从国际研究型大学本科生科研计划看面向知识发现的创新人才培养模式的构建

对麻省理工学院、加州大学伯克利分校、多伦多大学三所国际一流研究型大学本科科研计划的特色进行比较,总结了以基于问题探究的互动式研讨、面向知识发现的研究型教学和注重能力形成的体验性实践为基本特征的创新人才培养模式,为我国研究型大学本科生创新实践能力的培养实践提供参考。     

基于校园网环境下的"运输经济学"互动式教学法

根据“运输经济学”的学科特征，探讨了基于校园网的有效平台的“运输经济学”互动式教学的原则和方法。提出了具体的实施方案和步骤，并对互动式教学法令后的研究方向提出构想。     

互动式教学法在工科专业卓越工程师培养中的应用研究

“互动式教学法”是进行课堂教学改革的一种探索,其特点是充分体现以学生为主体的教学原则;“互动式教学法”在教学过程上,突破了将教学过程视为知识和技能的“讲授”的过程局限,把教学过程看作是学生在教师指导下有目的地获取认识客观的知识,进而发展社会适应的能动的反映过程,以提高了学生毕业后在工作中的工程实践能力,特别是在工科专业卓越工程师培养中加以实施应用,培养学生独立思考能力、动手能力、理解能力、归纳应用能力、思维想象能力以及分析问题解决问题的能力等.     

“船舶技术经济学”双语教学模式初探

针对"船舶技术经济性"课程特点和船舶行业的全球化发展趋势,提出该课程双语教学双段推进式教学模式、互动式教学方法的设想,对如何选择合适的双语教学教材提出几点建议.     

EMBA

正教学方式Learning Methodology互动式教学;问题导向型教学;真实案例情景再现,对综合性案例采取不同课程教师联合教学的方式,安排案例讨论,要求学员写案例报告和作案例分析演讲;管理决策模拟教学;校内外专家学者和企业家的专题报告和讲座。上课地点Campuses浦东东明路校区(世博核心商圈)临港新城校区(上海自贸区总部所在地)     

从大学生就业看大学英语应用能力的培养

在分析当前用人单位对大学生英语运用能力的要求的基础上，通过论述大学生教学存在的问题，提出在大学英语教学中应当融入市场观念，着重培养学生听、说及写作的综合运用英语能力。     

大学英语分级教学改革探讨

为了适应新的《大学英语课程教学要求》对大学生英语能力的要求,各大学从大学英语课程教学改革入手,实施分级教学, 开创了大学英语教学新局面.本文针对目前大学英语分级教学存在的一些问题,提出相应的改进措施和方法.     

图式阅读理论与大学英语阅读分级教学策略

在大学英语分级教学中,部分学生因入学基础较差而在英语阅读方面普遍存在困难,这是目前困扰中国英语教学的典型问题之一。在实验教学的基础上,运用图式理论对这一教学现象进行较为深入的分析,进而就提高英语阅读水平的途径及其分级教学策略提出具有建设性的方案。     

"研究性学习"在大学日语教学中的应用

研究性学习是对传统的接受式学习的一种改革,是指学生在教师指导下,根据各自的兴趣、爱好和条件,选择不同的研究课题,独立自主地开展研究的学习方式。大学公共日语教学如何提高学生的学习兴趣,上好大学公共日语课,广大教师和教育学专家们进行了大量的研究。笔者经过长期教学实践,对“研究性学习”应用于大学日语教学实践提出若干体会,探讨“研究性学习”在大学日语教学中的作用和意义。     

大型船舶操纵培训实践及探讨

章根据大型船舶操纵培训实践，提出大型船舶操纵培训理论教学应突出大型舰艇操纵特点，实操练习应根据针对性、实用性原则，着重练习经常使用的操纵、复杂环境中的操纵和紧急情况下的应急操纵，以取得大型船舶操纵的经验。教学方法应采用互动式教学，更多地让学生在实践中体验，并对培训存在的问题提出了看法和建议。     

网络教学的教学方案设计

本文阐述网络教学方案的设计过程,并对正确地实施网络教学过程中的教学设计所涉及到的各方面因素作了分析.     

航海教学的质量保证-模拟器教学

从航海模拟器的教学意义、功能、航海模拟器在航海教学上的应用及发展前景来论述航海模拟器在航海教学中的重要性.     

浅谈计算机辅助教学在生物教学中的应用

本文探讨了计算机辅助教学在生物教学中的优越性及在生物教学中的应注意的几个问题,并提出了改进方案,为计算机辅助教学在生物教学中的应用提供了重要的参考信息。     

信息反馈与教学

为使教学过程处于良性循环状态,必须通过信息反馈,进行自身调节.反馈是使教学过程正常、教学工作稳定的重要手段,正确引入反馈,可以按需要大大改善教学系统的性能.     

浅谈“船舶操纵”课的教学

根据1995年STCW修正案和STCW规则的规定,从新的船员考证制度出发,探讨“船舶操纵”课在教学内容、教学形式以及考证辅导应注意的问题。     

如何加强航运院校政治理论课教学的针对性

就如何加强航运院校政治理论课教学的针对性，从课程的作用，教师的素质，理论和实践的结合，充分利用现代化教学手段等方面进行了论述。     

教学实践中对中值定理的讨论

在高等数学中,三个中值定理十分重要,因而其在教学过程中如何教好也显得尤为关键。而如何教好这节内容特别是对如何构造出辅助函数的讲解是一个难重点,经过摸索可采用启发性教学以及用综合分析法来构造辅助函数。     

多媒体对羽毛球教学的影响

多媒体技术是提高教育质量、改进教学手段、推进教学现代化进程的重要途径之一。本文结合教学体验,重点探讨多媒体对羽毛球教学的积极影响。     

外科学教学艺术之我见

为了提高外科学课堂教学质量,增强学生的理解力、记忆力和活跃课堂气氛,要求授课老师不仅具备扎实的专业知识及渊博的学识,而且还应特别注意教学艺术,以激发学生的学习热情,掌握医学知识学习的方法,以达到事半功倍的效果。     

学生评教实践探析

学生评教是学生作为评价主体对教师的教学工作做出的评价,是学校教学质量监控体系中不可或缺的重要一环。通过对咸宁学院学生评教的目的意义和实施过程的深入分析,探讨新建本科院校学生评教的具体做法、效果和存在的问题。