特色、提高学生就业竞争力的一项重要工作。文中就实训基地建设与提高学生就业竞争力的关系方面作了论述。     

提高高职课堂教学学生学习参与度研究

提高高等职业院校的课堂教学质量,是高等职业院校加强内涵建设和实施素质教育的需要。高等职业院校的课堂教学质量受学生学习参与度的影响。找到高职课堂教学学生学习参与度的影响因素,应当能够梳理卅提高高等职业院校的课堂教学学生学习参与度的措施。     

高职通信技术专业“订单式”培养模式的探索与实践

“订单式”培养是近年来在高等职业技术教育改革实践中逐渐发展起来的一种新型人才培养模式,已逐渐被一些高职院校、企业所认同和实施。本文结合浙江交通职业技术学院通信技术专业“订单式”培养模式的成功实践,对高职通信技术专业“订单式”培养模式的理论与实践进行研究,对高职教育“工学结合”人才培养模式的改革,提供一种可以借鉴的思路。     

湖北省中高职衔接应用电子技术专业调研及思考

对湖北省电子信息相关企业进行调研并得到电子技术应用专业中职生以操作工为主体就业岗位,应用电子技术专业高职生以维修工、调试工为主体就业岗位。对湖北省中职学校进行调研得到存在生源不足、教学条件差、学生认可度有待提高的问题;对湖北省高职学校进行调研得到高职急需补充中职毕业生生源、中职毕业生就读高职意愿很高的结论。提出了构建中高职衔接的应用电子技术专业课程体系的思想和方法。     

浅评职业技术学校《英语》(基础模块·上册)

2011年秋学期江苏省中等职业学校和五年制高等职业技术学校开始使用中等职业学校《英语》(基础模块上册),本文对本册教材的语音、词汇、语法和话题进行了分析和评价,总结其优点和不足。希望教材使用者在今后的教学中,能从分发挥其长处,提高教学效果。